Derechos humanos: Historia de los derechos humanos
01 PRACTICA BIOSEGURIDAD Y MATERIALES DE LABORATORIO(1).ppt
1. Practica 01
Laboratorio de Biología
Temática
Materiales del Laboratorio de
Biología
Evidencia de aprendizaje
Informe de práctica (IF):
Informe de práctica N°1: Materiales de
laboratorio de Biología
2. III.CONOCIMIENTOS PREVIOS:
¿Qué es un riesgo y que es un peligro?
¿Qué es la bioseguridad?
¿Cuáles son los principios de la bioseguridad?
¿Qué actitudes deben tenerse en un laboratorio?
¿Que son las señales de advertencia y pictogramas?
3. NORMAS DE BIOSEGURIDAD
• Ingresar al laboratorio con su guardapolvo.
• Esta ropa protectora deberá ser retirada inmediatamente antes de abandonar el laboratorio.
• Es obligatoria la utilización de mandil que le cubra brazos, piernas y torso;
• Deben portar además guantes de látex, mascarilla y lentes protectores, que serán usado de acuerdo a indicaciones del docente.
• Está prohibido el uso de sandalias, falda corta, gorras, bufandas u otros accesorios en el laboratorio.
• La persona inapropiadamente vestida para trabajar en el laboratorio no podrá ingresar.
• Toda persona con cabello largo, deberá sujetarlo y recogerlo.
• Informarse sobre el uso de extintores
• Extremar las precauciones al trabajar con mecheros de alcohol, horno y cocina
• Lea con atención, antes de cada clase en laboratorio, las indicaciones de su guía de práctica.
• Siga todas las instrucciones y preste atención a las especificaciones que da el docente.
• Sobre la mesa de trabajo debe existir solamente materiales, reactivos e instrumentos y su guía o manual de práctica.
• No colocar sobre la mesa de trabajo mochilas, carteras u otros objetos personales, estos deberán ser colocados en lugares
asignados.
4. PELIGRO VS RIESGO
• Peligro: es una situación que produce un nivel de
amenaza a la vida, la salud, la propiedad o el medio
ambiente.
• Riesgo: posibilidad de que se produzca un daño
• Debemos distinguir entre lo que es el peligro (factor intrínseco que viene dado por el simple
hecho de trabajar en un laboratorio) y el riesgo, que puede ser mayor o menor dependiendo del
comportamiento y de la actitud del usuario en las actividades prácticas de laboratorio.
5. BIOSEGURIDAD
• El laboratorio deberá mantenerse ordenado, limpio y libre para la circulación
• Se prohíbe cualquier actividad que conlleve riesgo de contaminación, biológico o químico, tanto el personal
administrativo como los docentes deben cumplir con las normas de bioseguridad establecidas para todo
tipo de laboratorio por la UCV, por lo tanto se debe trabajar con cautela y siguiendo las normas descritas.
6.
7. BARRERAS
FÍSICAS
• Higiene de manos.
• Uso de guantes.
• Uso de mascarilla o respirador.
• Uso de mandilón.
• Uso de lentes protectores.
QUÍMICA
S
DESINFECCIÓN: Eliminación de
agentes infecciosos que están fuera
del cuerpo.
ESTERILIZACIÓN: Es la eliminación de
toda forma de vida de un medio o
material.
8.
9. COLOCACIÓN DE RESPIRADOR N 95
Sostenga el
respirador en la
palma de la mano,
permita que las
tiras cuelguen
libremente.
PASO 1
10. Coloque el
respirador en su
barbilla, con la pieza
nasal hacia arriba.
COLOCACIÓN DE RESPIRADOR N 95
PASO 2
11. COLOCACIÓN DE RESPIRADOR N 95
PASO 3
Tire la correa inferior sobre su cabeza y coloque detrás de
su cabeza. Tire la correa superior sobre su cabeza.
12. COLOCACIÓN DE RESPIRADOR N 95
Coloque los dos dedos de cada mano para ajustar a la nariz.Pellizcar la
pieza con una sola mano es menos eficaz para un ajuste adecuado.
Ajuste tirando de la parte inferior del respirador para cubrir el mentón.
COLOCACIÓN DE RESPIRADOR N 95
PASO 4
13. RETIRO DEL RESPIRADOR N 95
El respirador debe ser retirado sujetando los elásticos y
no la parte exterior
14. • Proteger al personal de
salud y reducir el riesgo de
exposición a secreciones de
material contaminado.
• Los mandiles de laboratorio
irán abotonadas hasta
arriba.
• Las batas de manga larga y
abertura trasera protegen
mejor que las batas de
abertura frontal.
BATAS, MANDILES Y DELANTALES
15.
16. • Reducir los riesgos de colonización
transitoria de gérmenes del
personal y transmisión de estos al
paciente.
• Usar guantes limpios, no
necesariamente estériles, previo al
contacto con: sangre, fluidos
corporales, secreciones,
excreciones mucosa s y materiales
contaminadas.
• Para procedimientos invasivos
deben usarse guantes de látex,
estériles y luego descartarlos.
GUANTES
18. COLOCACIÓN DE GUANTES ESTÉRILES
Procedimiento
2. Colocar el primer guante en
la mano dominante
a) Tomar el guante de la
mano dominante por el
doblez (en el lado palmar)
con el pulgar y el índice de
la mano no dominante.
Tocar solo la superficie
interna
del doblez.
19. COLOCACIÓN DE GUANTES ESTÉRILES
Justificación
b) Introducir la mano dominante
contra la palma de la mano
durante la introducción.
• Las manos no son estériles. Al
tocar solo la superficie interna
del guante se evita contaminar.
Procedimiento
• Si el pulgar se mantiene contra
la palma, es menos probable
que contamine el exterior del
guante.
20. COLOCACIÓN DE GUANTES ESTÉRILES
Procedimiento
3. Colocar el guante en la mano
no dominante
a) Tomar el guante con la mano
enguantada estéril,
introduciendo los dedos
enguantados bajo el doblez,
manteniendo el pulgar
enguantado pegado a la
palma de la mano.
21. COLOCACIÓN DE GUANTES ESTÉRILES
b) Tirar cuidadosamente el
segundo guante, extender el
pulgar de la primera mano
enguantada tan lejos como sea
posible.
c) Ajuste cada guante para que
encaje totalmente y estirar los
dobleces deslizando los dedos
por debajo.
Procedimiento
27. • EN UN LABORATORIO SE UTILIZA UNA AMPLIA VARIEDAD DE INSTRUMENTOS O HERRAMIENTAS,
EN SU CONJUNTO SE DENOMINAN MATERIALES DE LABORATORIO.
• SE CLASIFICAN:
SEGÚN SU FABRICACIÓN:
- MADERA
- METAL
- PLASTICO
- PORCELANA
- VIDRIO.
SEGÚN SU FORMA:
-ESFERICOS
-RECTANGULARES
-CILINDRICOS.
28. SEGÚN SU USO:
- SOSTÉN .- SON UTENSILIOS QUE SIRVEN SUJETAR OTRAS PIEZAS DE LABORATORIO.
- ESPECÍFICO .-SON UTENSILIOS QUE PERMITEN REALIZAR ALGUNAS OPERACIONES
ESPECIFICAS Y SOLO PUEDE UTILIZARSE PARA ELLO.
- RECIPIENTES .-SON RECIPIENTES QUE PERMITEN CONTENER SUSTANCIAS.
- VOLUMÉTRICOS.-PERMITEN MEDIR VOLUMENES DE SUSTANCIAS LÍQUIDAS.
30. TUBOS DE ENSAYO
Tubos de ensayo: Son tubos de
vidrio, de paredes gruesas y de
material pírex. Son de diferente
tamaño y capacidad. Sirven como
depósito para soluciones o medios
de cultivo.
31. BEAKER O VASO DE PRECIPITADO
Se usa para preparar mezclas, disolver o calentar.
32. Placas Petri: Son cajas cilíndricas
constituidas por una tapa y una
base, son de paredes gruesas y de
material pírex. Existen de diversos
tamaños. Sirven de asiento a los
medios de cultivo sólidos.
34. Pipetas: Son tubos cilíndricos largos de material pírex, pueden ser de
dos tipos:
• Tubo de cristal abierto por ambos
extremos y ensanchado en su parte
media.
• Sirve para transvasar pequeñas
cantidades de líquido. (Para realizar
esta operación se introduce el extremo
inferior de la pipeta en el líquido y se
succiona por el otro extremo hasta que
el líquido ascienda a la altura deseada).
• Usamos en el laboratorio:
Pipeta aforada: lleva grabada su
capacidad sobre el cristal.
Pipeta graduada: lleva grabada una
escala graduada en c.c. y submúltiplos
de esta unidad. Sirve para medir
pequeños volúmenes
35. Divisiones de volumen
Volumen nominal
To deliver”
Fabricante
Temperatura a la que se calibró la pipeta
Tolerancia
Código de color
Rotulación de una pipeta
36. Pipeta de Thoma: Hay de dos
tipos, la de glóbulos blancos,
que tiene una capacidad total
de 11 divisiones de 0.1, por lo
que es posible medir vacios
de hasta 0.0090 atm. y la que
se usa para el conteo de
glóbulos rojos, que tiene una
perlita dentro, y tiene un
volumen total de 101 con
divisiones de 0.1 por lo que
puede medirse vacíos de
hasta 0.00099 atm.
37. Matraz Erlenmeyer: Son
frascos de vidrio de forma
cónica y de cuello corto, de
diferentes tamaños y
capacidad. Pueden o no estar
graduadados. Sirven como
depósito en la preparación de
soluciones o medios de
cultivo.
38. Balones: Son frascos de
forma redonda con base
plana y de cuello más largo
que el matraz. Se utilizan en
la preparación de soluciones
y de medios de cultivo.
39. Frascos goteros: Son frascos de
vidrio de paredes gruesas,
transparentes o de color obscuro,
algunos con tapas especiales para
facilitar su vaciado. Los hay de
diferentes tamaños.
Láminas porta y cubre objetos: Los
portaobjetos son láminas de vidrio
transparente de forma rectangular
y de pequeño grosor. Los cubre
objetos son finísimas laminillas de
menor tamaño que el porta objeto,
de forma rectangular o cuadrada.
Ambos son importantes en la
observación microscópica de los
microorganismos.
40. CRISTAL DE RELOJ
Se utiliza para cubrir recipientes, pesar y
transferir sólidos
44. Asas Bacteriológicas:
Constituidas por un vástago de
metal con su cubierta aislante
del calor y en el extremo
proximal, una tuerca para
insertar el alambre de platino o
micrón que puede terminar en
anillo (asa de kolle) o en punta
de aguja.
Gradilla: Piezas de metal,
plástico, madera; Sirven
para almacenar tubos o
transportarlos.
46. Mechero Bunsen: Son de
metal, presentan una turca
movediza que sirve para
medir la intensidad de la
llama. Es imprescindible en el
trabajo microbiológico.
47. MECHERO
Fuente de energía de calor.
Flama amarilla describe la
combustión incompleta.
Flama azul describe la
combustión completa.
49. • pipetas de plástico:
llamadas también pipetas
Pasteur, son confeccionadas
de plástico
50. TUBOS DE GOMA
• Tubos de goma: Se usan en
montajes
ESCOBILLAS
• Escobilla: Para limpiar
recipientes de cuello largo:
tubos de ensayo,
probetas,…
51. Frasco lavador
• Frasco de plástico con tapón
horadado por el que sale un tubo.
• Se utiliza para enjuagar el
material.
52. Propipeta
ATENCIÓN
Hay que evitar que el
líquido que se está
aspirando llegue a entrar
en el aspirapipetas,
porque si las válvulas se
mojan dejan de funcionar.
Aspirar sólo la cantidad
necesaria.
PARA LLENAR:
• Sacar el aire de la pera
presionando
simultáneamente la
válvula A y la pera.
• Mantener presionada la
pera y soltar la válvula A.
• Soltar la pera.
• Introducir la pipeta en la
solución que se desea
aspirar.
• Presionar con cuidado la
válvula S.
PARA VACIAR:
• Presionar la válvula E.
53. Micropipeta
• La micropipeta es un instrumento de
laboratorio empleado para absorber y
transferir pequeños volúmenes de líquidos y
permitir su manejo en las distintas técnicas
científicas.
• Los volúmenes captables por estos
instrumentos varían según el modelo: los
más habituales, denominados p20, p200 y
p1000, admiten un máximo de 20, 200 y
1000 μl, respectivamente.
• Permite emplear distintos líquidos sin tener
que lavar el aparato: para ello, se emplean
puntas desechables, de plástico, que
habitualmente son estériles. Existen varios
tipos de puntas: por ejemplo, las amarillas
para pipetear volúmenes pequeños (por
ejemplo, 10 μl), y las azules para pipetear
volúmenes grandes (por ejemplo, 800 μl).
55. Autoclave: Consta de una caldera de cobre batido
estañado interiormente, protegido por una camisa
metálica también de cobre, en su base está instalada la
fuente calorífica (gas o electricidad). en la parte
superior se halla la tapa, los tornillos en el margen
superior refuerzan el cierre evitándose el escape de
vapor; posee además un manómetro (que marca las
libras de presión) una válvula de seguridad (para
escape del vapor cuando la presión exceda a la
contensión del aparato), un termómetro y una llave o
espita(para la salida del aire y vapor al empezar a
hervir el agua).
El vapor de agua se aplica en una cámara cerrada en la
que existe un generador de vapor; cuando éste se
produce, desplaza al aire, que sale por un orificio que
se cierra en el momento en que ya sale el vapor.
Posteriormente se consigue la presión deseada,
teniendo en cuenta que el vapor a 1 atm.de presión
corresponde a 121ºC de temperatura; esta temperatura
aplicada durante 15 o 20 minutos destruye todas las
formas vegetativas y esporuladas.
57. Balanza digital.
• Las balanzas analíticas
generalmente son digitales,
y algunas pueden desplegar
la información en distintos
sistemas de unidades. Por
ejemplo, se puede mostrar
la masa de una sustancia en
gramos, con una
incertidumbre de 0,00001g.
(0,01 mg).
58. Existen distintos tipos de balanzas como :
las balanzas electrónicas,
balanzas de precisión,
balanzas automáticas; etc.
59. Baño maría: Es un recipiente de
forma rectangular, que está
constituida en su parte inferior
por una resistencia que va
conectado a un termostato que
va a regular la temperatura;
por encima se encuentra una
cubeta en la que se coloca el
agua a calentar. Se emplea
para disolver los medios de
cultivo, inactivar los sueros etc.
Estufas: También se le conoce como
Incubadoras. Es utilizado para la
incubación de los microorganismos.
Tiene la misma estructura de un
horno, pero la temperatura está
calibrada a 35 – 37ºC.
60. Centrifugas: Son aparatos
diseñados para acelerar la
separación de partículas sólidas
suspendidas en líquidos. La
velocidad a la cual sedimentaran
las partículas en un líquido depende
de varios factores como el tamaño
de la partícula, el peso de la
partícula, la viscosidad del líquido y
la fuerza gravitacional.
Refrigeradoras: Son aparatos
que proporcionan
temperaturas muy bajas. Se
utilizan para almacenar
medios de cultivo, sueros,
reactivos y soluciones.
61. Microscopio: Son
aparatos que permiten
aumentar el tamaño
de los
microorganismos
cientos o miles de
veces. Está constituida
por una parte
mecánica, otra parte
óptica y el sistema de
iluminación.
