SlideShare a Scribd company logo
1 of 88
‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
EndNote
‫التقديم‬‫و‬ ‫اإلعداد‬ ‫في‬
:
‫بابك‬ ‫جعفر‬ ‫اهيم‬
‫ر‬‫إب‬
‫اهيم‬
‫ر‬‫إب‬ ‫ر‬
‫أهم‬
‫الموضوعات‬
‫بالجانب‬ ‫الخاصة‬
‫ي‬
‫النظر‬
.1
‫التعرف‬
‫على‬
‫امج‬
‫ر‬‫ب‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Endnote
.
.2
‫بعض‬
‫خصائص‬
‫نام‬‫ر‬‫ب‬
‫ج‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Endnote
.
.3
‫أمثلة‬
‫لبعض‬
‫امج‬
‫ر‬‫ب‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
.
.4
‫احل‬
‫ر‬‫الم‬
‫التي‬
‫تمر‬
‫بها‬
‫عملية‬
‫اإلقتباس‬
.
.5
‫أمثلة‬
‫لبعض‬
‫المكتبات‬
‫الرقمية‬
‫للبحث‬
‫عن‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
.
.6
‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫تحميل‬
‫و‬
‫تثبيت‬
‫ال‬
‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
‫على‬
‫جهاز‬
Laptop / PC
.
‫الموضوعات‬ ‫أهم‬
‫بالجانب‬ ‫الخاصة‬
‫التطبي‬
‫قي‬
.1
‫بط‬‫ر‬‫ال‬
‫بين‬
‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Endnote
‫و‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Microsoft Word
.
.2
‫بط‬‫ر‬‫ال‬
‫بين‬
‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Endnote
‫و‬
‫محرك‬
‫البحث‬
Google Scholar
‫لتوفير‬
‫ابط‬
‫ر‬
‫اد‬
‫ر‬‫إستي‬
‫مباشر‬
‫خاص‬
‫به‬
.
.3
‫إنشاء‬
‫مكتبة‬
‫رقمية‬
‫خاصة‬
‫بك‬
.
.4
‫إ‬
‫ضافة‬
‫بيانات‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫يدويا‬
(
‫غير‬
‫محبذة‬
)
.
.5
‫إ‬
‫اد‬
‫ر‬‫ستي‬
‫المرجعية‬
‫من‬
‫محرك‬
‫البحث‬
‫اعد‬‫و‬‫وق‬
‫البيانات‬
.
.6
‫بط‬‫ر‬‫ال‬
‫بين‬
‫المرجعية‬
‫وملف‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
(
PDF
)
‫الخاص‬
‫بها‬
.
.7
‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫اءة‬
‫ر‬‫الق‬
‫من‬
‫المرجع‬
‫من‬
‫داخل‬
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬
.
.8
‫إنشاء‬
‫المجموعات‬
‫المجموعات‬‫و‬
‫الزكية‬
‫لتنظيم‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫داخل‬
‫المكتبة‬
.
.9
‫كيفية‬
‫اإل‬
‫قتباس‬
‫في‬
‫الورقة‬
‫البحث‬
‫ية‬
‫الخاصة‬
‫بك‬
‫وتغير‬
‫االنماط‬
.
.10
‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫التعديل‬
‫في‬
‫اإلقتباس‬
.
.11
‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫إضافة‬
‫ابط‬
‫ر‬
‫للمرجع‬
‫وتنسيق‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫ة‬
‫ر‬‫بالصو‬
‫الصحيحة‬
.
‫البحثية‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫برنامج‬
‫و‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬

‫برنامج‬
‫إ‬
‫دارة‬
‫المصادر‬
.

‫برنامج‬
‫إدارة‬
‫اإلقتباس‬
.

‫برنامج‬
‫إدارة‬
‫البيبليوغرافيا‬
(
Bibliography
)
.
‫برنامج‬
‫يمكن‬
‫الباحث‬
‫من‬
‫التعامل‬
‫مع‬
‫كم‬
‫هائل‬
‫من‬
‫الراجع‬
‫وإدارت‬
‫ها‬
‫واإلقتباس‬
‫منها‬
‫وبناء‬
‫المكتبات‬
‫الشخصية‬
‫وتنظيمها‬
‫بسه‬
‫ولة‬
‫والتعامل‬
‫مع‬
‫أنماط‬
‫المراجع‬
‫المختلفة‬
.
‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫ما‬
Endnote
‫؟‬

‫هو‬
‫برنامج‬
‫يعمل‬
‫مع‬
‫مايكروسوفت‬
‫وورد‬
(Microsoft Word)
‫لتنسيق‬
‫وكتابة‬
‫اإلستشهادات‬
(
‫االقتباسات‬
)
‫في‬
‫النص‬
‫ت‬
،ً‫ا‬‫لقائي‬
‫وكتابة‬
‫قوائم‬
‫المراجع‬
ً
ً‫ا‬‫وفق‬
‫للنمط‬
‫الذي‬
‫يختاره‬
‫الباحث‬
.
‫و‬
ً
‫ي‬
ً
‫م‬
‫كن‬
‫أيضا‬
‫بواسطة‬
‫استخدام‬
‫قاعدة‬
‫البيانات‬
‫ال‬
‫شخصية‬
‫من‬
‫جمع‬
‫و‬
‫تخزين‬
‫السجالت‬
‫لمصدر‬
‫من‬
‫مصادر‬
‫المعرفة‬
‫المختلفة‬
.
‫خصائص‬ ‫بعض‬
‫برنامج‬
‫الـ‬
Endnote

‫ي‬
‫سمح‬
‫بالبحث‬
‫عن‬
‫المصادر‬
‫والمراجع‬
‫في‬
‫فهارس‬
‫المكتبات‬
‫المختلفة‬
.

‫ي‬
‫ساهم‬
‫في‬
‫ترتيب‬
‫وحفظ‬
‫المراجع‬
‫في‬
‫المكتبة‬
.

‫ي‬
‫وفر‬
‫إمكانبة‬
‫إختيار‬
‫نمط‬
‫عرض‬
‫المراجع‬
–
ً
ً‫ال‬‫مث‬
:
.APA

ً‫الـ‬
EndNote
ً‫لديهًأكثرًمن‬
6,000
‫نمطًلصياغةًالمراجع‬
.

‫ًفتحًأكثرًمنًمكتبةًداخلًالب‬ً‫ا‬‫حفظًجميعًمراجعكًفيًمكانًواحدًويمكنكًأيض‬
‫رنامج‬
.

ً‫البحثًعنًأيًمرجعًبسهولةًباستخدام‬
(
‫إ‬
‫سمًالك‬
‫ا‬
ً‫تب‬
ً‫أوًجزءًمن‬
‫العنوان‬
.)

‫إ‬
ً‫نشاء‬
‫تلقائيًلقائمةًالمراجعًفيًنهايةًالمستند‬
.

ً‫في‬
‫حالًمسحًمرجعًيقومًالبرنامجًمباشرةًبإعادةًترقيمًمراجعك‬
.

‫إ‬
ً‫ستيراد‬
‫ملفات‬
pdf
ً‫منًمجلدًمعين‬
‫و‬
‫إ‬
ً‫ضافته‬
‫للمكتبةًمعًكافةًتفاصيلًالملفات‬
.

ً‫معظمًقواعدًالبياناتًمتوافقةًمع‬
EndNote
ً‫وتضع‬
ً‫لهًرابطًتحميل‬
(
‫استيراد‬
)
‫خاصًبه‬
.
‫هامة‬ ‫مالحظات‬
:

‫مع‬
‫االنتشار‬
‫الواسع‬
‫والهائل‬
‫الستخدام‬
‫برنامج‬
Endnote
‫في‬
‫كافة‬
‫القطاعات‬
‫األكاديمية‬
‫ال‬
‫يعني‬
‫أن‬
‫البرنامج‬
ً
ً‫ا‬‫دائم‬
‫يعمل‬
‫بش‬
‫كل‬
‫صحيح‬
‫وخالي‬
‫من‬
‫العيوب‬
‫بل‬
‫أنه‬
‫نتاج‬
‫عمل‬
‫أنساني‬
‫يحتمل‬
‫الخطأ‬
‫والصواب‬
.

ً
ً‫ا‬‫وأيض‬
‫ال‬
‫بد‬
‫من‬
‫التأكد‬
‫من‬
‫نمط‬
‫المرجع‬
‫المستخدم‬
‫ومقارنت‬
‫ه‬
‫مع‬
‫النتائج‬
‫النهائي‬
‫ة‬
‫للبرنامج‬
‫من‬
‫خالل‬
‫الرجوع‬
‫لموقع‬
‫الجامعة‬
‫أو‬
‫طلب‬
‫استشارة‬
‫العاملين‬
‫في‬
‫المكتبة‬
.
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫امج‬
‫ر‬‫ب‬ ‫لبعض‬ ‫أمثلة‬
‫عملية‬ ‫تمر‬
‫إ‬
‫ا‬
‫ر‬‫م‬ ‫بأربع‬ ‫امج‬
‫ر‬‫الب‬ ‫هذه‬ ‫ستخدام‬
‫حل‬
‫الرقمية‬ ‫المكتبات‬ ‫عبر‬ ‫يتم‬ ‫المراجع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبات‬ ‫بعض‬
‫البرنامج‬ ‫وتثبيت‬ ‫تحميل‬ ‫طريقة‬
Download Endnote
‫مالحظات‬
‫هامة‬
‫التثبيت‬ ‫قبل‬

‫تأكد‬
‫من‬
‫فصل‬
‫الجهاذ‬
‫من‬
‫اإلنترنت‬
.

‫تأكد‬
‫من‬
‫إغالق‬
‫برامج‬
‫الـ‬
Microsoft Office
.
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫الخطوة‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Installation
‫بشرح‬ ‫نقوم‬ ‫سوف‬
‫أهم‬
‫الموضوعات‬
‫بالجانب‬ ‫الخاصة‬
‫التطبيقي‬
‫رقم‬ ‫اإلساليت‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫ذكناها‬ ‫التي‬
4
(1
‫بين‬ ‫الربط‬
‫الـ‬ ‫برنامج‬
Endnote
‫و‬
‫الـ‬
Microsoft Word
.
‫عند‬
‫تثبيت‬
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬
‫ة‬
‫ر‬‫بالصو‬
‫الصحيحة‬
‫يتم‬
‫بط‬‫ر‬‫ال‬
‫بينه‬
‫وبين‬
‫بر‬
‫امج‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Microsoft
Office
‫وهم‬
(
Microsoft Word And PowerPoint
)
‫تلقائيا‬
‫الدليل‬‫و‬
‫على‬
‫ذل‬
‫ك‬
‫ظهور‬
‫قائمة‬
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬
‫بإسم‬
(
EndNote
)
‫ضمن‬
‫ائم‬‫و‬‫ق‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Microsoft Office
،
‫وفي‬
‫حالة‬
‫عدم‬
‫ظهور‬
‫القائمة‬
(
‫أي‬
‫لم‬
‫يتم‬
‫بط‬‫ر‬‫ال‬
‫بين‬
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬
‫امج‬
‫ر‬‫وب‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Microsoft Office
)
‫نقوم‬
‫بعمل‬
‫ذلك‬
‫يقة‬‫ر‬‫بط‬
‫يدوية‬
‫بإتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التال‬
‫ية‬
:
.1
‫الذهاب‬
‫إلى‬
‫قائمة‬
File
‫في‬
‫نامج‬‫ر‬‫ب‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Microsoft Word
.
.2
‫نختار‬
Options
‫أو‬
‫إعدادات‬
،
‫ستظهر‬
‫قائمة‬
‫جديدة‬
.
.3
‫من‬
‫القائمة‬
‫الجديدة‬
‫نختار‬
Add-ins
‫أو‬
‫إضافات‬
‫ثم‬
‫نضغط‬
‫على‬
‫الذر‬
go
،
‫ستظهر‬
‫قائمة‬
‫جديدة‬
.
.4
‫من‬
‫القائمة‬
‫الجديدة‬
‫نحدد‬
‫الخيار‬
EndNote
‫ومن‬
‫ثم‬
Ok
‫أو‬
‫افق‬‫و‬‫م‬
،
‫بعدها‬
‫سنالحظ‬
‫ظهور‬
‫قائمة‬
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬
.
‫كالتالي‬ ‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
:
1
2
3
4
5 6 7
(2
‫الربط‬
‫بين‬
‫البرنامج‬
‫و‬
‫البحث‬ ‫محرك‬
Google Scholar
‫نقوم‬
‫باتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
.1
‫البحث‬
‫في‬
Google
‫عن‬
Google Scholar
‫ونختار‬
‫أول‬
‫نتيجة‬
‫بحث‬
‫لفتح‬
‫اجهة‬‫و‬
‫محرك‬
‫البحث‬
Google Scholar
.
.2
‫نضغط‬
‫على‬
‫عالمة‬
‫قائمة‬
‫اإلعدادات‬
‫التي‬
‫في‬
‫أعلى‬
‫الجهة‬
‫ى‬
‫اليسر‬
‫من‬
‫ال‬
‫صفحة‬
‫ستظهر‬
‫قائمة‬
‫منها‬
‫نختار‬
‫منها‬
Sittings
‫ستظهر‬
‫اجهة‬‫و‬
‫اإلعدادات‬
‫منها‬
‫نحدد‬
‫الخيار‬
Show links to import citations into
‫ومنه‬
‫نختار‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
EndNote
‫ثم‬
‫نضغط‬
‫على‬
‫ذر‬
‫الحفظ‬
.
.3
‫بعد‬
‫إتباع‬
‫هذه‬
‫ات؛‬‫و‬‫الخط‬
‫عند‬
‫البحث‬
‫عن‬
‫أي‬
‫مرجع‬
‫سنالحظ‬
‫وجود‬
‫ابط‬
‫ر‬
‫إ‬
‫قتباس‬
‫أسفل‬
‫المرجع‬
‫خاص‬
‫ـ‬‫ل‬‫با‬
EndNote
.
‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
‫كالتالي‬
:
‫العلمي‬ ‫الباحث‬ ‫اجهة‬‫و‬
Google Scholar
‫اإلعدادات‬ ‫قائمة‬
1 2 3
(3
‫إنشاء‬
‫مكتبة‬
‫رقمية‬
‫في‬
‫برنامج‬
‫الـ‬
EndNote
‫نقوم‬
‫باتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
.1
‫من‬
‫قائمة‬
File
‫نختار‬
New.
.2
‫تظهر‬
،‫اجهة‬‫و‬
‫منها‬
‫نحدد‬
‫إسم‬
‫المكتبة‬
‫ومكان‬
‫حفظ‬
‫المكتبة‬
‫ثم‬
‫نضغط‬
Save
،
‫سيتم‬
‫إنشاء‬
‫وعرض‬
‫اجهة‬‫و‬
‫المكتبة‬
.
‫ذلك‬ ‫توضح‬ ‫التالية‬ ‫الصور‬
:
‫للب‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫اجهة‬‫و‬‫ال‬
‫نامج‬‫ر‬
1
‫للب‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫اجهة‬‫و‬‫ال‬
‫نامج‬‫ر‬
‫المكتبة‬ ‫إسم‬ ‫تحديد‬ ‫المكتبة‬ ‫حفظ‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬
‫الرئيسية‬ ‫اجهة‬‫و‬‫ال‬
‫ل‬
‫لمكت‬
‫بة‬
(4
‫إ‬
‫ضافة‬
‫بيانات‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
ً‫ا‬‫يدوي‬
(
‫غير‬
‫محبذة‬
‫ولكن‬
‫فقط‬
‫للعلم‬
)
.
‫نقوم‬
‫باتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
.1
‫من‬
‫قائمة‬
References
‫نختار‬
New References
،
‫تظهر‬
،‫اجهة‬‫و‬
‫منها‬
‫نقوم‬
‫بملء‬
‫الحقول‬
‫األساسية‬
‫للمرجع‬
.
.2
‫توجد‬
‫قائمة‬
‫في‬
‫األعلى‬
‫بإسم‬
References Type
‫منها‬
‫نحدد‬
‫ع‬
‫نو‬
‫المرجع‬
.
.3
‫عند‬
‫إغالق‬
‫اجهة‬‫و‬
‫إدخال‬
،‫البيانات‬
‫تظهر‬
‫اجهة‬‫و‬
‫ى‬
‫أخر‬
‫لتأكيد‬
‫عملية‬
‫الح‬
،‫فظ‬
‫بعدها‬
‫نالحظ‬
‫وجود‬
‫المرجع‬
‫في‬
‫قائمة‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
.
‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
‫كالتالي‬
:
1
‫واجهةًإدخالًالبيانات‬
‫واجهةًإدخالًالبيانات‬ ‫بعدًإدخالًالبياناتًنقوم‬
‫بإغالقًالنافذة‬
‫نقومًبتأكيدًعمليةًال‬
‫حفظ‬
‫يظهرًالمرجعًفيًقائمةًالمراج‬
ً‫ع‬
‫بهذهًالطريقة‬
(5
‫إ‬
‫اد‬
‫ر‬‫ستي‬
‫المرجعية‬
‫من‬
‫محرك‬
‫البحث‬
‫اعد‬‫و‬‫وق‬
‫البيانات‬
‫نقوم‬
‫باتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
.1
‫الذهاب‬
‫إلى‬
‫محرك‬
‫البحث‬
Google Scholar
.
.2
‫البحث‬
‫عن‬
‫المرجع‬
‫المطلوب‬
.
.3
‫نضغط‬
‫على‬
‫رابط‬
‫الـ‬
EndNote
‫لتنزيل‬
‫المرجعية‬
‫على‬
‫الجهاز‬
.
.4
‫بعد‬
‫تنزيل‬
‫المرجعية‬
‫نضغط‬
‫عليها‬
Double Click
‫ليتم‬
‫إستيرادها‬
‫إلى‬
‫برنامج‬
‫الـ‬
EndNote
.
.5
‫الذهاب‬
‫إلى‬
‫الخطوة‬
‫رقم‬
(
2
)
‫لتنزيل‬
‫جميع‬
‫المراجع‬
‫المطلوبة‬
.
‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
‫كالتالي‬
:
(1
‫جع‬
‫مر‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
(2
‫ن‬‫ر‬‫للب‬ ‫اد‬
‫ر‬‫اإلستي‬ ‫زر‬
‫امج‬
(3
‫المرجعي‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬ ‫تم‬
‫ة‬
(4
‫قمًبفتحًالمرجعيةًليتمًإست‬
ً‫يرادها‬
‫إلىًالبرنامج‬
(5
‫اإلستي‬ ‫عملية‬ ‫تمت‬
‫اد‬
‫ر‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫جميع‬ ‫قائمة‬
‫ح‬ ‫ادها‬
‫ر‬‫إستي‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫قائمة‬
‫ديثا‬
(6
‫الربط‬
‫بين‬
‫المرجعية‬
‫وملف‬
‫الـ‬
(
PDF
)
‫الخاص‬
‫بها‬
‫نقوم‬
‫باتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
ً
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
‫يجب‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫لديك‬
‫المرجع‬
/
‫المراجع‬
‫موجودة‬
‫على‬
‫الجهاز‬
‫أو‬
‫تقوم‬
‫بتنزي‬
‫لها‬
‫من‬
‫اإلنترنت‬
‫مع‬
‫التأكد‬
‫من‬
‫تطابق‬
‫المرجعية‬
‫مع‬
،‫المرجع‬
‫أو‬
‫تقوم‬
‫بتنزيلها‬
‫م‬
‫ن‬
‫محرك‬
‫البحث‬
Google Scholar
‫مع‬
‫المرجعية‬
‫الخاصة‬
‫بها‬
.
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫نقوم‬
‫بتحديد‬
‫المرجعية‬
‫التي‬
‫نريد‬
‫ربطها‬
‫مع‬
‫المرجع‬
(
PDF
)
‫من‬
‫ثم‬
‫في‬
‫الجانب‬
‫األيمن‬
‫من‬
‫البرنامج‬
‫نضغط‬
‫على‬
‫عالمة‬
‫الربط‬
‫لتظهر‬
‫واجهة‬
‫تطلب‬
‫منك‬
‫تح‬
‫ديد‬
‫المرجع‬
‫المراد‬
‫ربطه‬
‫ثم‬
‫نضغط‬
‫على‬
open
‫لتتم‬
،‫العملية‬
‫ولتظهر‬
‫عالمة‬
‫الربط‬
‫على‬
‫المرجع‬
‫يجب‬
‫الضغط‬
‫على‬
‫أي‬
‫مرجع‬
‫آخر‬
‫لتظهر‬
‫واجهة‬
‫تأكد‬
‫عملية‬
‫الرب‬
‫ط‬
.
‫وهكذاًمعًبقيةًالمراجع‬
‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
‫كالتالي‬
:
1 2
3 4
5
(7
‫طريقة‬
‫اءة‬
‫ر‬‫ق‬
‫المرجع‬
‫من‬
‫داخل‬
‫البرنامج‬
‫نقوم‬
‫باتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
ً
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
‫نقوم‬
‫بالضغط‬
‫على‬
‫مرجعية‬
‫المرجع‬
‫المطلوب‬
‫ومن‬
‫ثم‬
‫من‬
‫الناحية‬
‫اليمن‬
‫ى‬
‫نضغط‬
‫على‬
‫القائمة‬
Attached PDFs
.
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
‫نضغط‬
‫على‬
‫العالمة‬
Open PDF
‫لعرض‬
‫المرجع‬
‫في‬
‫الشاشة‬
‫الكاملة‬
.
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
‫في‬
‫شريط‬
‫األدوات‬
‫توجد‬
‫بعض‬
‫األدوات‬
‫المساعدة‬
‫في‬
‫عملية‬
‫القرأة‬
‫ي‬
‫مكن‬
‫إستخدامها‬
‫أثناء‬
‫القراءة‬
.
‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
‫كالتالي‬
:
1 2
3
‫اء‬
‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫بعض‬
‫ة‬
‫للخلف‬ ‫ع‬
‫الرجو‬
‫اآلخ‬ ‫الجذء‬ ‫لعرض‬ ‫للداخل‬ ‫السحب‬ ‫يمكن‬
‫ر‬
‫البرنامج‬ ‫من‬
(8
‫إنشاء‬
‫المجموعات‬
‫المجموعات‬‫و‬
‫الزكية‬
‫لتنظيم‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫داخ‬
‫ل‬
‫المكتبة‬
‫إلنشاء‬
‫مجموعة‬
‫نقوم‬
‫بالتالي‬
:

‫من‬
‫القائمة‬
Groups
‫نختار‬
Create Group
‫ثم‬
‫نقوم‬
‫بتسمية‬
‫الـ‬
Group
‫ثم‬
Enter
.

‫لتنظيم‬
‫المراجع‬
‫يجب‬
‫وضعها‬
‫في‬
‫المجموعات‬
‫المنشأة‬
‫ويتم‬
‫ذلك‬
‫كاتالي‬
:
.1
‫تحديد‬
‫المراجع‬
‫المراد‬
‫إضاقتها‬
‫في‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫المجموعات‬
‫وذلك‬
‫بمساعة‬
‫زر‬
‫الكنترول‬
CTRL
.
.2
‫يمكن‬
‫اإلضافة‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫السحب‬
‫واإلقالت‬
‫أو‬
‫ضغط‬
‫زر‬
‫الفأرة‬
‫األيمن‬
‫ثم‬
‫من‬
‫الخيار‬
Add References To
‫نختار‬
‫المجموعة‬
‫المناسبة‬
.
(1
‫نختار‬ ‫منها‬
Create Group
(2
‫المجموعة‬ ‫بتسمية‬ ‫نقوم‬
(1
‫إضافت‬ ‫اد‬
‫ر‬‫الم‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫تحديد‬
‫ها‬
‫معينة‬ ‫مجموعة‬ ‫إلى‬
(2
‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫إضاقة‬
(8
‫إنشاء‬
‫المجموعات‬
‫المجموعات‬‫و‬
‫الزكية‬
‫لتنظيم‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫داخ‬
‫ل‬
‫المكتبة‬

‫المجموعة‬
‫الذكية‬
:
‫هي‬
‫التي‬
‫يتم‬
‫فيها‬
‫تنظيم‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫تلقائيا‬
‫بناء‬
‫عل‬
‫ى‬
‫شرط‬
/
‫شروط‬
‫معينة‬
‫يحددها‬
‫المستخدم‬
.
‫إلنشاء‬
‫مجموعة‬
‫ذكية‬
‫نقوم‬
‫بالتالي‬
:

‫من‬
‫القائمة‬
Groups
‫نختار‬
Create Smart Group
،
‫ستظهر‬
‫قائمة‬
‫فيها‬
‫نحدد‬
‫إسم‬
‫الـ‬
Group
‫والشرط‬
/
‫الشروط‬
‫ومن‬
‫ثم‬
‫نضغط‬
‫على‬
Create
،
‫سنالحظ‬
‫إضافة‬
‫المراجع‬
‫التي‬
‫ينطبق‬
‫عليها‬
‫الشرط‬
،ً‫ا‬‫تلقائي‬
‫سينطبق‬
‫ذلك‬
‫حتى‬
‫على‬
‫ال‬
‫مراجع‬
‫التي‬
‫يتم‬
‫إضاقتها‬
ً
ً‫ا‬‫حديث‬
.
‫مالحظة‬
:
‫يمكنًإنشاءًأكثرًمنًمجموعةًومجموعةًذكيةًفيًالمكتبة‬
.
‫كالتالي‬ ‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
:
(1
‫نختار‬ ‫منها‬
Create Smart Group
(2
‫المجموعة‬ ‫إسم‬ ‫كتابة‬
(3
‫الشرط‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫هنا‬ ‫بتحديده‬ ‫قمنا‬ ‫الذي‬
Title
‫على‬
‫كلمة‬
data mining
(4
‫هناًنالحظًتمًإنشاءًالمجموعةًوإضافةًثالثةًمراجعًعل‬
ً‫ى‬
‫حسبًالشرط‬
(9
‫كيفية‬
‫اإل‬
‫قتباس‬
‫في‬
‫الورقة‬
‫البحث‬
‫ية‬
‫الخاصة‬
‫بك‬
‫وت‬
‫غير‬
‫االنماط‬

‫حيث‬
‫يتم‬
‫في‬
‫ماللويرد‬
Word
‫وذلك‬
‫بإتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
.1
‫يجب‬
‫التأكد‬
‫من‬
‫أن‬
‫برنامج‬
‫الـ‬
EndNote
‫مفتوح‬
.
.2
‫يجب‬
‫وضع‬
‫المؤشر‬
‫في‬
‫المكان‬
‫الذي‬
‫تريد‬
‫وضع‬
‫اإلقتباس‬
‫فيه‬
.
.3
‫من‬
‫قائمة‬
‫الـ‬
EndNote
‫في‬
‫الجانب‬
‫األيسر‬
‫نضغط‬
‫على‬
Insert Citation
‫ستظهر‬
‫قائمة‬
‫بها‬
‫خيارات‬
‫نختار‬
‫منها‬
Insert Citation
‫ستظهر‬
،‫واجهة‬
‫من‬
‫خاللها‬
‫يمكننا‬
‫البحث‬
‫عن‬
‫المرجع‬
‫المطلوب‬
‫باستخدام‬
(
‫إسم‬
‫المؤلف‬
‫أو‬
‫إسم‬
‫المرجع‬
‫أو‬
‫سنة‬
‫اإلصدار‬
‫أو‬
‫أي‬
‫جذء‬
‫من‬
‫عنوان‬
‫المرجع‬
)
‫من‬
‫ثم‬
‫إختيار‬
‫المرجعي‬
‫ة‬
‫ثم‬
‫نضغط‬
Insert
.

‫الفرق‬
‫بين‬
‫الـ‬
Insert Citation
‫و‬
Insert Selected Citation(s)
‫هو‬
‫أن‬
‫األولى‬
‫تطلب‬
‫منك‬
‫البحث‬
‫عن‬
‫المرجع‬
‫أما‬
‫الثانية‬
‫فأنت‬
‫تقوم‬
‫بتحديد‬
‫المر‬
‫جع‬
‫من‬
‫برنامج‬
‫الـ‬
EndNote
‫قبل‬
‫إجراء‬
‫عملية‬
‫اإلقتباس‬
‫في‬
‫برنامج‬
‫الويرد‬
ً
ً‫ا‬‫وأيض‬
‫يمكنك‬
‫تحديد‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫مرجع‬
‫في‬
‫آن‬
‫واحد‬
.
(1
‫الب‬ ‫محتوى‬ ‫أنه‬ ‫اض‬
‫ر‬‫بإفت‬
‫حث‬
(2
‫فليك‬ ‫اإلقتباس‬ ‫وضع‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬
‫هنا‬ ‫ن‬
(3
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫قائمة‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬
EndNote
(4
‫على‬ ‫نضغط‬
Insert Citation
‫ونختار‬
Insert Citation
(5
‫معين‬ ‫جع‬
‫مر‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
(6
‫على‬ ‫نضغط‬
Find
(7
‫البح‬ ‫نتيجة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫نالحظ‬
‫ث‬
(8
‫على‬ ‫نضغط‬
Insert
(9
‫اإلقتباس‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫نالحظ‬
(10
‫البحث‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫جع‬
‫المر‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫انه‬ ‫نالحظ‬
(
‫في‬ ‫أي‬
‫آخر‬
‫البحث‬ ‫في‬ ‫ورفة‬
)
(9
‫كيفية‬
‫اإل‬
‫قتباس‬
‫في‬
‫الورقة‬
‫البحث‬
‫ية‬
‫الخاصة‬
‫بك‬
‫وت‬
‫غير‬
‫االنماط‬

‫لتغير‬
‫نمط‬
‫اإلقتباس‬
‫نتبع‬
‫اآلتي‬
:
.1
‫من‬
‫القائمة‬
‫المنسدلة‬
Style
‫نختار‬
‫النمط‬
‫المطلوب‬
.
.2
‫في‬
‫حالة‬
‫عدم‬
‫وجود‬
‫النمط‬
‫المطلوب‬
‫في‬
،‫القائمة‬
‫نختار‬
‫منها‬
Select
Another Style
،
‫ستظهر‬
‫قائمة‬
‫بها‬
‫جميع‬
،‫األنماط‬
‫منها‬
‫نختار‬
‫النمط‬
‫المطلوب‬
.
‫مالحظة‬
:
‫تحديث‬ ‫يتم‬ ‫مرجع‬ ‫أي‬ ‫حذف‬ ‫عند‬
(
‫تيب‬‫ر‬‫ت‬
)
‫تلقائيا‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫باقي‬
‫كالتالي‬ ‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
:
(1
‫قمت‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الفك‬ ‫لتوضيح‬
‫عدة‬ ‫بإضافة‬
‫إق‬
‫تباسات‬
(2
ً‫نالحظًأنًالنمطًالحاليًهو‬
APA
(3
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نمط‬ ‫في‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫شكل‬ ‫هنا‬
APA
(4
‫الى‬ ‫النمط‬ ‫شكل‬ ‫بتغير‬ ‫قمنا‬ ‫هنا‬
IEEE
ً‫ونالحظ‬
‫ًًتغيرًشكلًاإلقتباساتًعندًتغيرًال‬ً‫أيضا‬
‫نمط‬
(5
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نمط‬ ‫في‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬ ‫شكل‬ ‫هنا‬
IEEE
(10
‫طريقة‬
‫التعديل‬
‫في‬
‫اإلقتباس‬
‫لم‬
‫نقصد‬
‫بها‬
‫التعديل‬
‫في‬
‫البيانات‬
‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬
‫بل‬
‫نقصد‬
‫بها‬
‫التعديل‬
‫في‬
‫كيفية‬
‫عرض‬
‫اإلقتباس‬
‫أو‬
‫إضافة‬
‫بعض‬
‫ح‬
‫الشر‬
‫قبل‬
‫أو‬
‫بعد‬
‫اإلقتباس‬
‫وذلك‬
‫بإتباع‬
‫اآل‬
‫تي‬
:
.1
‫وضع‬
‫المؤشر‬
‫في‬
‫اإلقتباس‬
‫اد‬
‫ر‬‫الم‬
‫التعديل‬
‫فيه‬
.
.2
‫من‬
‫قائمة‬
‫ال‬
EndNote
‫نضغط‬
‫على‬
Edit & Manage Citation(s)
‫ستظهر‬
‫اجهة‬‫و‬
‫منها‬
‫يمكن‬
‫إختيار‬
‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫عرض‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Citation
.
.3
‫في‬
‫نفس‬
‫اجهة‬‫و‬‫ال‬
‫يمكن‬
‫إضافة‬
‫نص‬
‫قبل‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Citation
‫في‬
‫الخانة‬
Prefix
.
.4
‫في‬
‫نفس‬
‫اجهة‬‫و‬‫ال‬
‫يمكن‬
‫إضافة‬
‫نص‬
‫بعد‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
Citation
‫في‬
‫الخانة‬
Sufix
.
.5
‫في‬
‫نفس‬
‫اجهة‬‫و‬‫ال‬
‫يمكن‬
‫إضافة‬
‫رقم‬
‫الصفحة‬
‫ـ‬‫ل‬‫ل‬
Citation
‫في‬
‫الخانة‬
Page
.
‫بالصور‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نوضح‬
‫كالتالي‬
:
(1
‫معي‬ ‫إقتباس‬ ‫تحديد‬
‫ن‬
(2
‫على‬ ‫الضغط‬
Edit & Manage Citation(s)
(3
‫اإلقت‬ ‫عرض‬ ‫كيفية‬ ‫إختيار‬ ‫يمكنك‬ ‫هنا‬
‫باس‬
(4
‫اإلقتب‬ ‫قبل‬ ‫نص‬ ‫لوضع‬ ‫هنا‬
‫اس‬
(5
‫اإلقتب‬ ‫بعد‬ ‫نص‬ ‫لوضع‬ ‫هنا‬
‫اس‬
(6
‫الصفحة‬ ‫رقم‬ ‫لوضع‬ ‫هنا‬
(7
‫على‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
Ok
(8
‫ذلك‬ ‫يوضح‬ ‫األخضر‬ ‫ن‬‫اللو‬
(11
‫طريقة‬
‫إضافة‬
‫ابط‬
‫ر‬
‫للمرجع‬
‫وتنسيق‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫ة‬
‫بالصور‬
‫ا‬
‫لصحيحة‬

‫نقصد‬
‫بإضابة‬
‫ابط‬
‫ر‬
‫للمرجع‬
‫أن‬
‫عند‬
‫الضغط‬
‫على‬
‫أي‬
‫إقتباس‬
(
‫بزر‬
‫الف‬
‫ة‬
‫ر‬‫أ‬
+
Ctrl
)
‫ينتقل‬
‫المؤشر‬
‫ة‬
‫ر‬‫مباش‬
‫إلى‬
‫قائمة‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫وتحديدا‬
‫إلى‬
‫المرجع‬
‫الخاص‬
‫ب‬
،‫اإلقتباس‬
‫حيث‬
‫يضع‬
‫المؤشر‬
‫في‬
‫بداية‬
،‫المرجع‬
‫لتفعيل‬
‫ذلك‬
‫نتبع‬
‫اآلتي‬
:
.1
‫من‬
‫قائمة‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
EndNote
‫في‬
‫الجذء‬
‫الخاص‬
‫ـ‬‫ل‬‫با‬
Bibliography
‫هنالك‬
‫سهم‬
‫صغير‬
‫باألسفل‬
‫نضغط‬
،‫عليه‬
‫ستظهر‬
‫اجهة‬‫و‬
‫بها‬
‫قائمتين‬
(
Format
Bibliography
‫و‬
Layout
)
.
.2
‫من‬
‫قائمة‬
Format Bibliography
‫نقوم‬
‫بتحديد‬
‫الخيار‬
Link in-text
citations to referances in the bibliography
‫لتفعيل‬
‫خاصية‬
‫اط‬
‫ر‬‫ال‬
،‫للمرجع‬
‫أما‬
‫الخيار‬
‫الذي‬
،‫يليه‬
‫إذا‬
‫أحببنا‬
‫وضع‬
‫خط‬
‫تحت‬
‫كل‬
‫إقتباس‬
،
‫ثم‬
‫نضغط‬
Ok
.
.3
‫بعدها‬
‫عند‬
‫الضغط‬
‫على‬
‫أي‬
‫إقتباس‬
(
‫بزر‬
‫ة‬
‫ر‬‫الفأ‬
+
Ctrl
)
‫ينتقل‬
‫المؤشر‬
‫ة‬
‫ر‬‫مباش‬
‫إلى‬
‫قائمة‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫وتحديدا‬
‫إلى‬
‫المرجع‬
‫الخاص‬
‫بذلك‬
‫اإلقتباس‬
‫عن‬
‫طر‬
‫يق‬
‫وضع‬
‫المؤشر‬
‫في‬
‫بداية‬
‫المرجع‬
.
(1
‫هنا‬ ‫إضغط‬
(2
‫الخيا‬ ‫هذا‬ ‫بتحديد‬ ‫قم‬
‫ر‬
(3
‫على‬ ‫أضغط‬
Ok
(11
‫طريقة‬
‫إضافة‬
‫ابط‬
‫ر‬
‫للمرجع‬
‫وتنسيق‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫ة‬
‫بالصور‬
‫ا‬
‫لصحيحة‬

‫تنسيق‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
:
‫عندما‬
‫تنسق‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫بإستخدام‬
‫الويرد‬
‫مثل‬
(
‫تغير‬
‫ع‬
‫نو‬
‫الخط‬
‫أو‬
‫حجم‬
‫ال‬
‫خط‬
)
‫وبعدها‬
‫قمت‬
‫اء‬
‫ر‬‫بإج‬
‫أي‬
‫عملية‬
‫تحديث‬
(
‫حذف‬
-
‫إضاقة‬
)
‫على‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
‫فسيت‬
‫غير‬
‫التنسيق‬
‫إلى‬
‫التنسيق‬
‫الطبيعي‬
‫وستحتاج‬
‫إلى‬
‫إعادة‬
‫التنسيق‬
‫من‬
‫جدي‬
‫د‬
.
‫لتقادي‬
‫هذه‬
‫المشكلة‬
‫يجب‬
‫عليك‬
‫عمل‬
‫ذلك‬
‫من‬
‫خالل‬
‫القائمة‬
‫الخاصة‬
‫بال‬
‫ـ‬
EndNote
‫وذلك‬
‫بإتباع‬
‫ات‬‫و‬‫الخط‬
‫التالية‬
:
.1
‫من‬
‫قائمة‬
‫الـ‬
Layout
‫التي‬
‫ناها‬‫ر‬‫ذك‬
‫في‬
‫اإلساليت‬
،‫السابق‬
‫من‬
‫ات‬
‫ر‬‫الخيا‬
Font
‫و‬
Size
‫نحدد‬
‫ع‬
‫نو‬
‫وحجم‬
‫الخط‬
‫اجع‬
‫ر‬‫للم‬
.
.2
‫في‬
‫الحقل‬
Bibliography Title
‫نكتب‬
‫ان‬‫و‬‫العن‬
،‫اجع‬
‫ر‬‫للم‬
‫ومن‬
‫الزر‬
Text
Format
‫نحدد‬
‫ع‬
‫نو‬
‫وحجم‬
‫الخط‬
‫ان‬‫و‬‫للعن‬
.
(1
ً‫إختيار‬
Layout
(2
‫تغيرًنوعًوحجمًالخط‬
‫للمراجع‬
(3
‫كتابةًالعنوان‬
(4
‫تغيرًنوعًوحجمًالخط‬
‫للعنوان‬
‫شكلًالمراجعًقبلًالتنسيق‬
‫شكلًالمراجعًبعدًالتنسيق‬
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫المصادر‬
1. https://www.youtube.com/watch?v=-7q5Nnaa71w
2. https://units.imamu.edu.sa/colleges/Economics/Pages/‫برنام‬
‫ج‬-endnote.aspx
3. wikipedia

More Related Content

What's hot

البحث في الانترنت
البحث في الانترنتالبحث في الانترنت
البحث في الانترنتBahaaeldin Mohamed
 
ppt التأمل المهني للتدريس الفعال
 ppt التأمل المهني للتدريس الفعال ppt التأمل المهني للتدريس الفعال
ppt التأمل المهني للتدريس الفعالOmayma Abdullah
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةرؤية للحقائب التدريبية
 
كتيب مهارات التفوق الدراسي
كتيب مهارات التفوق الدراسيكتيب مهارات التفوق الدراسي
كتيب مهارات التفوق الدراسياسماء الشرباتي
 
كيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةكيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةresearchcenterm
 
ادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنتادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنتسامر باخت
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلسمير عياد الشرقاوى
 
القراءة السريعة
القراءة السريعةالقراءة السريعة
القراءة السريعةAhmed El-gazali
 
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهآليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهemad Saleh
 
اساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.pptاساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.pptYounes Almansoob
 
Plagiarism - السطو العلمي
Plagiarism  -  السطو العلميPlagiarism  -  السطو العلمي
Plagiarism - السطو العلميAhmed-Refat Refat
 
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعتوثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعSoheir Aied
 
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
المحاضرة السابعة مهارات القراءةالمحاضرة السابعة مهارات القراءة
المحاضرة السابعة مهارات القراءةسليمان داود
 
كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.
كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.
كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.ail2002
 
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
 وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro... وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro...
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...Muhammad Muawwad
 
أساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلميأساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلميHend Al-Khalifa
 
القراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضر
القراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضرالقراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضر
القراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضرYousuf AL-Khadher
 

What's hot (20)

البحث في الانترنت
البحث في الانترنتالبحث في الانترنت
البحث في الانترنت
 
Researchsites
ResearchsitesResearchsites
Researchsites
 
ppt التأمل المهني للتدريس الفعال
 ppt التأمل المهني للتدريس الفعال ppt التأمل المهني للتدريس الفعال
ppt التأمل المهني للتدريس الفعال
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
كتيب مهارات التفوق الدراسي
كتيب مهارات التفوق الدراسيكتيب مهارات التفوق الدراسي
كتيب مهارات التفوق الدراسي
 
كيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةكيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلمية
 
ادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنتادوات البحث في شبكة الانترنت
ادوات البحث في شبكة الانترنت
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
 
التلخيص
التلخيصالتلخيص
التلخيص
 
القراءة السريعة
القراءة السريعةالقراءة السريعة
القراءة السريعة
 
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهآليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواته
 
اساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.pptاساسيات البحث العلمي.ppt
اساسيات البحث العلمي.ppt
 
Plagiarism - السطو العلمي
Plagiarism  -  السطو العلميPlagiarism  -  السطو العلمي
Plagiarism - السطو العلمي
 
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعتوثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
 
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
المحاضرة السابعة مهارات القراءةالمحاضرة السابعة مهارات القراءة
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
 
كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.
كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.
كتاب البرمجة اللغوية العصبية والأثر النفسي للألوان.
 
شرح Word
شرح Wordشرح Word
شرح Word
 
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
 وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro... وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro...
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
 
أساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلميأساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلمي
 
القراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضر
القراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضرالقراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضر
القراءة السريعة للطلبة د.يوسف الخضر
 

Similar to EndNote

كتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوث
كتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوثكتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوث
كتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوثMohamed Hamoda
 
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01نوافذ حاسوبية
 
One note in education
One note in educationOne note in education
One note in educationDunia Hafez
 
معالج النصوص
معالج النصوصمعالج النصوص
معالج النصوصguest0ee7b20
 
قارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بى
قارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بىقارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بى
قارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بىPrmigo
 
مقدمة عن بايثون / جانقو
مقدمة عن بايثون / جانقومقدمة عن بايثون / جانقو
مقدمة عن بايثون / جانقوlunarhalo
 
درس تطبيقي لمادة الحاسب الآلي
درس تطبيقي لمادة الحاسب الآليدرس تطبيقي لمادة الحاسب الآلي
درس تطبيقي لمادة الحاسب الآليleen999
 
عرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوصعرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوصبثينة راشد
 
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
 الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسكhessah_8s
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxanasalsaaydeh
 
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكيةالدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكيةMo7amm8d
 
أردوينو بالعربي
أردوينو بالعربيأردوينو بالعربي
أردوينو بالعربيAhmedKazim7
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافMohamed E. Saleh
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotattif alahtany
 
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)Dr. Ali Shaker
 

Similar to EndNote (20)

كتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوث
كتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوثكتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوث
كتابة وفهرسة المراجع في الرسائل والبحوث
 
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
 
One note in education
One note in educationOne note in education
One note in education
 
Attach1 prim
Attach1 primAttach1 prim
Attach1 prim
 
معالج النصوص
معالج النصوصمعالج النصوص
معالج النصوص
 
قارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بى
قارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بىقارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بى
قارئ الباركود وأستخدامة مع لغة بى أتش بى
 
مقدمة عن بايثون / جانقو
مقدمة عن بايثون / جانقومقدمة عن بايثون / جانقو
مقدمة عن بايثون / جانقو
 
درس تطبيقي لمادة الحاسب الآلي
درس تطبيقي لمادة الحاسب الآليدرس تطبيقي لمادة الحاسب الآلي
درس تطبيقي لمادة الحاسب الآلي
 
عرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوصعرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوص
 
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
 الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
 
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
 
01 Introduction in C++
01 Introduction in C++01 Introduction in C++
01 Introduction in C++
 
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكيةالدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
 
أردوينو بالعربي
أردوينو بالعربيأردوينو بالعربي
أردوينو بالعربي
 
1prep win8.1
1prep win8.11prep win8.1
1prep win8.1
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
 
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
المحاضرة الأولى من محاضرات الجزء الثاني من مقرر وصف وإتاحة المصادر (1)
 
Python.pdf
Python.pdfPython.pdf
Python.pdf
 
Python.pdf
Python.pdfPython.pdf
Python.pdf
 

Recently uploaded

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 

EndNote