En este archivo se presenta un la estructura de un guión para podcast.

1. Objetivo: Explicar los conceptos de Cibercultura, sociedad de la información y sociedad
del conocimiento
Título Cibercultura y Sociedad de la Información y el Conocimiento
Introducción
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
EFECTO: música – nivel alto (4 segundos)
“Cibercultura y Sociedad de la Información y el Conocimiento”
EFECTO: voz eco y música de fondo – nivel medio (3 segundos)
EFECTO: música – nivel alto (5 segundos)
Gracias al auge del desarrollo tecnológico se ha podido promover una
sociedad de la información y una sociedad del conocimiento, que en su
conjunto dan origen a la cibercultura. Es importante saber emplear y
manejar juntos estos términos para poder llegar a la creación de un
conocimiento y un aprendizaje.
EFECTO: música de fondo – nivel bajo (16 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
EFECTO: música nivel alto (4 segundos)
¿Qué es la cibercultura?
EFECTO: voz eco y música de fondo – nivel medio (2 segundos)
EFECTO: música – nivel alto (5 segundos)
La cibercultura surge de la cotidianidad en que utilizamos los nuevos
recursos tecnológicos, así mismo, toma fuerza de las formas prácticas en
son empleadas dentro de un ciberespacio.
Pero, ¿qué es un ciberespacio?
Según Pierre Levy es un universo de redes numéricas que se construyen en
la cultura contemporánea.
EFECTO: música de fondo – nivel bajo (19 segundos)
EFECTO: música nivel alto (4 segundos)
Sociedad de la información
EFECTO: voz eco y música de fondo – nivel medio (2 segundos)
EFECTO: música nivel alto (5 segundos)
Fue empleado por primera vez en 1991 por el sociólogo Daniel Bell.
Es un medio de investigación y documentación que nos va a permitir la
conexión con otras personas y a su vez, el poder intercambiar diversas
fuentes de consulta para la creación de un aprendizaje.
EFECTO: música de fondo – nivel bajo (15 segundos)
EFECTO: música nivel alto (4 segundos)

2. LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
Sociedad del conocimiento
EFECTO: voz eco y música de fondo – nivel medio (2 segundos)
EFECTO: música nivel alto (5 segundos)
Este término fue utilizado por primera vez en 1969 por Druker.
Nos habla que será la capacidad de una sociedad para convertir la
información obtenida en conocimiento y hacer de ello una herramienta
para su propio beneficio y así, posteriormente poder aplicarlo dentro de
una sociedad.
EFECTO: música de fondo – nivel bajo (17 segundos)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: música nivel alto (5 segundos)
Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad,
mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento
EFECTO: voz eco y música de fondo – nivel medio (6 segundos)
EFECTO: música nivel alto (4 segundos)
Créditos
LOCUTOR (A)
Karina Sánchez.
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2018
EFECTO: música de fondo – nivel bajo (5 segundos)
EFECTO: música nivel alto y fondeo (6 segundos)
Voz: Karina Sánchez
Producción: Karina Sánchez
Música: Música sin copyright
Duración: 2:18 minutos.