SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Porque Educar, Creando,
es Sembrar un Futuro de Éxito
Arcilla Polimérica un medio para Crecer
Introducción
En los últimos años, la Humanidad ha venido
experimentando Importantes Avances Tecnológicos,
mismos que han impactado significativamente el
desenvolvimiento del ser humano, su forma de vivir y la
manera en que se relaciona con su entorno.
Es evidente que la tecnología ha ayudado a la Humanidad
a realizar una gran cantidad de actividades de manera
sencilla, la ciencia ha hecho que muchas de las labores
cotidianas estén a la distancia de un botón.
En este contexto, es inevitable plantearnos una
interrogante:
¿Los Crecientes Avances Tecnológicos y una “Vida Sencilla”,
contribuyen con nuestro Desarrollo Integral?,
La respuesta no es tan
simple, se puede observar
como la tecnología mal
empleada, conjuntamente
con otros problemas
sociales, generan trastornos
como el sedentarismo, falta
de movilidad, estrés y
trastornos de socialización,
por citar algunos.
Una de las poblaciones más vulnerables a éstos trastornos
por el mal uso de la tecnología, son los Niños.
Es en la etapa inicial de la vida, en la que se fortalecen
aspectos biopsicosociales del individuo que son de
vital importancia para su Potencial Desarrollo.
La Nueva Era Tecnológica y competitiva, ha hecho que los
padres sustituyan juegos y actividades tradicionales, por
artefactos tecnológicos (Computadoras, Nintendo, Xbox, Tablet,
Celulares, entre otros), que ayudan en varios aspectos pero en
otros no.
El Perú no escapa a esta realidad,
por ello es necesario implementar
estrategias que permitan a los
niños Construir el Conocimiento en
base a sus Propias Experiencias y a
Descubrir sus Capacidades para
que se fortalezcan a través de su
crecimiento. De esta forma su
desarrollo integral, será
equilibrado, generando
Adultos productivos y un futuro
prometedor para la Nación.
Es de suma importancia
entregar al Niño las
Herramientas Esenciales
(generar andamiajes)
que le permitan construir sus
propios Procedimientos para
Resolver una Situación
Problemática, lo que implica
que sus ideas puedan verse
modificadas y siga
aprendiendo
(teoría constructivista).
La Psicomotricidad juega un Papel Fundamental en la
Construcción del Conocimiento, ya que la misma es
una disciplina que, basándose en una concepción
integral del sujeto, se ocupa de la Interacción que se
establece entre el Conocimiento,
la Emoción, el Movimiento
y de su mayor validez para
el desarrollo de la
persona, su Corporeidad,
así como de su Capacidad
para Expresarse y
Relacionarse en el Mundo
que "lo envuelve".
Su campo de estudio se basa en
el Cuerpo como Construcción, y
no en el organismo en relación a
la especie. La Psicomotricidad
Fina se refiere a las actividades
que requieren la coordinación
ojo-mano y la coordinación de
los músculos cortos para realizar
actividades como recortar
figuras, modelar, ensartar
cuentas o agarrar el lápiz para
dibujar.
Al desarrollar
actividades físicas, tales
como modelar, dibujar,
recortar, entre otras.,
los dos Hemisferios
Cerebrales trabajan de
manera coordinada y
existe una Mayor
Capacidad de, Lógica,
Análisis y de Resolución
de Problemas.
En tal sentido se
plantea la realización
de actividades
psicomotoras a través
de la estrategia de
Creación de Figuras y
Piezas modelando
con un material ideal
para esta actividad,
como lo es la Arcilla
Polimérica
Una Propuesta que Construye un Futuro
Prometedor
La Misión de Policrea es proveer
Estrategias Pedagógicas Integrales
A Instituciones Educativas,
Que fortalezcan la
Construcción del Conocimiento mediante actividades
de
desarrollo de Motricidad Fina,
que activan los Hemisferios del Cerebro,
Mejorando la Capacidad de Lógica y
Resolución de Problemas
usando un material diseñado específicamente para este
propósito, la Arcilla Polimérica
Las Actividades de Policrea están diseñadas
cuidadosamente con estrategias pedagógicas,
fáciles de realizar, prácticas y se desarrollan en
base a
Proyectos de Utilidad, proveyendo las
herramientas, materiales e instrucciones
precisas, de acuerdo a la edad y necesidades de
los participantes y de cada proyecto,
garantizando la conclusión de cada uno con
éxito.
El proceso de desarrollo de cada Proyecto esta
constituido por:
1. Motivación al logro
2. Facilitación del conocimiento teórico
3. Elaboración práctica
4. Retroalimentación y Autoevaluación de lo
aprendido
Algunos Proyectos Navideños
Arcilla
Polimérica
La Arcilla Polimérica es una masa moldeable parecida
a la plastilina, que viene en muchos colores, y fragua
en un horno sencillo de casa a baja temperatura, es
fácil de usar, y fácil de hornear, con resultados
rápidos, es un material creado por error, que fue
entregado a una niña para jugar, y desarrollo
fabulosas técnicas de modelado, convirtiendo un
error en un acierto fabuloso, que permite crear
figuras, joyas, esculturas y todo aquello que se
pueda modelar.
Proyectos Policrea
Nuestra empresa ofrece un Servicio integral, que
contempla el personal debidamente capacitado para
facilitar el conocimiento a niños de distintas edades,
los materiales y las Herramientas, que se trasladan
directamente a las Instalaciones Educativas, ocupando
solo el espacio y tiempo dispuesto por los docentes
para actividades creativas y de construcción.
De esta forma ofrecemos un servicio completo, cuyo
resultado es la culminación de un proyecto
personalizado por cada niño que participa.
Proyectos Policrea
Las Actividades de Policrea se organizan en Proyectos
funcionales, tales como:
* Cucharillas Decorativas
* Cofres Joyeros
* Botellas Decorativas
* Joyería
* Porta Retratos
* Llaveros
* Porta velas
* Y muchos más
Cómo contactar a Policrea
Puede ubicarnos a través de los Teléfonos:
931837423
01 6335536
917757216
O a través del FanPage Policrea
Correo electrónico: policreabyliz@gmail.com
Sígannos en nuestras Redes Sociales
Directora Ejecutiva:
Lic.(a) María Lisbeth Steele
Fuentes
https://www.educapeques.com/escuela-de-
padres/psicomotricidad-fina.html
https://www.blancajorge.com/service/psicomotricidad
-fina/
http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-
psicomotricidad-fina-y-gruesa/
https://es.slideshare.net/Laperfectailusion/quinta-
teoria-del-desarrollo-de-piaget-1
https://issuu.com/bibliotecapedagogica/docs/aplicaci
__n_de_la_t__cnica_del_mode
COLABORACIONES
Lic. En Educación Integral
Mark Malcolm Steele Rincón
Mi hermanito
AGRADECIMIENTOS
Primeramente a Dios
A mis Auspiciantes, en especial
Amanda Alva de Lúceme quien ha confiado en mi
incondicionalmente
A Mi Familia, Mi esposo, mis hijos, mis padres, y
A mis Amigas, que son mi familia, que siempre creen en mi
me apoyan en
todo momento
Gracias a Dios por la vida de todos ellos y por permitirme
ser parte de sus vidas

More Related Content

Similar to Policrea By Liz Steele

Proyectociencias
ProyectocienciasProyectociencias
ProyectocienciasblancaP2012
 
Proyecto presentacion eydi
Proyecto presentacion   eydiProyecto presentacion   eydi
Proyecto presentacion eydieydi duarte
 
Proyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseoProyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseoomairaR2012
 
Proyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseoProyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseomonicaA2012
 
Trabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez Maya
Trabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez MayaTrabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez Maya
Trabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez Mayajessicagutierrezmaya
 
Proyecto la concha creatividad
Proyecto la concha  creatividadProyecto la concha  creatividad
Proyecto la concha creatividadmarielav81
 
Tarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Tarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteTarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Tarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteRonald De Leon Martínez
 
PresentaciòN Proyecto Camito
PresentaciòN Proyecto CamitoPresentaciòN Proyecto Camito
PresentaciòN Proyecto CamitoÓscar Toloza
 
Presentación de nuestro trabajo por proyectos
Presentación de nuestro trabajo por proyectosPresentación de nuestro trabajo por proyectos
Presentación de nuestro trabajo por proyectosmanuelsastrevelasco
 
Propuesta helida
Propuesta helidaPropuesta helida
Propuesta helidaHely Montes
 
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior  tecno nautasCreatividad e innovación en la educación superior  tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautasJulieElizabeth
 
Trabajo de omar contreras.
Trabajo de omar contreras.Trabajo de omar contreras.
Trabajo de omar contreras.badiraguato
 
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior  tecno nautasCreatividad e innovación en la educación superior  tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautasJulieElizabeth
 
Cristina sulca castillo
Cristina sulca castilloCristina sulca castillo
Cristina sulca castillocristinasulca
 
Cristina diapositivas
Cristina diapositivasCristina diapositivas
Cristina diapositivascristinasulca
 
importancia de la tic en la educacion _ cristina
importancia de la tic en la educacion _ cristinaimportancia de la tic en la educacion _ cristina
importancia de la tic en la educacion _ cristinacristinasulca
 
Cristina diapositivas
Cristina diapositivasCristina diapositivas
Cristina diapositivascristinasulca
 

Similar to Policrea By Liz Steele (20)

Proyectociencias
ProyectocienciasProyectociencias
Proyectociencias
 
Proyecto presentacion eydi
Proyecto presentacion   eydiProyecto presentacion   eydi
Proyecto presentacion eydi
 
Proyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseoProyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseo
 
Proyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseoProyecto sistema oseo
Proyecto sistema oseo
 
Trabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez Maya
Trabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez MayaTrabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez Maya
Trabajo Ntics Jessica Gabriela Gutierrez Maya
 
Informe final junio 2012
Informe final  junio 2012Informe final  junio 2012
Informe final junio 2012
 
Proyecto la concha creatividad
Proyecto la concha  creatividadProyecto la concha  creatividad
Proyecto la concha creatividad
 
Tarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Tarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteTarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Tarea1 Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
 
Qué es un proyecto
Qué es un proyectoQué es un proyecto
Qué es un proyecto
 
PresentaciòN Proyecto Camito
PresentaciòN Proyecto CamitoPresentaciòN Proyecto Camito
PresentaciòN Proyecto Camito
 
Presentación de nuestro trabajo por proyectos
Presentación de nuestro trabajo por proyectosPresentación de nuestro trabajo por proyectos
Presentación de nuestro trabajo por proyectos
 
Propuesta helida
Propuesta helidaPropuesta helida
Propuesta helida
 
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior  tecno nautasCreatividad e innovación en la educación superior  tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautas
 
Trabajo de omar contreras.
Trabajo de omar contreras.Trabajo de omar contreras.
Trabajo de omar contreras.
 
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior  tecno nautasCreatividad e innovación en la educación superior  tecno nautas
Creatividad e innovación en la educación superior tecno nautas
 
Cristina sulca castillo
Cristina sulca castilloCristina sulca castillo
Cristina sulca castillo
 
Cristina diapositivas
Cristina diapositivasCristina diapositivas
Cristina diapositivas
 
importancia de la tic en la educacion _ cristina
importancia de la tic en la educacion _ cristinaimportancia de la tic en la educacion _ cristina
importancia de la tic en la educacion _ cristina
 
Cristina diapositivas
Cristina diapositivasCristina diapositivas
Cristina diapositivas
 
Proyecto TIC´S
Proyecto TIC´SProyecto TIC´S
Proyecto TIC´S
 

Recently uploaded

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Recently uploaded (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Policrea By Liz Steele

  • 1. Porque Educar, Creando, es Sembrar un Futuro de Éxito Arcilla Polimérica un medio para Crecer
  • 2. Introducción En los últimos años, la Humanidad ha venido experimentando Importantes Avances Tecnológicos, mismos que han impactado significativamente el desenvolvimiento del ser humano, su forma de vivir y la manera en que se relaciona con su entorno. Es evidente que la tecnología ha ayudado a la Humanidad a realizar una gran cantidad de actividades de manera sencilla, la ciencia ha hecho que muchas de las labores cotidianas estén a la distancia de un botón.
  • 3. En este contexto, es inevitable plantearnos una interrogante: ¿Los Crecientes Avances Tecnológicos y una “Vida Sencilla”, contribuyen con nuestro Desarrollo Integral?, La respuesta no es tan simple, se puede observar como la tecnología mal empleada, conjuntamente con otros problemas sociales, generan trastornos como el sedentarismo, falta de movilidad, estrés y trastornos de socialización, por citar algunos.
  • 4. Una de las poblaciones más vulnerables a éstos trastornos por el mal uso de la tecnología, son los Niños. Es en la etapa inicial de la vida, en la que se fortalecen aspectos biopsicosociales del individuo que son de vital importancia para su Potencial Desarrollo. La Nueva Era Tecnológica y competitiva, ha hecho que los padres sustituyan juegos y actividades tradicionales, por artefactos tecnológicos (Computadoras, Nintendo, Xbox, Tablet, Celulares, entre otros), que ayudan en varios aspectos pero en otros no.
  • 5. El Perú no escapa a esta realidad, por ello es necesario implementar estrategias que permitan a los niños Construir el Conocimiento en base a sus Propias Experiencias y a Descubrir sus Capacidades para que se fortalezcan a través de su crecimiento. De esta forma su desarrollo integral, será equilibrado, generando Adultos productivos y un futuro prometedor para la Nación.
  • 6. Es de suma importancia entregar al Niño las Herramientas Esenciales (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios Procedimientos para Resolver una Situación Problemática, lo que implica que sus ideas puedan verse modificadas y siga aprendiendo (teoría constructivista).
  • 7. La Psicomotricidad juega un Papel Fundamental en la Construcción del Conocimiento, ya que la misma es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la Interacción que se establece entre el Conocimiento, la Emoción, el Movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, su Corporeidad, así como de su Capacidad para Expresarse y Relacionarse en el Mundo que "lo envuelve".
  • 8. Su campo de estudio se basa en el Cuerpo como Construcción, y no en el organismo en relación a la especie. La Psicomotricidad Fina se refiere a las actividades que requieren la coordinación ojo-mano y la coordinación de los músculos cortos para realizar actividades como recortar figuras, modelar, ensartar cuentas o agarrar el lápiz para dibujar.
  • 9. Al desarrollar actividades físicas, tales como modelar, dibujar, recortar, entre otras., los dos Hemisferios Cerebrales trabajan de manera coordinada y existe una Mayor Capacidad de, Lógica, Análisis y de Resolución de Problemas.
  • 10. En tal sentido se plantea la realización de actividades psicomotoras a través de la estrategia de Creación de Figuras y Piezas modelando con un material ideal para esta actividad, como lo es la Arcilla Polimérica
  • 11. Una Propuesta que Construye un Futuro Prometedor
  • 12. La Misión de Policrea es proveer Estrategias Pedagógicas Integrales A Instituciones Educativas, Que fortalezcan la Construcción del Conocimiento mediante actividades de desarrollo de Motricidad Fina, que activan los Hemisferios del Cerebro, Mejorando la Capacidad de Lógica y Resolución de Problemas usando un material diseñado específicamente para este propósito, la Arcilla Polimérica
  • 13. Las Actividades de Policrea están diseñadas cuidadosamente con estrategias pedagógicas, fáciles de realizar, prácticas y se desarrollan en base a Proyectos de Utilidad, proveyendo las herramientas, materiales e instrucciones precisas, de acuerdo a la edad y necesidades de los participantes y de cada proyecto, garantizando la conclusión de cada uno con éxito. El proceso de desarrollo de cada Proyecto esta constituido por: 1. Motivación al logro 2. Facilitación del conocimiento teórico 3. Elaboración práctica 4. Retroalimentación y Autoevaluación de lo aprendido
  • 15. Arcilla Polimérica La Arcilla Polimérica es una masa moldeable parecida a la plastilina, que viene en muchos colores, y fragua en un horno sencillo de casa a baja temperatura, es fácil de usar, y fácil de hornear, con resultados rápidos, es un material creado por error, que fue entregado a una niña para jugar, y desarrollo fabulosas técnicas de modelado, convirtiendo un error en un acierto fabuloso, que permite crear figuras, joyas, esculturas y todo aquello que se pueda modelar.
  • 16. Proyectos Policrea Nuestra empresa ofrece un Servicio integral, que contempla el personal debidamente capacitado para facilitar el conocimiento a niños de distintas edades, los materiales y las Herramientas, que se trasladan directamente a las Instalaciones Educativas, ocupando solo el espacio y tiempo dispuesto por los docentes para actividades creativas y de construcción. De esta forma ofrecemos un servicio completo, cuyo resultado es la culminación de un proyecto personalizado por cada niño que participa.
  • 17. Proyectos Policrea Las Actividades de Policrea se organizan en Proyectos funcionales, tales como: * Cucharillas Decorativas * Cofres Joyeros * Botellas Decorativas * Joyería * Porta Retratos * Llaveros * Porta velas * Y muchos más
  • 18. Cómo contactar a Policrea Puede ubicarnos a través de los Teléfonos: 931837423 01 6335536 917757216 O a través del FanPage Policrea Correo electrónico: policreabyliz@gmail.com Sígannos en nuestras Redes Sociales Directora Ejecutiva: Lic.(a) María Lisbeth Steele
  • 20. COLABORACIONES Lic. En Educación Integral Mark Malcolm Steele Rincón Mi hermanito
  • 21. AGRADECIMIENTOS Primeramente a Dios A mis Auspiciantes, en especial Amanda Alva de Lúceme quien ha confiado en mi incondicionalmente A Mi Familia, Mi esposo, mis hijos, mis padres, y A mis Amigas, que son mi familia, que siempre creen en mi me apoyan en todo momento Gracias a Dios por la vida de todos ellos y por permitirme ser parte de sus vidas