1. Asignatura y sección:
Metodología de la Investigación (Sección 5)
Nombre del docente tutor:
David Elias Cardena Reyes
Nombre y apellidos del estudiante:
Jordan Alexander Morales Rivera
Número de cuenta:
120020043
Sede donde está matriculado el estudiante:
San Lorenzo, Valle
Nombre o tema del trabajo:
Presentación PowerPoint sobre el Marco Metodológico
Fecha de entrega:
Domingo 18 de Junio del 2023
2. Marco Metodológico
● La importancia del marco metodológico descansa en proporcionar información
sobre la forma en que la se ha desarrollado la investigación y hacer posible su
replicabilidad.
● El marco metodológico incluye dos partes diferenciadas: los elementos relativos al
diseño de la investigación (objeto, tipo de investigación realizada, hipótesis, ámbito
del estudio, muestra y tipo de muestreo); y la metodología utilizada (variables y
técnicas de investigación, trabajo de campo, protocolos de actuación y tipo de
análisis realizados). y plan de análisis.
3. Concepto y ejemplo de hipótesis descriptivas
de un dato o valor que se pronostica.
• Esta hipótesis intenta predecir un dato o valor en una o más
variables que se van a medir u observar.
• Por ejemplo: Hi: "El ingreso de estudiantes en la Universidad
Autónoma de México en el 2021 será 20 % mayor que el año
2020."
• Las hipótesis descriptivas son proposiciones del
valor de las variables que se va a observar en un
contexto o en la expresión de otra variable. Las
hipótesis de este tipo se utilizan en estudios
descriptivos.
4. Concepto y ejemplo de hipótesis
correlaciónales.
Estas hipótesis buscan asociar o relacionar dos o más variables,
sin necesariamente establecer cuál causa la otra. Es decir,
cuando una variable está presente, aparece también otra variable.
Por ejemplo: Hi: "La depresión en las mujeres aumenta en la
menopausia".
Éstas especifican las relaciones entre dos o más variables.
Corresponden a los estudios correlacionales y pueden establecer
la asociación entre dos variables por ejemplo la inteligencia está
relacionada con la memoria o la exposición por parte de los
adolescentes a videos musicales con alto contenido sexual, está
asociada con la manifestación de estrategias en las relaciones
interpersonales heterosexuales para establecer contacto sexual,
etc.)
5. Concepto y ejemplo de hipótesis de la
diferencia entre grupos.
• Esta hipótesis busca comparar grupos. Por ejemplo:
Hi: "Las plantas cultivadas en invernaderos producen
más fruta que las plantas cultivadas en ambientes
externos".
• Las hipótesis de diferencia de grupos (aunque son
distintas de las hipótesis correlaciónales) pueden
formar parte de estudios correlaciónales, si únicamente
establecen que hay diferencia entre los grupos, aunque
establezcan en favor de qué grupo es ésta.
6. Concepto y ejemplo de hipótesis que
establecen relaciones de casualidad.
• Las hipótesis establecen cuáles variables tienen
efecto sobre las otras, es decir, una variable X causa
la variable Y. Por ejemplo: Hi: "El acoso y la agresión
entre adolescentes provoca mayor deserción
escolar".
• este tipo de hipótesis no solo establece relaciones
entre las variables, sino la naturaleza causal de las
mismas. Indican cuál de las variables puede ser
considerada como causa, predictora o variable
independiente, y cuál puede ser considerada efecto,
variable dependiente u observada.