SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
MATEMÀTIQUES
T2. PROBABILITAT
ÍNDEX
1. Definició de probabilitat. Experiment aleatori/experiment determinista.
2. Espai mostral.
3. Succés o esdeveniment. Tipus
4. Càlcul de probabilitats. Regla de Laplace.
5. Arbres de probabilitat.
Què és la probabilitat? Definició.
La probabilitat és la part de la matemàtica que s’encarrega d’estudiar les
situacions que depenen de l’atzar. (Que depenen de la sort!)
Quines situacions depenen de
L’ATZAR?
1. Què és la probabilitat? Definició.
La probabilitat és la part de la matemàtica que s’encarrega d’estudiar les
situacions que depenen de l’atzar. (Que depenen de la sort!)
Quines situacions depenen de
L’ATZAR?
Què és la probabilitat? Definició.
Qui guanyarà una partida de cartes, quin número sortirà a un dau o si guanyarem
la loteria depèn de L’ATZAR. La PROBABILITAT estudia quantes possibilitats hi
ha de guanyar o de que surti un número al dau.
Experiment determinista o aleatori
DETERMINISTA:diem que una situació és un experiment determinista, quan
abans de fer l’experiment ja sabem quin resultat tindrà.
ALEATORI: diem que una situació és un experiment aleatori quan no podem
saber de cap manera quin serà el resultat exacte abans de fer-lo.
Experiment determinista o aleatori
DETERMINISTA: Barrejar groc i vermell. És
determinista, abans que el fem ja sabem que serà
taronja.
ALEATORI:Tirar un dau de sis cares. És aleatori, ja
que no sabem quin nombre sortirà abans de tirar el
dau.
EXERCICIS
● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà?
● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu?
● En una bossa plena de boles iguals blaves,
verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una
bola. Quina bola sortirà?
● En una bossa plena de boles negres. I poso la
mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà?
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà?
● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu?
● En una bossa plena de boles iguals blaves,
verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una
bola. Quina bola sortirà?
● En una bossa plena de boles negres. I poso la
mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà?
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
EXERCICIS
● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà?
● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu?
● En una bossa plena de boles iguals blaves,
verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una
bola. Quina bola sortirà?
● En una bossa plena de boles negres. I poso la
mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà?
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
EXERCICIS
● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà?
● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu?
● En una bossa plena de boles iguals blaves,
verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una
bola. Quina bola sortirà?
● En una bossa plena de boles negres. I poso la
mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà?
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
DETERMINISTA / ALEATORI
EXERCICIS
2. ESPAI MOSTRAL
S’anomena espai mostral a tots els resultats possibles que té
l’experiment aleatori. S’escriu Ω.
EXEMPLES:
a) Tirem un dau de sis cares i apuntem el resultat. Ω={1,2,3,4,5,6}
b) Tirem una moneda i apuntem el resultat. Ω={c,x}
c) Tiro dues monedes al mateix temps: Ω={cc,xx,cx}
EXERCICIS: Quin és l’espai mostral?
● Tirar un dau de 8 cares.
● Tirar una moneda pintada de
colors diferents.
● En una bossa opaca tenim : xiclets,
caramels i gominoles. Trec dues
coses al mateix temps sense mirar.
Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu}
Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no}
Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels,
gominoles i gominoles, caramels i
gominoles, xiclets i gominoles, } /
Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau,
negre i negre}
EXERCICIS: Quin és l’espai mostral?
● Tirar un dau de 8 cares.
● Tirar una moneda pintada de
colors diferents.
● En una bossa opaca tenim : xiclets,
caramels i gominoles. Trec dues
coses al mateix temps sense mirar.
Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu}
Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no}
Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels,
gominoles i gominoles, caramels i
gominoles, xiclets i gominoles, } /
Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau,
negre i negre}
EXERCICIS: Quin és l’espai mostral?
● Tirar un dau de 8 cares.
● Tirar una moneda pintada de
colors diferents.
● En una bossa opaca tenim : xiclets,
caramels i gominoles. Trec dues
coses al mateix temps sense mirar.
Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu}
Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no}
Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels,
gominoles i gominoles, caramels i
gominoles, xiclets i gominoles, } /
Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau,
negre i negre}
EXERCICIS: Quin és l’espai mostral?
● Tirar un dau de 8 cares.
● Tirar una moneda pintada de
colors diferents.
● En una bossa opaca tenim : xiclets,
caramels i gominoles. Trec dues
coses al mateix temps sense mirar.
Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu}
Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no}
Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels,
gominoles i gominoles, caramels i
gominoles, xiclets i gominoles, } /
Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau,
negre i negre}
Probabilitat.pptx

More Related Content

What's hot

TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALMonica Roige Sedo
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millormontsejaen
 
Introducció a les fraccions
Introducció a les fraccionsIntroducció a les fraccions
Introducció a les fraccionspep250
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1mbalag27
 
Dossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiquesDossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiquesescolalesfonts
 
equacions de 1r grau i problemes
equacions de 1r grau i problemesequacions de 1r grau i problemes
equacions de 1r grau i problemesCRISTINALLAGARIA
 
Genètica mendeliana
Genètica mendelianaGenètica mendeliana
Genètica mendelianaJordi Bas
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 
Exercicis de formulació orgànica amb solució
Exercicis de formulació orgànica amb solucióExercicis de formulació orgànica amb solució
Exercicis de formulació orgànica amb solucióJose Maria Bleda Guerrero
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatgembalag27
 
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdfMates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdfester113
 
Idealisme alemany
Idealisme alemanyIdealisme alemany
Idealisme alemanyjcalzamora
 

What's hot (20)

TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
 
Viure més, viure millor
Viure més, viure millorViure més, viure millor
Viure més, viure millor
 
Aparença i realitat
Aparença i realitatAparença i realitat
Aparença i realitat
 
Semblança
SemblançaSemblança
Semblança
 
Text poètic
Text poèticText poètic
Text poètic
 
Introducció a les fraccions
Introducció a les fraccionsIntroducció a les fraccions
Introducció a les fraccions
 
Els paisatges
Els paisatgesEls paisatges
Els paisatges
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1
 
Dossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiquesDossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiques
 
El cervell
El cervellEl cervell
El cervell
 
equacions de 1r grau i problemes
equacions de 1r grau i problemesequacions de 1r grau i problemes
equacions de 1r grau i problemes
 
Genètica mendeliana
Genètica mendelianaGenètica mendeliana
Genètica mendeliana
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
 
Nombres enters
Nombres enters Nombres enters
Nombres enters
 
Exercicis de formulació orgànica amb solució
Exercicis de formulació orgànica amb solucióExercicis de formulació orgànica amb solució
Exercicis de formulació orgànica amb solució
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatge
 
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdfMates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
Mates-2n-Reforç-i-Ampliació_compressed.pdf
 
Idealisme alemany
Idealisme alemanyIdealisme alemany
Idealisme alemany
 
Jocs del món
Jocs del mónJocs del món
Jocs del món
 
Projecte catalunya
Projecte catalunyaProjecte catalunya
Projecte catalunya
 

Similar to Probabilitat.pptx

Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15cpnapenyal
 
Magmàtica matemàgia mònica orpí
Magmàtica matemàgia mònica orpíMagmàtica matemàgia mònica orpí
Magmàtica matemàgia mònica orpíMònica Orpí Mañé
 
Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15cpnapenyal
 
Racons De Treball MatemàTics
Racons De Treball MatemàTicsRacons De Treball MatemàTics
Racons De Treball MatemàTicsceipsolilluna
 
Dinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classe
Dinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classeDinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classe
Dinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classesoniacardona91
 
Jugar Pensar Raonar
Jugar Pensar RaonarJugar Pensar Raonar
Jugar Pensar RaonarCREAMAT
 
Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015pinetons
 
Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1
Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1
Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1Natalia Lujan
 

Similar to Probabilitat.pptx (11)

Tema 15
Tema 15Tema 15
Tema 15
 
Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15
 
Magmàtica matemàgia mònica orpí
Magmàtica matemàgia mònica orpíMagmàtica matemàgia mònica orpí
Magmàtica matemàgia mònica orpí
 
Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15Activitats 5è tema 15
Activitats 5è tema 15
 
Dinàmica nieves, sònia i marta
Dinàmica nieves, sònia i martaDinàmica nieves, sònia i marta
Dinàmica nieves, sònia i marta
 
Racons De Treball MatemàTics
Racons De Treball MatemàTicsRacons De Treball MatemàTics
Racons De Treball MatemàTics
 
Dinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classe
Dinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classeDinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classe
Dinàmica Vídeo Altes Capacitats amb classe
 
Jugar Pensar Raonar
Jugar Pensar RaonarJugar Pensar Raonar
Jugar Pensar Raonar
 
Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015
 
Resp mates 2017
Resp mates 2017Resp mates 2017
Resp mates 2017
 
Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1
Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1
Estimulacio cognitiva-csi editora-93_3_1
 

Recently uploaded

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (7)

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Probabilitat.pptx

  • 2. ÍNDEX 1. Definició de probabilitat. Experiment aleatori/experiment determinista. 2. Espai mostral. 3. Succés o esdeveniment. Tipus 4. Càlcul de probabilitats. Regla de Laplace. 5. Arbres de probabilitat.
  • 3. Què és la probabilitat? Definició. La probabilitat és la part de la matemàtica que s’encarrega d’estudiar les situacions que depenen de l’atzar. (Que depenen de la sort!) Quines situacions depenen de L’ATZAR?
  • 4. 1. Què és la probabilitat? Definició. La probabilitat és la part de la matemàtica que s’encarrega d’estudiar les situacions que depenen de l’atzar. (Que depenen de la sort!) Quines situacions depenen de L’ATZAR?
  • 5. Què és la probabilitat? Definició. Qui guanyarà una partida de cartes, quin número sortirà a un dau o si guanyarem la loteria depèn de L’ATZAR. La PROBABILITAT estudia quantes possibilitats hi ha de guanyar o de que surti un número al dau.
  • 6. Experiment determinista o aleatori DETERMINISTA:diem que una situació és un experiment determinista, quan abans de fer l’experiment ja sabem quin resultat tindrà. ALEATORI: diem que una situació és un experiment aleatori quan no podem saber de cap manera quin serà el resultat exacte abans de fer-lo.
  • 7. Experiment determinista o aleatori DETERMINISTA: Barrejar groc i vermell. És determinista, abans que el fem ja sabem que serà taronja. ALEATORI:Tirar un dau de sis cares. És aleatori, ja que no sabem quin nombre sortirà abans de tirar el dau.
  • 8. EXERCICIS ● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà? ● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu? ● En una bossa plena de boles iguals blaves, verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? ● En una bossa plena de boles negres. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI
  • 9. ● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà? ● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu? ● En una bossa plena de boles iguals blaves, verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? ● En una bossa plena de boles negres. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI EXERCICIS
  • 10. ● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà? ● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu? ● En una bossa plena de boles iguals blaves, verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? ● En una bossa plena de boles negres. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI EXERCICIS
  • 11. ● Sumar 3 + 3. Quin resultat sortirà? ● Tirar una moneda. Sortirà cara o creu? ● En una bossa plena de boles iguals blaves, verdes i grogues. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? ● En una bossa plena de boles negres. I poso la mà a dins, trec una bola. Quina bola sortirà? DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI DETERMINISTA / ALEATORI EXERCICIS
  • 12. 2. ESPAI MOSTRAL S’anomena espai mostral a tots els resultats possibles que té l’experiment aleatori. S’escriu Ω. EXEMPLES: a) Tirem un dau de sis cares i apuntem el resultat. Ω={1,2,3,4,5,6} b) Tirem una moneda i apuntem el resultat. Ω={c,x} c) Tiro dues monedes al mateix temps: Ω={cc,xx,cx}
  • 13. EXERCICIS: Quin és l’espai mostral? ● Tirar un dau de 8 cares. ● Tirar una moneda pintada de colors diferents. ● En una bossa opaca tenim : xiclets, caramels i gominoles. Trec dues coses al mateix temps sense mirar. Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu} Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no} Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels, gominoles i gominoles, caramels i gominoles, xiclets i gominoles, } / Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau, negre i negre}
  • 14. EXERCICIS: Quin és l’espai mostral? ● Tirar un dau de 8 cares. ● Tirar una moneda pintada de colors diferents. ● En una bossa opaca tenim : xiclets, caramels i gominoles. Trec dues coses al mateix temps sense mirar. Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu} Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no} Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels, gominoles i gominoles, caramels i gominoles, xiclets i gominoles, } / Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau, negre i negre}
  • 15. EXERCICIS: Quin és l’espai mostral? ● Tirar un dau de 8 cares. ● Tirar una moneda pintada de colors diferents. ● En una bossa opaca tenim : xiclets, caramels i gominoles. Trec dues coses al mateix temps sense mirar. Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu} Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no} Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels, gominoles i gominoles, caramels i gominoles, xiclets i gominoles, } / Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau, negre i negre}
  • 16. EXERCICIS: Quin és l’espai mostral? ● Tirar un dau de 8 cares. ● Tirar una moneda pintada de colors diferents. ● En una bossa opaca tenim : xiclets, caramels i gominoles. Trec dues coses al mateix temps sense mirar. Ω={1,2,3,4,5,6,7,8} / Ω={cara, creu} Ω={color 1, color 2} / Ω={sí, no} Ω={xiclets i xiclets, caramels i caramels, gominoles i gominoles, caramels i gominoles, xiclets i gominoles, } / Ω={blau i blau, blau i negre, negre i blau, negre i negre}