SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Download to read offline
Teknis Perhitungan Penyesuaian
AK Metode Konvensional ke
Integrasi
2023
DIREKTORAT JABATAN APARATUR SIPIL NEGARA
DEPUTI BIDANG PEMBINAAN MANAJEMEN KEPEGAWAIAN
BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
DINAMIKA ANGKA KREDIT
JABATAN FUNGSIONAL
Konvensional
Integrasi
1
2
3 Konversi
Metode Tahun Penggunaan
Dasar Hukum Karakteristik AK
Sebelum 2019
2019 - 2022
2023 sampai
seterusnya
Diakumulasikan sejak
awal menduduki JF
Diakumulasikan di
dalam jenjang yang
sama
Permenpan
masing-masing
JF
Permenpan 13
Tahun 2019 &
PerBKN 11
Tahun 2022
Permenpan 1
Tahun 2023 &
PerBKN 3
Tahun 2023
LOGO
DAMPAK
PERBEDAAN
KARAKTERISTI
K ANGKA
KREDIT
Perbandingan Kebutuhan AKK Kenaikan
Pangkat dan Jenjang Jabatan
Jenjang Golongan
Kebutuhan Angka Kredit Kumulatif
Konvensional Integrasi/Konvers
i
Pangkat Jenjang Pangkat Jenjang
Utama IV/d – IV/e 1050 - 200 -
Madya IV/a – IV/b – IV/c 550-700 850 150 450
Muda III/c – III/d 300 400 100 200
Pertama III/a – III/b 150 200 50 100
Penyelia III/c – III/d 300 - 100 -
Mahir III/a – III/b 150 200 50 100
Terampil II/b – II/c – II/d 60-80 100 20 60
Pemula II/a-II/b 20 40 15 15
Integrasi
Jumlahkan Akumulasi
AK Integrasi dengan
AK Konversi yang telah
dinilaikan
1
2
3
Dengan menggunakan metode Konversi
AK
Surat Deputi
Mutasi
5392/B-MP.01.04/SD/DII/2023
Tentang Percepatan Layanan Kenaikan
Konvensional
Lakukan Penyesuaian
AK
sesuai ketentuan
PerBKN No. 3 Tahun
2023
Konversi
Lakukan Penyesuaian
AK
sesuai ketentuan
PerBKN
No. 3 Tahun 2023
Penyesuaian Angka Kredit dari Konvensional
Ke Integrasi
Contoh:
Pejabat Fungional Ahli Muda, pangkat Penata,
golongan ruang III/c, ditetapkan AK sejumlah 262.
Akumulasi AK sejumlah 262 dikurang Nilai Dasar
sejumlah 200 yaitu menjadi 62 AK. Dengan rincian
sebagai berikut:
Contoh Tabel Konversi AK dari Konvensional ke Integrasi
AK Integrasi
Rumus
=
Akumulasi AK konvensional –
Nilai Dasar
LOGO
Penyesuaian AK
Konvensional ke
Integrasi
Terdapat 5 kondisi dalam teknis
penyesuaian AK dari konvensional
ke Integrasi, antara lain:
Pangkat Setara dengan Jenjang
1
AK telah melebihi untuk kenaikan
Jenjang Jabatan
AK Kurang dari AKK minimal di dalam
jenjangnya (di dalam pangkat dan
jenjang yang setara)
3
Pangkat lebih rendah dari Jenjang
4
Pangkat lebih tinggi dari Jenjang
5
2
Teknis Penyesuaian Angka Kredit
❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 4 Angka Kredit
dari Angka Kredit kumulatif pengembangan profesi konvensional pada jenjang
jabatannya.
❑ Angka Kredit kegiatan penunjang integrasi dituangkan sejumlah 0 (nol)
❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka Kredit
kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan tugas
penunjang integrasi, maka:
1. Pejabat Fungsional yang memiliki jenjang jabatan dan pangkat, golongan
ruangnya sesuai
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Rafasya Abiyyu
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata III/c
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Muda
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1. Unsur Utama
a Pendidikan 100,000 100,000
b Tugas Pokok 125,000 28,500 153,500
c Pengembangan Profesi 4,000 4,000
Jumlah 225,000 32,500 257,500
2 Unsur Penunjang 17,000 13,000 30,000
Jumlah 17,000 13,000 30,000
Total 242,000 45,500 287,500
CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI
Rafasya Abiyyu
ARPEG
NGAN RUANG/TMT Penata III/c AL LAHIR
Ahli Muda
OLONGAN
FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT
PADA PENILAIAN INTEGRASI
NAMA
NIP / NRK
NOMOR SERI K
PANGKAT/GOLO
TEMPAT/TANGG
JENIS KELAMIN
PENDIDIKAN
JABATAN/TMT
MASA KERJA G
UNIT KERJA
PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI
JUMLAH ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH
NILAI DASAR
ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN
PADA PENILAIAN INTEGRASI
1 2 3
287,500 200,000 87,500
FORMULIR PENGHITUNGAN
KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT
Keterangan:
1. Jenjang Jabatan Ahli Muda.
2. Pangkat, Golongan/Ruang Penata III/c
3. Kebutuhan untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 100 – 83,500 = 16,500
Angka Kredit Konvensional Angka Kredit Integrasi
Pendidikan Sekolah 100,000
Tugas Jabatan 83,500
Tugas Pokok 153,500
Pengembangan Profesi 4,000 Pengembangan Profesi 4,000
Unsur Penunjang 30,000 Unsur Penunjang 0,000
Jumlah 287,500 Jumlah 87,500
Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Rafasya Abiyyu
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata III/c
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Muda
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN
1 2 3 4 5 6
1. Angka Kredit dasar yang diberikan
2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman
3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 0,000 83,500 83,500
4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi 4,000 4,000
5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang 0,000 0,000
TOTAL ANGKA KREDIT 0,000 87,500 87,500
Keterangan Pangkat
Jenjang
Jabatan
Pengembangan
Profesi
Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang 100 200 6
Kekurangan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang 16,500 116,500 2
III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi -------
PENETAPAN ANGKA KREDIT
Teknis Penyesuaian Angka Kredit
2. Pejabat fungsional yang memiliki jenjang jabatan dan pangkat, golongan
ruangnya sesuai, namun memiliki jumlah Angka Kredit konvensional yang
berlebih pada jenjang jabatannya
❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 12 Angka Kredit dari
Angka Kredit kumulatif pengembangan profesi konvensional pada jenjang jabatannya.
❑ Angka Kredit kegiatan penunjang dituangkan sejumlah 30 Angka Kredit.
❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka Kredit
kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan tugas
penunjang integrasi, maka:
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Faiz Alfi
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina Tk I IV/b
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Madya
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1. Unsur Utama
a Pendidikan 202,500 202,500
b Tugas Pokok 317,230 172,500 489,730
c Pengembangan Profesi 74,500 74,500
Jumlah 519,730 247,500 766,730
2 Unsur Penunjang 79,310 57,440 136,750
Jumlah 79,310 57,440 136,750
Total 598,540 304,940 903,480
CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI
Faiz Ali
RPEG
GAN RUANG/TMT Pembina Tk.I IV/b L LAHIR
Ahli Madya
NGAN
FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT
PADA PENILAIAN INTEGRASI
NAMA
NIP / NRK
NOMOR SERI KA
PANGKAT/GOLON
TEMPAT/TANGGA
JENIS KELAMIN
PENDIDIKAN
JABATAN/TMT
MASA KERJA GOLO
UNIT KERJA
PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI
JUMLAH ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH
NILAI DASAR
ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN
PADA PENILAIAN INTEGRASI
1 2 3
903,480 400,000 503,480
Angka Kredit Konvensional Angka Kredit Integrasi
Tugas Jabatan
FORMULIR PENGHITUNGAN
KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT
Keterangan:
1. Jenjang Jabatan Ahli Muda.
2. Pangkat, Golongan/Ruang Penata III/c
3. Kebutuhan untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 100 – 83,500 = 16,500
Pendidikan Sekolah 202,500
Tugas Pokok 489,730
Pengembangan Profesi 74,500 Pengembangan Profesi 12,000
Unsur Penunjang 136,750 Unsur Penunjang 30,000
Jumlah 903,480 Jumlah 503,480
461,480
Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Faiz Ali
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT
Pembina
IV/b Tk. I
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Madya
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN
1 2 3 4 5 6
1. Angka Kredit dasar yang diberikan
2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman
3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 150,000 311,480 461,480
4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi 12,000 12,000
5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang 30,000 30,000
TOTAL ANGKA KREDIT 150,000 353,480 503,480
Keterangan Pangkat
Jenjang
Jabatan
Pengembangan
Profesi
Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang 150,000 450,000 12
Kelebihan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang 161,480 11,480 0
III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi -------
PENETAPAN ANGKA KREDIT
Teknis Penyesuaian Angka Kredit
3. PEJABAT FUNGSIONAL YANG MEMILIKI JENJANG JABATAN DAN
PANGKAT, GOLONGAN RUANGNYA SESUAI, NAMUN MEMILIKI JUMLAH
ANGKA KREDIT KONVENSIONAL YANG KURANG PADA JENJANG
JABATANNYA.
◆ Angka Kredit tugas jabatan integrasi diberikan sebesar 0
◆ Angka kredit pengembangan profesi integrasi diberikan
sebesar 0
◆ Angka kredit tugas penunjang integrasi diberikan
sebesar 0
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Bintang Sukma
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/a
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Madya
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1. Unsur Utama
a Pendidikan - 100,000 100,000
b Tugas Pokok - 275,000 275,000
c Pengembangan Profesi - - -
Jumlah - 375,000 375,000
2 Unsur Penunjang - - -
Jumlah - - -
Total - 375,000 375,000
CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
Formula penyesuaian Angka Kredit Integrasi
Perhitungan Penyesuaian Angka Kredit
dari Konvensional ke Integrasi
Teknis Penyesuaian Angka Kredit
4. Pejabat fungsional yang memiliki jenjang jabatan
yang lebih tinggi dari pangkat, golongan ruangnya
❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 0 (nol)
Angka Kredit.
❑ Angka Kredit kegiatan penunjang dituangkan sejumlah 20 Angka Kredit.
❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari
Angka Kredit kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan
profesi integrasi dan tugas penunjang integrasi, maka:
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Fadhilla Nurhikma
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata Tk.I III/d
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Madya
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1. Unsur Utama
a Pendidikan 155,000 1,000 156,000
b Tugas Pokok 126,000 100,000 226,000
c Pengembangan Profesi 18,600 2,000 20,600
Jumlah 299,600 103,000 402,600
2 Unsur Penunjang 29,000 9,300 38,300
Jumlah 29,000 9,000 38,300
Total 328,600 112,300 440,900
CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT
PADA PENILAIAN INTEGRASI
JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI
Abqary Kasyafani
PEG
GAN RUANG/TMT Penata TK.I III/d LAHIR
Ahli Madya
NGAN
NAMA
NIP / NRK
NOMOR SERI KAR
PANGKAT/GOLON
TEMPAT/TANGGAL
JENIS KELAMIN
PENDIDIKAN
JABATAN/TMT
MASA KERJA GOLO
UNIT KERJA
PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI
JUMLAH ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH
NILAI DASAR
ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN
PADA PENILAIAN INTEGRASI
1 2 3
440,900 200,000 240,900
vensional Angka Kredit Integrasi
Tugas Jabatan
Angka Kredit
Kon
Pendidikan Sekolah
Tugas Pokok
Pengembangan Profesi
Unsur Penunjang
FORMULIR PENGHITUNGAN
KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT
Keterangan:
1. Jenjang Ja
2. Pangkat, G
3. Kebutuha
batan Ahli Madya.
olongan/Ruang Penata TK.I, III/d
n untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 200 – 220,900= -
20,900
156,000
226,000
20,600 Pengembangan Profesi 0,000
38,300 Unsur Penunjang 20,000
Jumlah 440,900 Jumlah 240,900
240,90
0
240,900 - 0,000 =
240,900
Masih melebihi
syarat AKK untuk
kenaikan jenjang
sehingga
dituangkan ke
unsur penunjang
sebesar 20%
dari AK
Kenaikan
pangkat = 20
220,900
Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Fadhilla Nurhikma
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata TK.I III/d
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Madya
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN
1 2 3 4 5 6
1. Angka Kredit dasar yang diberikan - - -
2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman - - -
3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 100,000 120,900 220,900
4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi - - -
5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang - 20,000 20,000
TOTAL ANGKA KREDIT 100,000 140,900 240,900
Keterangan Pangkat
Jenjang
Jabatan
Pengembangan
Profesi
Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang 100 - -
Kelebihan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang 20,900 - -
III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi -------
PENETAPAN ANGKA KREDIT
Teknis Penyesuaian Angka Kredit
5. PEJABAT FUNGSIONAL YANG MEMILIKI JENJANG JABATAN YANG
LEBIH RENDAH DARI PANGKAT GOLONGAN RUANGNYA.
❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 2 Angka Kredit
(minimal)
❑ Angka Kredit kegiatan penunjang dituangkan sejumlah 0 (nol) Angka Kredit.
❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka
Kredit kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan
tugas penunjang integrasi, maka
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Abqary Kasyafani
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/a
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Muda
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1. Unsur Utama
a Pendidikan 100,000 - 100,000
b Tugas Pokok 200,000 65,000 265,000
c Pengembangan Profesi - 2,000 2,000
Jumlah 300,000 67,000 367,000
2 Unsur Penunjang - 10,000 10,000
Jumlah - 10,000 10,000
Total 300,000 77,000 377,000
CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT
FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT
PADA PENILAIAN INTEGRASI
JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI
Abqary Kasyafani
PEG
GAN RUANG/TMT Pembina IV/a LAHIR
Ahli Muda
NGAN
NAMA
NIP / NRK
NOMOR SERI KAR
PANGKAT/GOLON
TEMPAT/TANGGAL
JENIS KELAMIN
PENDIDIKAN
JABATAN/TMT
MASA KERJA GOLO
UNIT KERJA
PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI
JUMLAH ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH
NILAI DASAR
ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN
PADA PENILAIAN INTEGRASI
1 2 3
377,000 200,000 177,000
Keterangan:
1. Jenjang Jabatan Ahli Muda.
2. Pangkat, Golongan/Ruang Pembina. IV/a
3. Kebutuhan untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 200 – 175 = 25,000
FORMULIR PENGHITUNGAN
KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT
Angka Kredit Konvensional Angka Kredit Integrasi
Pendidikan Sekolah 100,000
Tugas Jabatan 175,000
Tugas Pokok 265,000
Pengembangan Profesi 2,000 Pengembangan Profesi 2,000
Unsur Penunjang 10,000 Unsur Penunjang 0,000
Jumlah 377,000 Jumlah 177,000
Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022
I KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA Abqary Kasyafani
2 NIP / NRK
3 NOMOR SERI KARPEG
4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/a
5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR
6 JENIS KELAMIN
7 PENDIDIKAN
8 JABATAN/TMT Ahli Muda
9 MASA KERJA GOLONGAN
10 UNIT KERJA
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN
1 2 3 4 5 6
1. Angka Kredit dasar yang diberikan - - -
2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman - - -
3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 100,000 75,000 175,000
4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi - 2,000 2,000
5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang - - -
TOTAL ANGKA KREDIT 100,000 77,000 177,000
Keterangan Pangkat
Jenjang
Jabatan
Pengembangan
Profesi
Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang - 200 6
Kekurangan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang - 25,000 4
III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi -------
PENETAPAN ANGKA KREDIT
BATAS WAKTU PENETAPAN AK MENGGUNAKAN AK
KONVERSI
Jan Des
2023 2023
1. Ketentuan dalam Permenpan 1 Tahun 2023 bahwa penilaian angka kredit
sejak bulan januari 2023 menggunakan AK Konversi.
2. Ketentuan dalam SE Menpan RB No. 8 Tahun 2023 bahwa usulan
penilaian angka kredit menggunakan metode konvensional dan integrasi
diterima tim penilai angka kredit paling lambat Juni 2023 dan ditetapkan ke
dalam PAK Konversi paling lambat Desember 2023
Penggunaan
penilaian AK
konversi
Batas waktu terakhir
penggunaan angka
kredit integrasi
1.520.35
4
Survey berdasarkan data kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
pada bulan Desember 2022 Jumlah Guru PNS
JUMLAH JF
293
Permenpan JF
Dibawah 2019
123
Menetapkan PAK terakhir sampai dengan masa penilaian
Desember
2022.
Penyesuaian AK memperhatikan 5 kondisi sesuai
ketentuan PerBKN No. 3 Tahun 2023 dalam
melakukan penyesuaian.
Deadline bulan Desember 2023 harus sudah ditetapkan PAK
Integrasi untuk seluruh Pejabat Fungsional.
TATA CARA PENYESUAIAN AK
DIGITALISASI
AK KONVENSIONAL
AK INTEGRASI AK KONVERSI
HALAMAN AWAL
APLIKASI
DISPAKATI
Klik log in pada halaman website:
www.dispakati.bkn.go.id.
Masukkan username
dan password,
kemudian klik
log in.
Untuk user instansi pemerintah, pegawai
yang dapat mengajukan user pegawai/NIP
yang memeiliki instansi yang sama
dengan jabatan yang dibina oleh
Instansinya
Untuk user instansi pembina, pegawai yang dapat
mengajukan user adalah pegawai/NIP yang
memiiliki JF yang sama dengan JF yang dibina
oleh Instansinya.
Ketentuan Pengusulan Username
User Instansi
Pembina
User Instansi
Pemerintah
Contoh:
Badan Kepegawaian Negara (BKN) sebagai instansi pembina untuk 4 jabatan fungsional (Assessor SDM Aparatur, Auditor
Manajemen Aparatur Sipil Negara, Analis SDM Aparatur dan Pranata SDM Aparatur) oleh karena itu, pegawai yang mengajukan
user instansi pembina dari BKN adalah pegawai yang memiliki jabatan sesuai dengan 4 jabatan fungsional di atas.
PAK
INTEGRASI
Penghitungan dan
Akumulasi Angka Kredit
OUTPUT APLIKASI
DISPAKATI
Penghitungan
Kebutuhan
Angka Kredit
Berdasarkan Ketentuan PerBKN No. 3 Tahun 2023, terdapat 3 formulir
penyesuaian angka kredit dari konvensional ke integrasi:
1
2
3
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

SIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptx
SIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptxSIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptx
SIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptxidramst
 
Aktualisasi Nilai Nilai Dasar ASN
Aktualisasi Nilai Nilai Dasar ASNAktualisasi Nilai Nilai Dasar ASN
Aktualisasi Nilai Nilai Dasar ASNMokh Afifuddin
 
PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0
PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0
PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0Uwes Chaeruman
 
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKANKEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKANAi Maryati Solihah
 
Laporan desember administrator pangkalan data darmalita
Laporan desember administrator pangkalan data darmalitaLaporan desember administrator pangkalan data darmalita
Laporan desember administrator pangkalan data darmalitadarmalita
 
TRANSISI KP menuju Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptx
TRANSISI KP menuju  Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptxTRANSISI KP menuju  Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptx
TRANSISI KP menuju Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptxAgengJellyP
 
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten PositifMateri 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten PositifIndriyatno Banyumurti
 
0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx
0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx
0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptxssuser8b71cd1
 
Digital skills dalam pendidikan di era digital
Digital skills dalam pendidikan di era digital Digital skills dalam pendidikan di era digital
Digital skills dalam pendidikan di era digital Achmad Rozi El Eroy
 
Laporan penggunaan blangko ijazah
Laporan penggunaan blangko ijazahLaporan penggunaan blangko ijazah
Laporan penggunaan blangko ijazahAdit Ramadhan
 
Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017
Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017
Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017Ridho Fitrah Hyzkia
 
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkProgram supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkMuhamad Anugrah
 
Jawaban 2.b.b resiko tingkat jabatan
Jawaban 2.b.b resiko tingkat jabatanJawaban 2.b.b resiko tingkat jabatan
Jawaban 2.b.b resiko tingkat jabatanImam Pirdaus
 
Persiapan proyek
Persiapan proyekPersiapan proyek
Persiapan proyekProperty
 
Uji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptx
Uji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptxUji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptx
Uji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptxSherwinMikhaelTobing
 

What's hot (20)

SIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptx
SIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptxSIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptx
SIAPkerja-ID + PIA 2.0 + Joss Rev.5.pptx
 
Mekanisme dan proses penyusunan talent pool jpt bagi instansi pemerintah daerah
Mekanisme dan proses penyusunan talent pool jpt bagi instansi pemerintah daerahMekanisme dan proses penyusunan talent pool jpt bagi instansi pemerintah daerah
Mekanisme dan proses penyusunan talent pool jpt bagi instansi pemerintah daerah
 
Aktualisasi Nilai Nilai Dasar ASN
Aktualisasi Nilai Nilai Dasar ASNAktualisasi Nilai Nilai Dasar ASN
Aktualisasi Nilai Nilai Dasar ASN
 
PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0
PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0
PERGURUAN TINGGI DI ERA INDUSTRI 4.0
 
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKANKEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
 
Laporan desember administrator pangkalan data darmalita
Laporan desember administrator pangkalan data darmalitaLaporan desember administrator pangkalan data darmalita
Laporan desember administrator pangkalan data darmalita
 
TRANSISI KP menuju Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptx
TRANSISI KP menuju  Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptxTRANSISI KP menuju  Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptx
TRANSISI KP menuju Permenpan 1 Tahun 2023 (1).pptx
 
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten PositifMateri 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
Materi 4 (TOT Literasi Digital): Jejak Digital dan Konten Positif
 
0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx
0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx
0. PPT Konversi SKP 2023 okkk.pptx
 
Digital skills dalam pendidikan di era digital
Digital skills dalam pendidikan di era digital Digital skills dalam pendidikan di era digital
Digital skills dalam pendidikan di era digital
 
Pubertas Remaja PPT
Pubertas Remaja PPTPubertas Remaja PPT
Pubertas Remaja PPT
 
Paparan zi
Paparan ziPaparan zi
Paparan zi
 
Laporan penggunaan blangko ijazah
Laporan penggunaan blangko ijazahLaporan penggunaan blangko ijazah
Laporan penggunaan blangko ijazah
 
RB, Inovasi dan Agen Perubahan
RB, Inovasi dan Agen PerubahanRB, Inovasi dan Agen Perubahan
RB, Inovasi dan Agen Perubahan
 
Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017
Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017
Indeks Persepsi Korupsi Indonesia 2017
 
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkProgram supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
 
Jawaban 2.b.b resiko tingkat jabatan
Jawaban 2.b.b resiko tingkat jabatanJawaban 2.b.b resiko tingkat jabatan
Jawaban 2.b.b resiko tingkat jabatan
 
Persiapan proyek
Persiapan proyekPersiapan proyek
Persiapan proyek
 
Uji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptx
Uji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptxUji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptx
Uji kompetensi dan pelatihan JF Widyaiswara.pptx
 
Membangun manajemen talenta dalam penerapan sistem merit
Membangun manajemen talenta dalam penerapan sistem meritMembangun manajemen talenta dalam penerapan sistem merit
Membangun manajemen talenta dalam penerapan sistem merit
 

Similar to PPT Teknis Penyesuaian AK fix.pptx.pdf

(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx
(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx
(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptxAmrullahHarun1
 
Sosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptx
Sosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptxSosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptx
Sosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptxProduksidanKesehatan
 
Penilaian dan Penghitungan AK 270721.pptx
Penilaian dan Penghitungan AK 270721.pptxPenilaian dan Penghitungan AK 270721.pptx
Penilaian dan Penghitungan AK 270721.pptxZulkarnain619989
 
Penyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke Integrasi
Penyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke IntegrasiPenyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke Integrasi
Penyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke Integrasiasaliaraudhatii
 
SKKNI 2020-333.pdf (1).pdf
SKKNI 2020-333.pdf (1).pdfSKKNI 2020-333.pdf (1).pdf
SKKNI 2020-333.pdf (1).pdfidhokurniawan3
 
(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf
(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf
(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdfadminmetodologi
 
Conception note on program and information analyst slideshare (100314)
Conception note on program and information analyst   slideshare (100314)Conception note on program and information analyst   slideshare (100314)
Conception note on program and information analyst slideshare (100314)Centre for Adult Learning and Literacy
 
Slide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdf
Slide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdfSlide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdf
Slide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdfktkspengawasan
 
2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan
2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan
2014. pedoman penetapan_angka_kredit_danImam Syafi'i
 
Jafung was
Jafung wasJafung was
Jafung wasawinkabi
 
6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariahWinarto Winartoap
 
6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariahWinarto Winartoap
 
6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariahWinarto Winartoap
 
6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariah6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariahWinarto Winartoap
 
6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariah6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariahWinarto Winartoap
 
Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan
Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan
Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan James Montolalu
 
user_guide_dispakati.pdf
user_guide_dispakati.pdfuser_guide_dispakati.pdf
user_guide_dispakati.pdfsuhartanto01
 
6036 p2-p psp-perbankan syariah
6036 p2-p psp-perbankan syariah6036 p2-p psp-perbankan syariah
6036 p2-p psp-perbankan syariahWinarto Winartoap
 
distribusi predikai asn aparatur sipil negara
distribusi predikai asn aparatur sipil negaradistribusi predikai asn aparatur sipil negara
distribusi predikai asn aparatur sipil negaraPHJD2021
 
Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)
Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)
Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)UFDK
 

Similar to PPT Teknis Penyesuaian AK fix.pptx.pdf (20)

(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx
(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx
(20112023) Penyesuaian AK - Kemenag (1).pptx
 
Sosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptx
Sosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptxSosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptx
Sosialisasi SE BKN No. 23 Tahun 2022.pptx
 
Penilaian dan Penghitungan AK 270721.pptx
Penilaian dan Penghitungan AK 270721.pptxPenilaian dan Penghitungan AK 270721.pptx
Penilaian dan Penghitungan AK 270721.pptx
 
Penyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke Integrasi
Penyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke IntegrasiPenyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke Integrasi
Penyesuaian AK Jabatan Fungsional Konvensional Ke Integrasi
 
SKKNI 2020-333.pdf (1).pdf
SKKNI 2020-333.pdf (1).pdfSKKNI 2020-333.pdf (1).pdf
SKKNI 2020-333.pdf (1).pdf
 
(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf
(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf
(25072023) Penyesuaian Angka Kredit dan Aplikasi D_230813_091707.pdf
 
Conception note on program and information analyst slideshare (100314)
Conception note on program and information analyst   slideshare (100314)Conception note on program and information analyst   slideshare (100314)
Conception note on program and information analyst slideshare (100314)
 
Slide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdf
Slide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdfSlide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdf
Slide - Penilaian Angka Kredit Januari s.d Juni 2023.pdf
 
2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan
2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan
2014. pedoman penetapan_angka_kredit_dan
 
Jafung was
Jafung wasJafung was
Jafung was
 
6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah
 
6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah
 
6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah6036 p1-p psp-perbankan syariah
6036 p1-p psp-perbankan syariah
 
6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariah6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariah
 
6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariah6036 p3-p psp-perbankan syariah
6036 p3-p psp-perbankan syariah
 
Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan
Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan
Pekerjaan di bidang standar ti pemerintahan
 
user_guide_dispakati.pdf
user_guide_dispakati.pdfuser_guide_dispakati.pdf
user_guide_dispakati.pdf
 
6036 p2-p psp-perbankan syariah
6036 p2-p psp-perbankan syariah6036 p2-p psp-perbankan syariah
6036 p2-p psp-perbankan syariah
 
distribusi predikai asn aparatur sipil negara
distribusi predikai asn aparatur sipil negaradistribusi predikai asn aparatur sipil negara
distribusi predikai asn aparatur sipil negara
 
Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)
Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)
Juknis pelatihan askom revisi 6 maret 2019 (1)
 

Recently uploaded

442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 

Recently uploaded (20)

442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 

PPT Teknis Penyesuaian AK fix.pptx.pdf

  • 1. Teknis Perhitungan Penyesuaian AK Metode Konvensional ke Integrasi 2023 DIREKTORAT JABATAN APARATUR SIPIL NEGARA DEPUTI BIDANG PEMBINAAN MANAJEMEN KEPEGAWAIAN BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
  • 2. DINAMIKA ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL Konvensional Integrasi 1 2 3 Konversi Metode Tahun Penggunaan Dasar Hukum Karakteristik AK Sebelum 2019 2019 - 2022 2023 sampai seterusnya Diakumulasikan sejak awal menduduki JF Diakumulasikan di dalam jenjang yang sama Permenpan masing-masing JF Permenpan 13 Tahun 2019 & PerBKN 11 Tahun 2022 Permenpan 1 Tahun 2023 & PerBKN 3 Tahun 2023
  • 3. LOGO DAMPAK PERBEDAAN KARAKTERISTI K ANGKA KREDIT Perbandingan Kebutuhan AKK Kenaikan Pangkat dan Jenjang Jabatan Jenjang Golongan Kebutuhan Angka Kredit Kumulatif Konvensional Integrasi/Konvers i Pangkat Jenjang Pangkat Jenjang Utama IV/d – IV/e 1050 - 200 - Madya IV/a – IV/b – IV/c 550-700 850 150 450 Muda III/c – III/d 300 400 100 200 Pertama III/a – III/b 150 200 50 100 Penyelia III/c – III/d 300 - 100 - Mahir III/a – III/b 150 200 50 100 Terampil II/b – II/c – II/d 60-80 100 20 60 Pemula II/a-II/b 20 40 15 15
  • 4. Integrasi Jumlahkan Akumulasi AK Integrasi dengan AK Konversi yang telah dinilaikan 1 2 3 Dengan menggunakan metode Konversi AK Surat Deputi Mutasi 5392/B-MP.01.04/SD/DII/2023 Tentang Percepatan Layanan Kenaikan Konvensional Lakukan Penyesuaian AK sesuai ketentuan PerBKN No. 3 Tahun 2023 Konversi Lakukan Penyesuaian AK sesuai ketentuan PerBKN No. 3 Tahun 2023
  • 5. Penyesuaian Angka Kredit dari Konvensional Ke Integrasi Contoh: Pejabat Fungional Ahli Muda, pangkat Penata, golongan ruang III/c, ditetapkan AK sejumlah 262. Akumulasi AK sejumlah 262 dikurang Nilai Dasar sejumlah 200 yaitu menjadi 62 AK. Dengan rincian sebagai berikut: Contoh Tabel Konversi AK dari Konvensional ke Integrasi AK Integrasi Rumus = Akumulasi AK konvensional – Nilai Dasar
  • 7. Penyesuaian AK Konvensional ke Integrasi Terdapat 5 kondisi dalam teknis penyesuaian AK dari konvensional ke Integrasi, antara lain: Pangkat Setara dengan Jenjang 1 AK telah melebihi untuk kenaikan Jenjang Jabatan AK Kurang dari AKK minimal di dalam jenjangnya (di dalam pangkat dan jenjang yang setara) 3 Pangkat lebih rendah dari Jenjang 4 Pangkat lebih tinggi dari Jenjang 5 2
  • 8. Teknis Penyesuaian Angka Kredit ❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 4 Angka Kredit dari Angka Kredit kumulatif pengembangan profesi konvensional pada jenjang jabatannya. ❑ Angka Kredit kegiatan penunjang integrasi dituangkan sejumlah 0 (nol) ❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka Kredit kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan tugas penunjang integrasi, maka: 1. Pejabat Fungsional yang memiliki jenjang jabatan dan pangkat, golongan ruangnya sesuai
  • 9. I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Rafasya Abiyyu 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata III/c 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Muda 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH 1. Unsur Utama a Pendidikan 100,000 100,000 b Tugas Pokok 125,000 28,500 153,500 c Pengembangan Profesi 4,000 4,000 Jumlah 225,000 32,500 257,500 2 Unsur Penunjang 17,000 13,000 30,000 Jumlah 17,000 13,000 30,000 Total 242,000 45,500 287,500 CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
  • 10. JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI Rafasya Abiyyu ARPEG NGAN RUANG/TMT Penata III/c AL LAHIR Ahli Muda OLONGAN FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT PADA PENILAIAN INTEGRASI NAMA NIP / NRK NOMOR SERI K PANGKAT/GOLO TEMPAT/TANGG JENIS KELAMIN PENDIDIKAN JABATAN/TMT MASA KERJA G UNIT KERJA PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI JUMLAH ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH NILAI DASAR ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN PADA PENILAIAN INTEGRASI 1 2 3 287,500 200,000 87,500
  • 11. FORMULIR PENGHITUNGAN KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT Keterangan: 1. Jenjang Jabatan Ahli Muda. 2. Pangkat, Golongan/Ruang Penata III/c 3. Kebutuhan untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 100 – 83,500 = 16,500 Angka Kredit Konvensional Angka Kredit Integrasi Pendidikan Sekolah 100,000 Tugas Jabatan 83,500 Tugas Pokok 153,500 Pengembangan Profesi 4,000 Pengembangan Profesi 4,000 Unsur Penunjang 30,000 Unsur Penunjang 0,000 Jumlah 287,500 Jumlah 87,500
  • 12. Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022 I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Rafasya Abiyyu 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata III/c 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Muda 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN 1 2 3 4 5 6 1. Angka Kredit dasar yang diberikan 2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman 3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 0,000 83,500 83,500 4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi 4,000 4,000 5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang 0,000 0,000 TOTAL ANGKA KREDIT 0,000 87,500 87,500 Keterangan Pangkat Jenjang Jabatan Pengembangan Profesi Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang 100 200 6 Kekurangan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang 16,500 116,500 2 III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi ------- PENETAPAN ANGKA KREDIT
  • 13. Teknis Penyesuaian Angka Kredit 2. Pejabat fungsional yang memiliki jenjang jabatan dan pangkat, golongan ruangnya sesuai, namun memiliki jumlah Angka Kredit konvensional yang berlebih pada jenjang jabatannya ❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 12 Angka Kredit dari Angka Kredit kumulatif pengembangan profesi konvensional pada jenjang jabatannya. ❑ Angka Kredit kegiatan penunjang dituangkan sejumlah 30 Angka Kredit. ❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka Kredit kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan tugas penunjang integrasi, maka:
  • 14. I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Faiz Alfi 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina Tk I IV/b 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Madya 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH 1. Unsur Utama a Pendidikan 202,500 202,500 b Tugas Pokok 317,230 172,500 489,730 c Pengembangan Profesi 74,500 74,500 Jumlah 519,730 247,500 766,730 2 Unsur Penunjang 79,310 57,440 136,750 Jumlah 79,310 57,440 136,750 Total 598,540 304,940 903,480 CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
  • 15. JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI Faiz Ali RPEG GAN RUANG/TMT Pembina Tk.I IV/b L LAHIR Ahli Madya NGAN FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT PADA PENILAIAN INTEGRASI NAMA NIP / NRK NOMOR SERI KA PANGKAT/GOLON TEMPAT/TANGGA JENIS KELAMIN PENDIDIKAN JABATAN/TMT MASA KERJA GOLO UNIT KERJA PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI JUMLAH ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH NILAI DASAR ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN PADA PENILAIAN INTEGRASI 1 2 3 903,480 400,000 503,480
  • 16. Angka Kredit Konvensional Angka Kredit Integrasi Tugas Jabatan FORMULIR PENGHITUNGAN KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT Keterangan: 1. Jenjang Jabatan Ahli Muda. 2. Pangkat, Golongan/Ruang Penata III/c 3. Kebutuhan untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 100 – 83,500 = 16,500 Pendidikan Sekolah 202,500 Tugas Pokok 489,730 Pengembangan Profesi 74,500 Pengembangan Profesi 12,000 Unsur Penunjang 136,750 Unsur Penunjang 30,000 Jumlah 903,480 Jumlah 503,480 461,480
  • 17. Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022 I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Faiz Ali 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/b Tk. I 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Madya 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN 1 2 3 4 5 6 1. Angka Kredit dasar yang diberikan 2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman 3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 150,000 311,480 461,480 4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi 12,000 12,000 5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang 30,000 30,000 TOTAL ANGKA KREDIT 150,000 353,480 503,480 Keterangan Pangkat Jenjang Jabatan Pengembangan Profesi Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang 150,000 450,000 12 Kelebihan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang 161,480 11,480 0 III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi ------- PENETAPAN ANGKA KREDIT
  • 18. Teknis Penyesuaian Angka Kredit 3. PEJABAT FUNGSIONAL YANG MEMILIKI JENJANG JABATAN DAN PANGKAT, GOLONGAN RUANGNYA SESUAI, NAMUN MEMILIKI JUMLAH ANGKA KREDIT KONVENSIONAL YANG KURANG PADA JENJANG JABATANNYA. ◆ Angka Kredit tugas jabatan integrasi diberikan sebesar 0 ◆ Angka kredit pengembangan profesi integrasi diberikan sebesar 0 ◆ Angka kredit tugas penunjang integrasi diberikan sebesar 0
  • 19. I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Bintang Sukma 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/a 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Madya 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH 1. Unsur Utama a Pendidikan - 100,000 100,000 b Tugas Pokok - 275,000 275,000 c Pengembangan Profesi - - - Jumlah - 375,000 375,000 2 Unsur Penunjang - - - Jumlah - - - Total - 375,000 375,000 CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
  • 20. Formula penyesuaian Angka Kredit Integrasi Perhitungan Penyesuaian Angka Kredit dari Konvensional ke Integrasi
  • 21. Teknis Penyesuaian Angka Kredit 4. Pejabat fungsional yang memiliki jenjang jabatan yang lebih tinggi dari pangkat, golongan ruangnya ❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 0 (nol) Angka Kredit. ❑ Angka Kredit kegiatan penunjang dituangkan sejumlah 20 Angka Kredit. ❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka Kredit kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan tugas penunjang integrasi, maka:
  • 22. I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Fadhilla Nurhikma 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata Tk.I III/d 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Madya 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH 1. Unsur Utama a Pendidikan 155,000 1,000 156,000 b Tugas Pokok 126,000 100,000 226,000 c Pengembangan Profesi 18,600 2,000 20,600 Jumlah 299,600 103,000 402,600 2 Unsur Penunjang 29,000 9,300 38,300 Jumlah 29,000 9,000 38,300 Total 328,600 112,300 440,900 CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT KONVENSIONAL
  • 23. FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT PADA PENILAIAN INTEGRASI JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI Abqary Kasyafani PEG GAN RUANG/TMT Penata TK.I III/d LAHIR Ahli Madya NGAN NAMA NIP / NRK NOMOR SERI KAR PANGKAT/GOLON TEMPAT/TANGGAL JENIS KELAMIN PENDIDIKAN JABATAN/TMT MASA KERJA GOLO UNIT KERJA PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI JUMLAH ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH NILAI DASAR ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN PADA PENILAIAN INTEGRASI 1 2 3 440,900 200,000 240,900
  • 24. vensional Angka Kredit Integrasi Tugas Jabatan Angka Kredit Kon Pendidikan Sekolah Tugas Pokok Pengembangan Profesi Unsur Penunjang FORMULIR PENGHITUNGAN KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT Keterangan: 1. Jenjang Ja 2. Pangkat, G 3. Kebutuha batan Ahli Madya. olongan/Ruang Penata TK.I, III/d n untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 200 – 220,900= - 20,900 156,000 226,000 20,600 Pengembangan Profesi 0,000 38,300 Unsur Penunjang 20,000 Jumlah 440,900 Jumlah 240,900 240,90 0 240,900 - 0,000 = 240,900 Masih melebihi syarat AKK untuk kenaikan jenjang sehingga dituangkan ke unsur penunjang sebesar 20% dari AK Kenaikan pangkat = 20 220,900
  • 25. Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022 I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Fadhilla Nurhikma 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Penata TK.I III/d 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Madya 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN 1 2 3 4 5 6 1. Angka Kredit dasar yang diberikan - - - 2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman - - - 3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 100,000 120,900 220,900 4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi - - - 5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang - 20,000 20,000 TOTAL ANGKA KREDIT 100,000 140,900 240,900 Keterangan Pangkat Jenjang Jabatan Pengembangan Profesi Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang 100 - - Kelebihan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang 20,900 - - III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi ------- PENETAPAN ANGKA KREDIT
  • 26. Teknis Penyesuaian Angka Kredit 5. PEJABAT FUNGSIONAL YANG MEMILIKI JENJANG JABATAN YANG LEBIH RENDAH DARI PANGKAT GOLONGAN RUANGNYA. ❑ Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dituangkan sejumlah 2 Angka Kredit (minimal) ❑ Angka Kredit kegiatan penunjang dituangkan sejumlah 0 (nol) Angka Kredit. ❑ Angka Kredit tugas jabatan integrasi merupakan hasil pengurangan dari Angka Kredit kumulatif integrasi dengan Angka Kredit pengembangan profesi integrasi dan tugas penunjang integrasi, maka
  • 27. I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Abqary Kasyafani 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/a 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Muda 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH 1. Unsur Utama a Pendidikan 100,000 - 100,000 b Tugas Pokok 200,000 65,000 265,000 c Pengembangan Profesi - 2,000 2,000 Jumlah 300,000 67,000 367,000 2 Unsur Penunjang - 10,000 10,000 Jumlah - 10,000 10,000 Total 300,000 77,000 377,000 CONTOH PENETAPAN ANGKA KREDIT
  • 28. FORMULIR PERHITUNGAN DAN AKUMULASI ANGKA KREDIT PADA PENILAIAN INTEGRASI JABATAN FUNGSIONAL YANG DINILAI Abqary Kasyafani PEG GAN RUANG/TMT Pembina IV/a LAHIR Ahli Muda NGAN NAMA NIP / NRK NOMOR SERI KAR PANGKAT/GOLON TEMPAT/TANGGAL JENIS KELAMIN PENDIDIKAN JABATAN/TMT MASA KERJA GOLO UNIT KERJA PERHITUNGAN PENYESUAIAN ANGKA KREDIT INTEGRASI JUMLAH ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH NILAI DASAR ANGKA KREDIT YANG DINILAIKAN PADA PENILAIAN INTEGRASI 1 2 3 377,000 200,000 177,000
  • 29. Keterangan: 1. Jenjang Jabatan Ahli Muda. 2. Pangkat, Golongan/Ruang Pembina. IV/a 3. Kebutuhan untuk kenaikan pangkat ke III/d sebesar 200 – 175 = 25,000 FORMULIR PENGHITUNGAN KEBUTUHAN KEKURANGAN ANGKA KREDIT Angka Kredit Konvensional Angka Kredit Integrasi Pendidikan Sekolah 100,000 Tugas Jabatan 175,000 Tugas Pokok 265,000 Pengembangan Profesi 2,000 Pengembangan Profesi 2,000 Unsur Penunjang 10,000 Unsur Penunjang 0,000 Jumlah 377,000 Jumlah 177,000
  • 30. Instansi : Badan Kepegawaian Negara Masa Penilaian : Juli 2019 s/d Juni 2022 I KETERANGAN PERORANGAN 1 NAMA Abqary Kasyafani 2 NIP / NRK 3 NOMOR SERI KARPEG 4 PANGKAT/GOLONGAN RUANG/TMT Pembina IV/a 5 TEMPAT/TANGGAL LAHIR 6 JENIS KELAMIN 7 PENDIDIKAN 8 JABATAN/TMT Ahli Muda 9 MASA KERJA GOLONGAN 10 UNIT KERJA II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH PERALIHAN 1 2 3 4 5 6 1. Angka Kredit dasar yang diberikan - - - 2. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengalaman - - - 3. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Tugas Jabatan 100,000 75,000 175,000 4. Angka Kredit yang diperoleh dari Pengembangan Profesi - 2,000 2,000 5. Angka Kredit yang diperoleh dari Kegiatan Penunjang - - - TOTAL ANGKA KREDIT 100,000 77,000 177,000 Keterangan Pangkat Jenjang Jabatan Pengembangan Profesi Angka Kredit minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan pangkat / jenjang - 200 6 Kekurangan angka kredit yang dicapai untuk kenaikan pangkat/jenjang - 25,000 4 III ------- diisi sesuai kebutuhan rekomendasi ------- PENETAPAN ANGKA KREDIT
  • 31. BATAS WAKTU PENETAPAN AK MENGGUNAKAN AK KONVERSI Jan Des 2023 2023 1. Ketentuan dalam Permenpan 1 Tahun 2023 bahwa penilaian angka kredit sejak bulan januari 2023 menggunakan AK Konversi. 2. Ketentuan dalam SE Menpan RB No. 8 Tahun 2023 bahwa usulan penilaian angka kredit menggunakan metode konvensional dan integrasi diterima tim penilai angka kredit paling lambat Juni 2023 dan ditetapkan ke dalam PAK Konversi paling lambat Desember 2023 Penggunaan penilaian AK konversi Batas waktu terakhir penggunaan angka kredit integrasi
  • 32. 1.520.35 4 Survey berdasarkan data kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada bulan Desember 2022 Jumlah Guru PNS JUMLAH JF 293 Permenpan JF Dibawah 2019 123 Menetapkan PAK terakhir sampai dengan masa penilaian Desember 2022. Penyesuaian AK memperhatikan 5 kondisi sesuai ketentuan PerBKN No. 3 Tahun 2023 dalam melakukan penyesuaian. Deadline bulan Desember 2023 harus sudah ditetapkan PAK Integrasi untuk seluruh Pejabat Fungsional.
  • 33. TATA CARA PENYESUAIAN AK DIGITALISASI AK KONVENSIONAL AK INTEGRASI AK KONVERSI
  • 34. HALAMAN AWAL APLIKASI DISPAKATI Klik log in pada halaman website: www.dispakati.bkn.go.id. Masukkan username dan password, kemudian klik log in.
  • 35.
  • 36. Untuk user instansi pemerintah, pegawai yang dapat mengajukan user pegawai/NIP yang memeiliki instansi yang sama dengan jabatan yang dibina oleh Instansinya Untuk user instansi pembina, pegawai yang dapat mengajukan user adalah pegawai/NIP yang memiiliki JF yang sama dengan JF yang dibina oleh Instansinya. Ketentuan Pengusulan Username User Instansi Pembina User Instansi Pemerintah Contoh: Badan Kepegawaian Negara (BKN) sebagai instansi pembina untuk 4 jabatan fungsional (Assessor SDM Aparatur, Auditor Manajemen Aparatur Sipil Negara, Analis SDM Aparatur dan Pranata SDM Aparatur) oleh karena itu, pegawai yang mengajukan user instansi pembina dari BKN adalah pegawai yang memiliki jabatan sesuai dengan 4 jabatan fungsional di atas.
  • 37. PAK INTEGRASI Penghitungan dan Akumulasi Angka Kredit OUTPUT APLIKASI DISPAKATI Penghitungan Kebutuhan Angka Kredit Berdasarkan Ketentuan PerBKN No. 3 Tahun 2023, terdapat 3 formulir penyesuaian angka kredit dari konvensional ke integrasi: 1 2 3
  • 38.
  • 39.