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Objetivos del componente
General:
Brindar conocimientos para que el estudiante
analice la dinámica de los sistemas de gestión de la
calidad en las organizaciones aplicando los
conceptos provenientes de la teoría administrativa
(TA) y organizacional (TO).
Resultado de Aprendizaje
Analiza los Sistemas de Gestión de la
Calidad en las Organizaciones a través de
la Teoría Administrativa (TA) y
Organizacional (TO).
Indicador de desempeño
Aplica los conceptos y criterios requeridos
para implementar y mantener el
sistema de gestión, con bajo el ciclo
planear, hacer, verificar, actuar
(PHVA) y la lógica de la mejora
continua en las organizaciones.
Temáticas
1. Conceptos generales sobre las Organizaciones
2. Conceptos generales sobre administración
3. Planeación
4. Organización y Dirección
5. Cultura Organizacional
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Evaluación
1. Taller administración + relatoría 20%
2. Foro Complejidad de las Organizaciones (individual): 20%
3. Análisis de las teorías administrativas en su organización 25%
4. Diseño de estrategia y objetivos Organizacionales: 35%
PRESABERES
¿Cómo definiría el término Administración?
¿Es la administración un arte o una ciencia?
¿Cómo distinguiría entre una administración eficiente y una
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¿ Cuál es la diferencia entre administrar y gestionar?
¿ Por qué debe gestionarse la calidad en las organizaciones?

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  • 7. PRESABERES ¿Cómo definiría el término Administración? ¿Es la administración un arte o una ciencia? ¿Cómo distinguiría entre una administración eficiente y una administración eficaz? ¿ Cuál es la diferencia entre administrar y gestionar? ¿ Por qué debe gestionarse la calidad en las organizaciones?