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Total FP Familia EOC Total FP Familia EOC Total FP
Familia
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FP dual 3.923 323 8.328 611 12.251 934
Total FP 349.631 720 353.920 4.306 703.551 5.026
% FP dual 1,1% 44,9% 2,4% 14,2% 1,7% 18,6%
(*) No se incluyen los datos de Comunidad Valenciana y Navarra. Datos MºEyFP
Jueves 27 de septiembre de 2018
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Tendencia de la FP dual en España
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CARACTERÍSTICAS DE LA FP DUAL
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Ideas clave FP dual
IDEA # 1: No existe la FP dual, sino modelos de FP dual.
IDEA # 2: No es lo mismo juntos que revueltos.
 Las PPNL (CCPP) y la FCT (FP) son pequeños “añadidos”.
 La FP dual es implicación real y co-laboración a largo plazo.
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 Objetivo común en tarea de formar para Centro
de formación + Empresa.
 Adaptación a puestos de trabajo / aprendizaje,
restricciones y necesidades de las empresas.
 Programa formativo compartido en empresa y
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 Sistema de evaluación y dispositivos de
seguimiento conjuntos entre empresa y centro.
Sobre la FP dualFP dual  Proceso formativo integrado en empresa
+ Coordinación + Compromiso
 Concienciación y compromiso de la empresa con cambio de modelo:
 No es alargar la estancia en la empresa.
 Es involucrarse de verdad en la impartición de forma coordinada.
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Ejemplo de gestión documental compartida
 RAE (Relación Alumno-Empresa): actividades formativas fuera del
centro, tutores.
 Programa empresa: específico para cada empresa
 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
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 Tareas específicas a ejecutar.
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 Distribución anual de formación dual.
 Distribución duración y secuencia horaria en dual.
 Parte de seguimiento y evaluación del alumnado.
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Ejemplo de impartición compartida
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Problemáticas de la FP Dual
 Las empresas exigen que los alumnos que acogen lleguen con una
mínima competencia técnica y social.
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formación para un grupo e incluso para un alumno (caso pymes).
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FORMADOR FP DUAL DEL CENTRO FORMATIVO
SOMOS
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El formador del IES en la FP dual en España
Estudio La FP Dual en los centros educativos: Visiones del Profesorado,
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Actitudes/Creencias
favorables hacia la FP dual
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Estudio La FP Dual en los centros
educativos: Visiones del Profesorado,
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 Más esfuerzo para el formador.
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generalistas.
FORMADOR FP DUAL DE LA EMPRESA
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Formación del tutor de empresa en Alemania
Formación de
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Para acoger aprendices
hay que ser “meister”.
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Formador del tutor de empresa en España
 Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria
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(mínimo 60 créditos ECTS  1.500 horas).
 CP Docencia de la formación profesional para el empleo (340 horas)
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 Manual de tutores de empresa en la FP dual (119 páginas)
https://www.fundacionbertelsmann.org/fileadmin/files/Fundacion/Publicaciones/Manual_Tutores_web_vf_.pdf
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Nuevas funciones, nuevos roles
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CONCLUSIÓN: RETOS PARA FORMADORES FP DUAL
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EL RETO: Desarrollo de nuevas competencias
 Formación de formadores del centro de
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SOMOS lo que SOMOS…
Gracias a ti.
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Formadores de FP dual: ¿estamos preparados?

  • 1. Formadores de FP dual: ¿Estamos preparados? José A. Viejo Rodríguez Director de Formación Santiago de Compostela, 6 de octubre de 2018 SOMOS TU FUNDACIÓN
  • 2. Fundación Laboral de la Construcción
  • 3. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti ¿Quiénes somos? Entidad paritaria sin ánimo de lucro, constituida conforme al I Convenio General de la Construcción de 1992 por los agentes sociales del sector: Formación F Seguridad y salud SyS Empleo E Fines fundacionales:
  • 4. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Principales cifras Año 2017: +75.000 alumnos +2,9 millones horas impartidas Año 2017: 5 títulos FP 136 acredita- ciones CC.PP. +900 AA.FF. 46 centros de formación 22 centros de prácticas preventivas TPCs: +700.000 Bolsa empleo: +77.000 trabaj. +2.100 empr. + 1.000 formadores + 140 recursos didácticos Año 2017: +5.700 consultas PRL + 12.500 visitas a obras Foto: Fuco Reyes
  • 5. Sobre la FP dual LA FP DUAL EN CIFRAS
  • 6. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti La FP dual en España en cifras Curso 2015-16 Alumnos Grado Medio (*) Alumnos Grado Superior (*) Suma alumnos GM +GS (*) Total FP Familia EOC Total FP Familia EOC Total FP Familia EOC FP dual 3.923 323 8.328 611 12.251 934 Total FP 349.631 720 353.920 4.306 703.551 5.026 % FP dual 1,1% 44,9% 2,4% 14,2% 1,7% 18,6% (*) No se incluyen los datos de Comunidad Valenciana y Navarra. Datos MºEyFP Jueves 27 de septiembre de 2018
  • 7. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Tendencia de la FP dual en España
  • 8. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Margen de crecimiento
  • 10. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Ideas clave FP dual IDEA # 1: No existe la FP dual, sino modelos de FP dual. IDEA # 2: No es lo mismo juntos que revueltos.  Las PPNL (CCPP) y la FCT (FP) son pequeños “añadidos”.  La FP dual es implicación real y co-laboración a largo plazo.
  • 11. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti  Objetivo común en tarea de formar para Centro de formación + Empresa.  Adaptación a puestos de trabajo / aprendizaje, restricciones y necesidades de las empresas.  Programa formativo compartido en empresa y centro formativo.  Sistema de evaluación y dispositivos de seguimiento conjuntos entre empresa y centro. Sobre la FP dualFP dual  Proceso formativo integrado en empresa + Coordinación + Compromiso  Concienciación y compromiso de la empresa con cambio de modelo:  No es alargar la estancia en la empresa.  Es involucrarse de verdad en la impartición de forma coordinada.
  • 12. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Ejemplo de gestión documental compartida  RAE (Relación Alumno-Empresa): actividades formativas fuera del centro, tutores.  Programa empresa: específico para cada empresa  Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.  Actividades y contenidos.  Tareas específicas a ejecutar.  Máquinas y equipamiento concreto.  Departamento/sección.  Distribución anual de formación dual.  Distribución duración y secuencia horaria en dual.  Parte de seguimiento y evaluación del alumnado.  Informe final de evaluación dual.
  • 13. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Ejemplo de impartición compartida
  • 14. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Problemáticas de la FP Dual  Las empresas exigen que los alumnos que acogen lleguen con una mínima competencia técnica y social.  En general, imposibilidad de que una sola empresa acoja toda la formación para un grupo e incluso para un alumno (caso pymes).  Coordinación y adaptación específica a cada empresa.  Esfuerzo adicional de programación que recae en el centro:  Análisis de capacidades terminales y puestos de aprendizaje.  Distribución centro y empresa  Ajuste de tiempos  ...
  • 15. FORMADOR FP DUAL DEL CENTRO FORMATIVO
  • 16. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti El formador del IES en la FP dual en España Estudio La FP Dual en los centros educativos: Visiones del Profesorado, Fundación Beterlsmann: Información recibida sobre FP dual Formación recibida sobre FP dual
  • 17. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Formadores de IES Actitudes/Creencias favorables hacia la FP dual Estudio La FP Dual en los centros educativos: Visiones del Profesorado, Fundación Beterlsmann  Mejores competencias de los aprendices.  Mejor empleabilidad.
  • 18. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Formadores de IES Actitudes/Creencias neutras hacia la FP dual Estudio La FP Dual en los centros educativos: Visiones del Profesorado, Fundación Beterlsmann  Conlleva más complejidad para el centro de formación.  Demanda más actualización técnica para el formador.
  • 19. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Formadores de IES Actitudes/Creencias contrarias a la FP dual Estudio La FP Dual en los centros educativos: Visiones del Profesorado, Fundación Beterlsmann  Más esfuerzo para el formador.  Alumnos especialistas Vs generalistas.
  • 20. FORMADOR FP DUAL DE LA EMPRESA
  • 21. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Formación del tutor de empresa en Alemania Formación de 120 horas de “formador ocupacional” Para acoger aprendices hay que ser “meister”.
  • 22. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Formador del tutor de empresa en España  Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas (mínimo 60 créditos ECTS  1.500 horas).  CP Docencia de la formación profesional para el empleo (340 horas)  ¿Formación regulada? ¿20 horas? Pendiente RD  Manual de tutores de empresa en la FP dual (119 páginas) https://www.fundacionbertelsmann.org/fileadmin/files/Fundacion/Publicaciones/Manual_Tutores_web_vf_.pdf
  • 23. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti Nuevas funciones, nuevos roles Acoger al aprendiz en la empresa Nuevas funciones Formar al aprendiz Planificar formación con Formador IES Evaluar con Formador IES Seleccionar con Formador IES Nuevos roles Responsable proyecto FP dual Compañero del aprendiz: mismos objetivos de empresa a cp y lp Superior / Asesor / Guía del aprendiz en empresa Sigue siendo trabajador experto: misma exigencia Necesidad de reconocimiento social + empresarial
  • 24. CONCLUSIÓN: RETOS PARA FORMADORES FP DUAL
  • 25. SOMOS TU FUNDACIÓN + Cerca de ti EL RETO: Desarrollo de nuevas competencias  Formación de formadores del centro de formación.  Formación del tutor de empresa (mando intermedio / trabajador cualificado competente).  Nuevo paradigma de FP que se traducirá en nuevos modelos:  Pedagógicos.  De comunicación: relación recíproca y situación de aprendizaje bidireccional.  De gestión.  De inserción laboral y formación asociada.
  • 26. SOMOS lo que SOMOS… Gracias a ti. SOMOS “TU FUNDACIÓN”.
  • 27. 900 11 21 21 fundacionlaboral.org jviejo@fundacionlaboral.org www.linkedin.com/in/joseantonioviejo