CANUTO_ALEJANDRO_LUCIA_3_PRESENTACIÓN JUAN AMOS COMENIUS.pptx
1.
2. Juan Amos Comenius
(28 de marzo de 1592 - 15 de noviembre de 1670)
Nació en Moravia, región de la actual
República Checa el 28 de marzo de
1592, y murió en Ámsterdam el 15 de
noviembre de 1670, fue un teólogo,
filósofo y pedagogo.
biografía
3. Estudió en Alemania, regreso a su país, y a
los 24 años lo nombraron sacerdote de la
Unión de Hermanos Moravos.
Comenius fue exiliado de su nación
porque se les dio a elegir entre el
catolicismo o abandonar el país.
3
4. En Polonia comenzó a trabajar como maestro
de latín, pero le parecían inadecuados los
métodos de enseñanza que empleaban, porque
la metodología y sus instrucciones en las
aulas solo se basaban en enseñarles a los
estudiantes palabras y frases en latín.
4
5. ⬗ Quería establecer un sistema de enseñanza que
todos pudieran disfrutar.
⬗ Planteaba que la enseñanza para los niños debía
ser gradual.
⬗ Se le conoce como el padre de la pedagogía,
porque la estructuró como una ciencia autónoma.
5
SUS PRINCIPIOS
6. Comenius fue el primero que presentó una metodología de la educación
basada en la unión de la pedagogía con la didáctica. Propuso:
De O a 6 años = Escuela Maternal
De 6 a 12 años = Escuela Elemental
De 12 a 18 años = Escuela Latina o Gimnasio
De 18 a 25 años = Academia
Sistema educativo
7. SU PEDAGOGÍA
Plantea que todos los hombres tienen una aptitud innata
hacia el conocimiento, así crea la concepción de una escuela
popular de gran cubrimiento y a la que todos puedan tener
acceso.
Enseñar se debe a una disposición de tres cosas: tiempo, objeto
y método.
8. Su teoría pedagógica está basada en el principio de la pansofía,
que exige que cada etapa del saber abarque un conjunto
completo que será el punto de partida de un estudio nuevo más
alto, más profundo y más extenso.
9. Proclama que todos los hombres tienen una aptitud innata hacia
el conocimiento y no lo restringe solamente a una elite o para
algunos iluminados, así crea la concepción de una escuela
popular de gran cubrimiento y a la que todos tengan acceso. El
fin es lograr la paz mundial ya que consideraba que la educación
es el camino más rápido para llegar a ella.
10. Didáctica magna
Esta obra trata la forma de educar a los niños y de dirigir bien la
escuela, siendo los principios generales de esta obra:
•La naturaleza y destino del hombre.
•La educación debe comenzarse tan pronto como sea posible.
•La enseñanza colectiva.
•La educación Integral.
11. En la obra didáctica magna se destacan tres apartados los cuales
son: Didáctica General, Didáctica Especial y Organización
Escolar.
En la obra Comenius describe una propuesta sobre de la
educación, en la cual el ser humano es el factor mas esencial en
la educación, y por lo tanto se le debe dar mucha importancia.
12. “
12
VISIÓN DE LA DOCENCIA
Le costó un gran trabajo cambiar los métodos
tradicionales basados en el uso de golpes y violencia.
El maestro no solo debe encarnar el método de
enseñanza, sino ser un modelo para sus estudiantes.
Él consideraba a la docencia era el oficio más noble
entre todos.
13. Continúan vigentes en la actualidad, el decía que los niños tienen
una aptitud innata al conocimiento y que la etapa ideal para
educarse era a partir de los 6 años, la edad oportuna para aprender.
Es así como hoy en día esto sigue perdurando como
con los jardines infantiles o el preescolar.
13
Aportes a la educación
14. OBRAS DESTACADAS
•La puerta abierta de las lenguas.
•El novísimo método de las lenguas.
•Didáctica magna.
•Puerta de la sabiduría.
•Vestibulum.
•Atrim.
•Orbis Sensualium pictus.
14
15. 15
Frases célebres
⬗ Enseña todo a todos.
⬗ El maestro debe enseñar no todo lo que sabe, sino lo
que el alumno pueda asimilar.
⬗ Enseñar bien es permitir que el estudiante aprenda de
manera rápida, agradable y completa.
⬗ El buen maestro es aquel que sabe soportar
pacientemente la ignorancia de sus estudiante y al
mismo tiempo disiparla con eficacia.