Escuelas de psicologia

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Universidad Bicentenaria de Aragua
Escuela de Psicología
Escuelas de la Psicología
Participante:
Imma Martinez
CI: 19.374.209
Profesora:
Caren Fernández

2. ESCUELAS OCORRIENTES PSICOLÓGICAS
Son determinantes teoría de la psicología que han ido influyendo con el trascurrir del tiempo y
que han llegado hasta la actualidad y estas a su vez son estudiadas y combinadas por
profesionales de la materia desarrollándolas en el campo de trabajo para comprender el
pensamiento y el comportamiento humano.

3. Cognoscitivismo:
Es la transformación de conocimientos por donde el individuo transcurre a lo largo de
la vida, acumulando nuevos conocimientos y habilidades para comprender, captar y
pensar, es una teoría de aprendizaje que en comparación del cerebro a una
computadora los dos acumulan registros en la memoria y tiene la capacidad de
procesamiento de información.

4. Estructuralismo: su principal representante Wilhelm Wundt (1838-1920). Esta escuela
estudia como esta estructurada la mente humana mediante la introspección u auto
observación controlada, también analiza el carácter activo de la mente que es donde se
desarrolla el pensamiento y finaliza en la decisión. La mente o conciencia es donde se
procesan los pensamientos y los elementos donde descansa la actividad mental es en la
sensación, sentimientos e imagen.

5. Constructivismo: Somos constructores de nuestra propia personalidad y las relaciones,
lo que determina el constructivismo en psicología son las teorías y practicas que enfocan al
individuo a crear sistemas para comprender su mundo y experiencia, el origen de la
psicología constructiva forma sus raíces con el filosofo Giamnttista Vico y los psicólogos
George Kelly en clínica y Jean Peaget en psicología del desarrollo y muchos otros.
La psicología y la filosofía en resumen indica que el humano forma y construye gran parte
de lo que aprende.

6. Conductismo: su principales exponentes, John B. Watson (1858-1958) y B. F: Skinner (1904,
esta escuela analiza el comportamiento animal analizando lo que se ve reemplazando la
intervención en el estudio del condicionamiento en el aprendizaje. La conducta humana esta
determinada por el factor dl medio que le rodea, produciendo estímulos que lo llevan a la
actuación y es por medio del estimulo que se aprende y se comprende. En psicología es la
ciencia llevada a la practica donde el objetivo es la predicción y el control de la conducta.

7. Humanismo: Representantes, Abraham Maslow (.1908-1970) y Carl Rogers (1902). Esta escuela
ayuda a las personas a desarrollar su potencial centrándose en el crecimiento personal y el libre
albedrio del individuo, poseyendo una naturaleza única e individual e irrepetible en cada hombre
siendo así tratado y estudiado de forma particular, la filosofía existencial arroja dos aspectos
importantes que remonta la psicología humanista.
La aceptación del dolor de la existencia, la pelea con el dolor genera angustias indicando que el
dolor es malo.
El estructuralismo social genera enfermedades una de ellas como principal es la familia.
Maslow crea una pirámide llamada pirámides de Maslow donde dice que las necesidades como la
alimentación, amor y autoestima son determinantes en el comportamiento que siendo satisfechas
producen bienestar y ayudan a resolver problemas psicológicos.

8. Gestalt: principal Wertheimer y Kohler (1880-1943), surge del lado opuesto a los estudios
moleculares del estructuralismo y manifiesta la insuficiencia del elementalísimo, la psicología
Gestal, ayuda a sentirse bien consigo mismo enseñando al paciente a fijarse en sus emociones
antes de actuar que sea consiente de como piensa y siente, se puede decir también que ayuda a
encontrarse y conocerse uno mismo, emocional, intelectual y corporalmente, es recomendada
para las personas que quieren mejorar.

9. Cognitivo conductual: esta corriente psicológica actúa en cambiar la manera de pensar
cambia las emociones y los sentimientos de sufrimiento irán desapareciéndose, se puede
decir que es comenzar de nuevo con una forma de pensar y razonar diferente.

10. El Psicoanálisis: principal representante Sigmund Freud
(1856-1939).
Trata los trastornos mentales causados por la represión
sexual. Esta escuela hace hincapié en la energía libidinal que
forma parte del inconsciente que se refleja en la represión al
cociente analizando los factores del desarrollo psicosexual
que son las etapas: oral, anal fálica (Edipo). La terapia sexual
desarrolla también la historia psíquica del hombre que es el
pasado donde solo accede el psicoanalista con las terapias
encontrando así la base de los problemas actuales y con
trastornos mentales .