2. Se cree que las diatomeas surgieron
durante el periodo Jurásico Temprano.
Los dinoflagelados se pueden
reproducir de manera sexual y asexual,
lo genera una mejor adaptación
(Figueroa y Bravo, 2005)
INTRODUCCIÓN
Base de la red trófica
Principal fuente de Oxígeno
Se encuentra en la capa fótica,
neceita de la luz del sol, para poder
realizar fotosítesis.
Las diatomeas ayudan a conocer
las condiciones medioambientales
Los dinoflagelados viven solitarios,
en colonias y pocas en simbiosis.
3. UNIDAD 1: TRANSPORTE
(TRANSLOCACIÓN) DE AGUA Y MINERALES
Relación planta-agua
El agua es la sustancia más
abundante de los tejidos y necesaria
para la existencia del vegetal.
El agua se pierde casi en su totalidad
en el proceso de transpiración.
La ósmosis también es parte de esta
relación, se da por el paso de agua a
través de la membrana
semipermeable.
Absorción y translocación
del agua
La absorción del agua es un proceso
pasivo, que se produce por difusión
simple.
La translocación, es cuando los
nutrientes son transportados hacia
lugares donde serán utilizados o
almacenados.
4. Transpiración
Es la pérdida de agua en forma de vapor, hecho por las
plantas.
El fitoplancton puede ser parte de la afectación en el
suelo, que es por donde se inicia el ciclo del agua de la
planta.
Nutrición y absorción de minerales
(nutrientes)
La abundancia de fitoplancton suele estar controlada por
las concentraciones de nutrientes (Nitrógeno y fosfato).
Las aguas muy ácidas no pueden desarrollar las
floraciones de fitoplancton, incluso si hay muchos
nutrientes.
UNIDAD 1
5. FOTOSÍNTESIS
Usualmente los organismos
fotosintéticos son encontrados en los
primeros 20 metros de profundidad, lo
que facilita la llegada de la luz solar
Cuando se habla de la fotosíntesis se
hace alusión a la fijación del carbono,
principalmente dependiente del
pigmento fotosintético llamado
Clorofila-a que se encuentra en los
cloroplastos de la célula.
UNIDAD 2. METABOLISMO Y
BIOENERGÉTICA
ENZIMAS
Estudios que comprueban el aumento de la
actividad de las enzimas de nitrato/nitrito
reductasas en las diatomeas que, en los
flagelados, lo cual otorga la pauta de que el
tamaño de la célula influye en la actividad
enzimática principalmente por su
composición química y estructura, aunque
aún no hay suficientes estudios al respecto
que lo comprueben.
6. METABOLISMO DE MINERALES Y
MACRONUTRIENTES
Se mostró que las células más grandes tienen mayores
tasas metabólicas de lo que se había observado en
investigaciones previas con respecto al gran tamaño de las
mismas, así como una mayor tasa de crecimiento
Los nutrientes son importantes en el fitoplancton, sin
embargo, el exceso de fitoplancton provoca el exceso de
nutrientes, lo cual crea condiciones de hipoxia y la muerte de
muchos individuos.
RESPIRACIÓN
La respiración del fitoplancton es el
proceso contrario a la fotosíntesis, pues
en la respiración se convierte la materia
orgánica y el oxígeno a dióxido de
carbono y agua.
En los organismos fotosintéticos la
respiración da su lugar en la noche,
cuando ya no impactan los rayos del sol,
a lo que se le conoce como fase oscura.
7. Fotoreceptores
La intensidad y
fotperiodicidad de la
luz regulan el
crecimiento del
fitoplancton.
Distintas especies de
fitoplancton
reaccionan de
manera distinta a
esos dos factores
UNIDAD 3: CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Latencia,
germinación y
florecimiento
El fitoplancton es
dinámico
Incremento rápido
en biomasa
Aumenta la
producción primaria.
Hormonas
vegetales y
transducción de
señales
El fitoplancton contiene
sustancias que realizan
actividades parecidas a
las auxinas.
8. Maduración, senescencia y muerte celular
La senescencia se debe a la sedimentación.
Durante la senescencia, se nota la rápida degradación de
los pigmentos
Existe un factor que controla la lisis celular.
Este factor se activa, por la falta de nutrientes y
principalmente de la luz.
UNIDAD 3
9. UNIDAD 4. ESTRÉS FISIOLÓGICO
ESTRÉS BIÓTICO Y ABIÓTICO
El estrés térmico juega un papel importante en las comunidades de fitoplancton debido a que
afecta la productividad y calcificación de los cocolitófotos, una especie de fitoplancton marino.
El estrés nutricional es otro de los factores importantes a considerar, pues la baja
concentración de nutrientes impide su óptimo crecimiento, por el contrario, una alta proporción
de nutrientes puede afectar su producción.
El estrés biótico producido por el consumo del fitoplancton por el zooplancton es meramente
natural, ya que es parte de la alimentación de los mismos, es por ello que, la reducción de
fitoplancton en el ambiente puede llegar a ser muy perjudicial para las redes tróficas, pues
altera las descontrola, causando desequilibrios en los ecosistemas debido a la falta de
productividad en los océanos.
10. METABOLITOS SECUNDARIOS EN PLANTAS
Un ejemplo de la importancia de los metabolitos secundarios en el fitoplancton
marino es con respecto al fenómeno de las proliferaciones masivas de
fitoplancton psicrófilo, lo que ocurre en la Antártida en el verano cuando los
rayos del sol son más intensos. El fitoplancton psicrófilo se ha adaptado muy
bien a estos niveles de radiación, y a la congelación y descongelación repentina,
lográndolo por medio de la acumulación de los metabolitos secundarios, como
los carotenoides o fenólicos.
11. Adaptación
El fitoplancton tiene adaptaciones
especiales que los previenen de
hundirse.
La identificación del fitoplancton
radica también en la clasificación de
sus características estructurales y
composición.
UNIDAD 5. ECOFISIOLOGÍA VEGETAL EN LA
ZONA COSTERA Y MARINA
Ecosistemas
La abundancia y tiempo de
florecimiento de fitoplancton, se
puede categorizar como un indicador
ecológico
12. Distribución horizontal y vertical
La distribución y la cantidad de los parámetros de
fitoplancton, dependen en la topología de los cuerpos de
agua y de la temperatura de ésta. La distribución se
centra más en las zonas litorales. Diatomea. Flickr.
Suriella. 13 de junio de 2022.
https://live.staticflickr.com/3155/2831738286_1d
6e6cae35_c.jpg La distribución horizontal y vertical,
normalmente es heterogénea, la cual depende de la
profundidad, la distribución de las corrientes, la
temperatura y la biomasa (Sakharova et.al. 1995).
UNIDAD 3
13. REFERENCIA:
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