En este trabajo entre todo el grupo hemos hecho la lectura de diversas informaciones en diversas fuentes, también se ha dividido para cada uno de los integrantes los puntos del informe para realizar. En este informe, se abordarán varios temas fundamentales relacionados con la electricidad y la electrónica. Se analizarán aspectos esenciales, como la electricidad, la corriente continua y alterna, los circuitos eléctricos, el transporte de la corriente eléctrica, conductores, aislantes, términos básicos y la electrónica.
Fundamentos de Electricidad y Electronica Juan Martinez, Isabella Naranjo, Iny Lasso, Miguel Sanchez 9-6 (1).pdf
1. Fundamentos de Electricidad y Electrónica
Juan Martínez, Isabella Naranjo, Iny Lasso, Miguel Sánchez
17 octubre de 2023.
Institución Educativa Liceo Departamental.
9-6.
Informática
Mag. Guillermo Mondragón Castro
2. 2
Resumen
En este trabajo entre todo el grupo hemos hecho la lectura de diversas informaciones
en diversas fuentes, también se ha dividido para cada uno de los integrantes los puntos del
informe para realizar. En este informe, se abordarán varios temas fundamentales relacionados
con la electricidad y la electrónica. Se analizarán aspectos esenciales, como la electricidad, la
corriente continua y alterna, los circuitos eléctricos, el transporte de la corriente eléctrica,
conductores, aislantes, términos básicos y la electrónica.
3. 3
Tabla de Contenidos
Resumen.....................................................................................................................................2
Tabla de Contenidos..................................................................................................................3
Tabla de imágenes..................................................................................................................... 4
Desarrollo temático................................................................................................................... 5
1. Propósito de la actividad:..................................................................................................5
2. Descripción de la actividad:..............................................................................................5
3. Temas abordados:..............................................................................................................5
4. Resultados:........................................................................................................................5
La electricidad...........................................................................................................................6
Corriente continua y corriente alterna................................................................................... 7
Corriente continua:................................................................................................................7
Corriente alterna:...................................................................................................................8
El circuito eléctrico................................................................................................................... 9
Serie:..................................................................................................................................... 9
Paralelo:.............................................................................................................................. 10
Mixto:..................................................................................................................................11
Transporte de la corriente eléctrica.......................................................................................12
Conductores:....................................................................................................................... 12
Aislantes:.............................................................................................................................13
Términos básicos.....................................................................................................................14
Corriente eléctrica:..............................................................................................................14
Voltaje:................................................................................................................................ 14
Resistencia:......................................................................................................................... 14
Circuito:.............................................................................................................................. 14
Conductor:...........................................................................................................................14
Aislante:.............................................................................................................................. 14
Componentes electrónicos:................................................................................................. 14
Transistor:........................................................................................................................... 14
Diodo:..................................................................................................................................14
Circuito impreso (PCB):..................................................................................................... 15
Corriente continua (CC):.....................................................................................................15
Corriente alterna (CA):....................................................................................................... 15
Amperio (A):.......................................................................................................................15
Voltio (V):........................................................................................................................... 15
Ohm:...................................................................................................................................15
La electrónica.......................................................................................................................... 16
4. 4
Conclusiones............................................................................................................................ 17
Conclusión Juan Jose Martínez Villada:............................................................................. 17
Conclusión Iny Isabella Lasso Sandoval:........................................................................... 17
Conclusión Isabella Naranjo García:.................................................................................. 17
Conclusión Miguel Ángel Sánchez:....................................................................................18
Blog de los integrantes............................................................................................................ 19
Juan José Martínez Villada:................................................................................................ 19
Isabella Naranjo García:......................................................................................................19
Iny Isabella Lasso Sandoval:...............................................................................................19
Miguel Ángel Sánchez:.......................................................................................................19
Captura de pantalla donde se evidencia el trabajo de los integrantes............................... 20
Lista de referencias................................................................................................................. 21
Tabla de imágenes
Imagen 1. Representación de la corriente continua.................................................. 9
Imagen 2. Representación de la corriente alterna................................................... 10
Imagen 3. Representación gráfica de un circuito eléctrico de serie........................11
Imagen 4. Representación gráfica de un circuito electrónico paralelo................... 12
Imagen 5. Representación gráfica de un circuito electrónico mixto.......................13
Imagen 6. Elementos que son conductores eléctricos.............................................14
Imagen 7. Elementos que son aisladores eléctricos................................................ 15
Imagen 8. Ejemplo de un trabajo realizado en electrónica..................................... 18
imagen 1. Evidencia de la participación de los integrantes del grupo.................... 21
5. 5
Desarrollo temático
1. Propósito de la actividad:
Desarrollar habilidades de pensamiento junto al aprendizaje de diversos aspectos de
los temas de electricidad y electrónica. Esta actividad es útil para la temática de la clase que
estamos teniendo este periodo en clase, ya que nos ayuda a comprender el funcionamiento de
diversos dispositivos como el MakeCode.
2. Descripción de la actividad:
La temática de la actividad es principalmente la lectura sobre diversos aspectos de los
temas de electricidad y electrónica para lograr así el afianzamiento de conocimientos. Se
realizaron actividades como: la lectura, el procesamiento de conocimientos, la paráfrasis de
textos ya leídos, la investigación en diversos medios de información, el trabajo en equipo y
liderazgo. Todo esto ejecutado con el fin de entender más fácil y realizar mejor trabajos en
dispositivos electrónicos como el MakeCode. Cada integrante del equipo se encargó de un
tema específico y contribuyó con su sección.
3. Temas abordados:
Se abordaron temas y subtemas de la Electricidad y la electrónica, Corriente continua
y corriente alterna, El circuito eléctrico, Tipos de circuitos eléctricos, Transporte de la
corriente eléctrica, Conductores y Aislantes, Términos básicos.
4. Resultados:
Se obtuvieron grandes resultados durante la actividad como el afianzamiento de
conocimientos sobre electricidad y electrónica y el trabajo en equipo. Logramos alcanzar
diferentes logros como: la resolución de problemas.
6. 6
La electricidad
La electricidad es un fenómeno físico fundamental relacionado con la presencia y flujo
de cargas eléctricas. Se manifiesta por fuerzas de atracción y repulsión entre cuerpos
electrizados, así como por una amplia variedad de efectos como fenómenos químicos,
luminosos, caloríficos y magnéticos. La electricidad se origina debido a partículas
subatómicas dentro de los átomos que poseen carga eléctrica, específicamente los electrones
con carga negativa y los protones con carga positiva. Los electrones pueden desplazarse con
facilidad entre los átomos generando una corriente eléctrica. Esta corriente eléctrica es un
flujo dirigido de cargas eléctricas capaz de realizar un trabajo. Los conceptos importantes
relacionados con el estudio de la electricidad son: la carga eléctrica medida en coulombs, la
corriente eléctrica medida en amperios, que representa el flujo de cargas por unidad de
tiempo, el voltaje o diferencia de potencial eléctrico medido en voltios, y la resistencia
eléctrica medida en ohmios que se opone al flujo de corriente. La electricidad permite
transferir energía de un lugar a otra, gracias al movimiento de electrones. Esta energía
eléctrica puede transformarse en luz, calor, movimiento mecánico, ondas electromagnéticas,
señales de comunicación, reacciones químicas, entre numerosos usos. Por esta razón, la
electricidad es indispensable en la vida moderna y posibilita el funcionamiento de una
infinidad de aparatos, máquinas e instalaciones. El estudio detallado de los fenómenos
eléctricos se ejecuta dentro del electromagnetismo, disciplina de la física. La electrostática
analiza las interacciones entre cargas eléctricas estáticas, mientras que la electrodinámica
estudia los campos eléctricos variables en el tiempo y el magnetismo. El conocimiento de la
electricidad ha permitido innumerables avances tecnológicos clave en nuestra civilización.
7. 7
Corriente continua y corriente alterna
Corriente continua:
La corriente continua es un flujo constante de energía eléctrica unidireccional, en otras
palabras, la electricidad fluye de manera constante en una sola dirección, y no cambia de
polaridad. Es típicamente generada por fuentes como baterías y paneles solares. La corriente
continua se utiliza comúnmente en dispositivos electrónicos de bajo voltaje, como linternas y
calculadoras.
Imagen 1. Representación de la corriente continua
8. 8
Corriente alterna:
La corriente alterna es un tipo de corriente eléctrica en la cual la dirección del flujo de
la electricidad se interviene cada cierto tiempo o periódicamente, Esto significa que la
polaridad de la corriente se revierte en un ciclo regular, generalmente en forma de ondas
senoidales. La corriente alterna es la forma de electricidad que se utiliza en la mayoría de
redes eléctricas del mundo, ya que es eficiente para la transmisión de electricidad a largas
distancias. La ventaja de la corriente alterna es que se puede transformar fácilmente a
diferentes voltajes mediante transformadores, lo que facilita su distribución y uso en hogares
o empresas.
Imagen 2. Representación de la corriente alterna
9. 9
El circuito eléctrico
Serie:
Una definición de circuito en serie es aquel circuito que posee más de una resistencia,
pero solo un camino a través del cual fluye la electricidad (electrones). Desde un extremo del
circuito, los electrones se mueven a lo largo de un camino sin ramificaciones, a través de las
resistencias, hasta el otro extremo del circuito. Todos los componentes de un circuito en serie
están conectados de extremo a extremo. Ya que solo hay una ruta para el flujo de corriente,
cada componente tiene la misma corriente que fluye a través de él, como lo hace en todo el
circuito. Ese es un aspecto importante del circuito en serie.
Imagen 3. Representación gráfica de un circuito eléctrico de serie
10. 10
Paralelo:
En el circuito paralelo tenemos el generador en el cual viene junto a su conductor, el
cual realiza su recorrido normalmente y en algún momento de este recorrido se produce una
bifurcación en el cual el conductor toma dos caminos, uno el cual es para encontrar una
resistencia conectada, al igual que el otro camino que también busca encontrar una resistencia
conectada y de esa manera se cierran estos dos caminos y se finaliza el circuito. Un ejemplo
de un circuito paralelo es tener dos resistencias, una de 3 ohmios y otra de 2 ohmios
conectadas en paralelo, nos va a producir una resistencia total de 2 ohmios, al sumar los
recíprocos o los inversos multiplicativos de esas resistencias conectadas en paralelo y al final
invertir todo ese resultado.
Imagen 4. Representación gráfica de un circuito electrónico paralelo
11. 11
Mixto:
En este circuito tenemos una resistencia en el que van cambiando gradualmente las
resistencias, es decir, van adoptando formas diferentes. Tenemos también una fuente, que es el
generador que suministra en este ejemplo 15 voltios y las resistencias que se habían formado
anteriormente adquieren en valor de 2 ohmios, 4 ohmios, 7 ohmios y 5 ohmios. Este circuito
se convierte en mixto, ya que tiene resistencias conectadas en serie y también en paralelo.
Imagen 5. Representación gráfica de un circuito electrónico mixto
12. 12
Transporte de la corriente eléctrica
El transporte de la corriente eléctrica involucra tanto conductores como aislantes,
porque estos desempeñan roles opuestos en la transmisión de electricidad, estas son las
diferencias entre ellos:
Conductores:
Los conductores son materiales que permiten que la corriente eléctrica fluya a través
de ellos con facilidad debido a su alta conductividad eléctrica. Algunos ejemplos comunes de
conductores incluyen el cobre y el aluminio. Estos materiales tienen electrones libres que
pueden moverse en respuesta a un campo eléctrico, lo que permite el flujo de corriente
eléctrica. Los conductores se utilizan para conectar componentes eléctricos y para transportar
electricidad desde una fuente de generación a los dispositivos que la usan.
Imagen 6. Elementos que son conductores eléctricos
13. 13
Aislantes:
Los aislantes, por otro lado, son materiales que no permiten el paso fácil de la
corriente eléctrica a través de ellos. Tienen una baja conductividad eléctrica y actúan como
barreras para el flujo de electrones. Ejemplos de aislantes incluyen el plástico, el vidrio y la
madera. Los aislantes se utilizan para proteger contra descargas eléctricas, prevenir
cortocircuitos y garantizar la seguridad eléctrica. También se utilizan para recubrir
conductores y separarlos, evitando que entren en contacto entre sí y causen problemas
eléctricos. En resumen, en el transporte de la corriente eléctrica, los conductores permiten que
la electricidad fluya eficientemente, mientras que los aislantes se utilizan para mantener la
electricidad confinada y evitar peligros eléctricos. La elección de conductores o aislantes
específicos depende de las necesidades y requisitos del sistema eléctrico o electrónicos en
cuestión.
Imagen 7. Elementos que son aisladores eléctricos
14. 14
Términos básicos
Corriente eléctrica:
El flujo de electrones a través de un conductor.
Voltaje:
La diferencia de potencial eléctrico que impulsa la corriente.
Resistencia:
La propiedad de un material para oponerse al flujo de corriente eléctrica.
Circuito:
Una conexión de componentes eléctricos que permite el flujo de corriente.
Conductor:
Un material que permite que los electrones fluyan fácilmente, como el cobre.
Aislante:
Un material que no permite que los electrones fluyan fácilmente, como el plástico.
Componentes electrónicos:
Dispositivos como resistencias, condensadores y transistores utilizados en circuitos.
Transistor:
Un componente que puede amplificar o controlar el flujo de corriente.
Diodo:
Un componente que permite que la corriente fluya en una dirección.
15. 15
Circuito impreso (PCB):
Una placa que sostiene componentes electrónicos y conexiones conductoras.
Corriente continua (CC):
La corriente eléctrica fluye en una sola dirección constante.
Corriente alterna (CA):
La corriente eléctrica cambia de dirección periódicamente.
Amperio (A):
La unidad de medida de la corriente eléctrica.
Voltio (V):
La unidad de medida del voltaje.
Ohm:
la unidad de medida de la resistencia
16. 16
La electrónica
La electrónica es una rama de la física y la ingeniería, esta se encarga de controlar el
flujo de electrones para realizar diversas funciones, como el procesamiento de información, la
amplificación de señales, la generación de corriente eléctrica, entre otras. Es fundamental en
el diseño y funcionamiento de dispositivos electrónicos como computadoras, teléfonos
móviles, televisiones y una amplia gama de aparatos electrónicos que nosotros mismos
utilizamos cotidianamente.
Imagen 8. Ejemplo de un trabajo realizado en electrónica
17. 17
Conclusiones
Conclusión Juan Jose Martínez Villada:
En este trabajo se logró el afianzamiento de nuevos conocimientos que eran algo
desconocidos, temas como: circuitos, corrientes, resistencias, generadores, conductores, etc.
junto con esto se aprendió también la necesidad de saber los términos básicos para así
aplicarlos en actividades en clase e incluso en cuestiones de la vida cotidiana, en última
cuestión el profesor es quien nos ayuda a afianzar mucho más los anteriores temas
investigados por cada uno de los integrantes de este grupo
Conclusión Iny Isabella Lasso Sandoval:
En este trabajo grupal realizamos actividades que nos ayudaron a comprender más
profundamente términos como lo son la electricidad, los circuitos, las corrientes, entre otros,
con herramientas como videos, talleres, explicaciones del maestro y fichas de estudio, lo cual,
aparte de inculcar la comprensión lectora nos ayuda a reforzar el buen trabajo en grupo, el
respeto, la escucha y nos brinda herramientas útiles y conceptos básicos sobre la electricidad y
la electrónica.
Conclusión Isabella Naranjo García:
Considero que este trabajo ayuda a fortalecer y crear nuevos conocimientos con base
en temas como: circuitos, corrientes, resistencias, generadores, conductores, etc. Posterior a
esto también cabe destacar la importancia de conocer esta clase de términos y conceptos que
pueden ser de ayuda y llegar a aplicarlo en alguna ocasión del día a día, haciendo que
podamos estar listos y actuar correctamente en estas situaciones. Al conocer este tipo de cosas
también podemos contribuir a la búsqueda del aprendizaje.
18. 18
Conclusión Miguel Ángel Sánchez:
Este trabajo me enseñó distintos circuitos y materiales electrónicos usados para la
creación de distintos productos que usualmente tenemos o utilizamos, con este trabajo
fortalecí varios aspectos en esta área no solo con investigaciones en internet sino también por
lo que nos enseña el profesor con la ayuda de material de trabajo, así dándonos pautas de
cómo deberíamos realizar ciertas cosas en caso de ser necesario para nosotros
19. 19
Blog de los integrantes
Juan José Martínez Villada:
https://electronicaconelrayomcquinnfium.blogspot.com
Isabella Naranjo García:
https://trabajotegnoisa.blogspot.com/?m=1
Iny Isabella Lasso Sandoval:
https://aprendefacilgrupo9-6.blogspot.com/
Miguel Ángel Sánchez:
https://latecnolgia1.blogspot.com
20. 20
Captura de pantalla donde se evidencia el trabajo de los integrantes
imagen 1. Evidencia de la participación de los integrantes del grupo
21. 21
Lista de referencias
(2023, March 6). Normas APA con plantilla y generador 2023 - Séptima edición. Retrieved
October 20, 2023, from https://normasapa.in/
Circuito Eléctrico en Serie | Qué es?, Características y Ejemplos. (n.d.). Electrónica Online.
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https://electronicaonline.net/circuito-electrico/circuito-en-serie/
▷ Circuito Mixto: Definición, Características y Ejemplos. (n.d.). Electrónica Online.
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Corriente Alterna | Cómo se genera y explicación. (n.d.). SunFields Europe. Retrieved
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electricidad | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE - ASALE. (n.d.).
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5 tipos de conductores y 5 tipos... - Aprendiendo ingeniería. (2021, August 4). Facebook.
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1. Repaso: Circuitos serie- paralelo | Blog de Tecnología – IES José Arencibia Gil – Telde.
(2014, October 6). Gobierno de Canarias. Retrieved October 20, 2023, from
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uitos-serie-paralelo/
22. 22
¿Qué es la electrónica? - Blog de Electrónica Electronicasi.com. (n.d.). Blog de electrónica
Electronicasi.com. Retrieved October 20, 2023, from
https://www.electronicasi.com/ensenanzas/que-es-la-electronica/