evaluación ciencias sociales grado séptimo aplicado en la Institución Ascensión Montoya de Torres, corregimiento Güíntar, Anzá.

1. SOCIALES OCTAVO
Con ayuda del siguiente texto responda las preguntas 1 a 5
¿LA REVOLUCION FRANCESA CAMBIÓ EL MUNDO?
La Revolución Francesa es uno de esos pocos eventos de la
historia de la humanidad, cuyas consecuencias sísmicas
continúan reverberando a través de los siglos y más allá de las
fronteras de Francia. La tempestad que se desató después que
el pueblo de París finalmente se rebeló y se tomó el odiado
símbolo de La Bastilla el 14 de julio de 1789, no solo marca el
final de una débil monarquía y del llamado "antiguo
régimen". No fue simplemente el caso de una turba
empobrecida que se alzó contra sus déspotas gobernantes en
un desesperado intento de revancha y de reivindicaciones. Los
hechos que estremecieron a Francia entre 1789 y 1799 son los
más complejos y contradictorios de la historia de Europa. En
Francia misma, la Revolución trajo consigo profundos cambios
económicos, políticos sociales y culturales. El nacimiento del
"nuevo orden" fue un proceso sangriento que conmovió al
mundo. Cientos de miles de inocentes murieron. Las viejas
cabezas coronadas de Europa temblaron al observar con
horror e impotencia la forma como la guillotina cortaba las
cabezas de sus pares.
Pero ya desde aquellos días en que el Régimen del Terror
mostraba sus dientes, no por ello se aplastó la esperanza.
Porque la Revolución Francesa fue también un tiempo de
ideales y de sueños. El pueblo, que había tomado en sus
manos su propio destino, estaba resuelto a reformar las cosas
para labrarse un futuro mejor.
1. El texto cita la expresión antiguo régimen para referirse a:
a. El periodo donde los reyes son soberanos
b. La edad media
c. La edad antigua
d. El periodo de pensamiento teocéntrico.
2. El texto afirma que “los hechos que estremecieron a
Francia entre 1789 y 1799 son los más …contradictorios” se
puede deducir del texto que dicha contradicción se
evidencia por las siguientes emociones:
a. Alegría de participar en la revolución y tristeza por la
gente que murió
b. Alegría de la monarquía que vivía en fiestas y tristeza
por el guayabo del otro día.
c. La Incertidumbre del pueblo por el futuro y a la vez
esperanza en que todo mejoraría.
d. Miedo por la violencia y valentía que sentían quienes
salieron a manifestarse contra el gobierno.
3. El texto utiliza un lenguaje metafórico para referirse a los
diferentes sucesos de la Revolución Francesa. En el texto
aparece resaltado la frase “las viejas cabezas”, esta
expresión hace alusión a:
a. Los ancianos burgueses que fomentaron la revolución
b. Las antiguas monarquías
c. Los revolucionarios
d. Los presidentes de los países europeos
4. La expresión “déspotas gobernantes” hace alusión a:
a. Que los gobernantes despojaban a los pobres de sus
posiciones
b. Que los gobernantes eran crueles con su población
c. Que los gobernantes despoblaron Francia
d. Que los gobernantes eran indiferentes a la fe
5. Con relación al título de la lectura, se puede decir que la
respuesta más pertinente es:
a. Si, porque las monarquías cedieron su poder al
pueblo en todo el mundo
b. No, porque los cambios fueron solo para el pueblo
francés
c. Si, porque gradualmente se la soberanía popular se
hizo costumbre
d. No, porque aún hoy en día existen monarquías.
Analice el texto para responder las preguntas 6 a 10
REVOLUCION INDUSTRIAL:
CAMBIOS QUE AUN NO TERMINAN
El término revolución se refiere a una serie de cambios
profundos que ocurren en un período de tiempo, y que se
pueden presentar en el campo político, económico, social, Y
cultural. Estos cambios se pueden expresar de manera
violenta, y dan como resultado un nuevo orden en las
sociedades que los producen.
La Revolución industrial fue un proceso que tuvo su origen en
Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII, y que consistió en un
acelerado crecimiento económico, acompañado de grandes
transformaciones sociales y tecnológicas, así como cambios en
el sistema de producción, en la organización del trabajo y en
la vida de las personas.
Por primera vez, una sociedad superó los límites de la
economía agraria e inició una constante y rápida producción
masiva de manufacturas a un bajo costo, obteniendo grandes
beneficios económicos.
Este fenómeno se produjo gracias al cambio en las
tradicionales relaciones serviles feudales.
En este sistema, un comerciante distribuía materias primas
como lana en bruto e hilo, y en ocasiones equipos y
herramientas, para que unos artesanos rurales especializados,
las trabajaran y le entregaran luego los productos elaborados.
Éstos finalmente eran vendidos en los nacientes mercados
urbanos, y los artesanos recibían a cambio un pago en dinero
o salario.
6. Cuando el texto habla que en la revolución industrial se
dieron cambios profundos, a nivel político el cambio que se
venía gestando era:
a. Libertad de mercado exigida por las clases burgueses
b. Independencia de los países latinoamericanos
c. Revolución francesa que elimino las monarquías
d. Liberación de las mujeres oprimidas en la historia
7. La Revolución industrial fue un proceso que tuvo su origen
en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII, esto quiere decir
que aconteció en promedio en el año
a. 1950
b. 1750
c. 1650
d. 1850
8. El texto afirma que la revolución industrial fue un proceso
que consistió en un acelerado crecimiento económico,
acompañado de grandes transformaciones tecnológicas, un
ejemplo de esto, durante la primera revolución industrial fue
el crecimiento de la industria
a. Energética
b. Textil
c. Química
d. Geográfica
9. El texto afirma que, por primera vez en la historia, una
sociedad superó los límites de la economía agraria. Esto
implica que:
a. La sociedad inglesa ya no solo dependía laboralmente
del campo
b. La sociedad inglesa, producía más tecnología que
productos agrícolas
c. Que la sociedad inglesa, produjo más productos
agrícolas de los que necesitaba
d. Que la sociedad inglesa tenía comida hasta para
botar.

2. 10. Teniendo en cuenta lo que el texto expone con relación a
los actores económicos de la revolución industrial, se
reconocería que los protagonistas fueron:
a. Los campesinos que pusieron el campo a producir
mas y mejor
b. Los comerciantes que dinamizaron la producción
manufacturera
c. Los comerciantes que sirvieron de intermediarios
entre campesinos, artesanos y compradores
d. Los artesanos que lograron darle valor agregado a los
productos tradicionales del campo.
11. que la constitución política de Colombia de 1886 declare
que la religión católica sea la Religión oficial del Estado,
significa en términos del derecho que:
a. se desconoce los derechos de la libertad de expresión
b. se reconoce los derechos de otros credos
c. se limita la libertad religiosa
d. se declara que el catolicismo es la religión verdadera.
12. Entre la constitución de 1886 y la de 1991, hay similitudes
y grandes diferencias. En lo que tiene que ver con el derecho
a la vida se puede afirmar que
a. En la CP de 1886 no se protege y en la de 1991 si
b. En la CP de 1991 no se protege y en la 1886 si
c. En ninguna se contempla la pena capital
d. En ambas se contempla la pena capital.
13. A principios del siglo XIX no solo en Colombia, los Criollos
fueron quienes promovieron el proyecto de una sociedad
independiente. Junto a la sensación de injusticia por el
desprecio de los españoles a los nacidos en América y los
impuestos, se debe considerar como factor de
independencia:
a. El sentido de pertenencia de los indígenas y africanos
por su territorio
b. La identidad de las mujeres con sus hombres que
lucharon hasta la muerte por la libertad
c. La identidad por el territorio en el que vivían y que
sentían que bebían proteger con su vida
d. El sentido de pertenencia de los esclavos con sus
amos, y por los cuales lucharon para que hubiera
libertad
14. Simón Bolívar es un representante del pensamiento
“romántico” de la modernidad porque
a. Bolívar estaba enamorado de Colombia y dio su vida
por ella
b. El romanticismo es una ideología política
c. Bolívar estaba enamorado y lucho por el amor de
Manuelita Sáez
d. Ser romántico es ser político, y Bolívar era Político
15. Según el texto de las páginas 71-72 del libro de Ciencias
Sociales de grado 8°, La constitución política de 1886 tiene
un carácter muy religioso, eso se debe a que:
a. La constitución era como la biblia
b. En esa época la Iglesia católica tenía mucho poder
c. La constitución fue hecha por religiosos
d. El estado colombiano fue consagrado al sagrado
corazón
Responda pregunta 16 a 20 con el siguiente texto
Geo sistemas o ecosistemas biodiversos
“Un geo sistema es un espacio en que interactúan tres
factores: geográficos, biológicos y humanos. Colombia
tiene una amplia gama de geo sistemas biodiversos que se
ven reflejados en todo el territorio nacional, y que de forma
general podemos visualizar en el mapa de las regiones
naturales”
16. Analice las siguientes situaciones e identifique en que
grupo no interactúan los tres factores antes mencionados
a. El Clima, un bosque tropical y un observatorio animal
b. El desierto de la guajira, explotación de una mina de sal,
aves carroñeras.
c. Selva húmeda, una comunidad indígena, Clima lluvioso
d. Arrecifes de coral, grupo de voluntarios para el cuidado
del medio ambiente
17. En Colombia, los arrecifes de coral son un geo
sistema de la región
a. Andina
b. Caribe
c. Amazónica
d. Orinoquia
18. La ampliación de fronteras agrícolas son una amenaza
directa al ecosistema de:
a. Bosque tropical
b. Paramo
c. Arrecife
d. desierto
19. En Colombia poseemos ecosistemas de desierto en la
región:
a. Amazónica y Caribe
b. Andina y Caribe
c. Orinoquia y amazónica
d. Pacífico y Caribe
20. Una región natural es el conjunto de paisajes geográficos,
similares entre sí, lo cual les permiten distinguirse de otras
sobre la superficie de la tierra; en Colombia se pueden
identificar cinco regiones con características propias: La
región Caribe, andina, Orinoquía, amazónica y del pacifico.
En Colombia la más poblada es la andina porque:
a. Es un espacio donde hay tierras bajas, pantanosas y
malsanas y se destacan sus riquezas en oro, plata y
platino.
b. Posee la condición de ser una zona poco extensa pero
que favorece el asentamiento humano en todos los
climas
c. Posee tierras bajas y planas, con elevaciones que no
sobrepasan los 500 mt sobre el nivel del mar, facilitando
la actividad agrícola y ganadera, las cuales son vitales en
la economía nacional.
d. Posee tierras con diversidad topográfica, de climas y
calidad de suelos.