Guía aprendizaje de ética NECESITO Y DOY AFECTO en donde aprenderás sobre la importancia de dar afecto como la manera de fortalecer los vínculos afectivos en el hogar, con los amigos, los vecinos y demás miembros de la sociedad. Es necesario analizar las actitudes que asumimos cuando damos y recibimos afecto. Y, es indispensable que desde la ética aprendamos a generar una consciencia de tener buenas relaciones interpersonales que partan de la aceptación de las cualidades que posee cada persona. La guía se divide de la siguiente manera, exploración, conceptualización y aplicación. Al final, encontrarás enlaces de apoyo, glosario, las competencias que alcanzarás y los criterios mediante los cuáles serás evaluado.

2. Apreciado estudiante, necesito y doy afecto es una guía de
aprendizaje virtual creada para mantener las normas de bioseguridad
durante la pandemia. En está guía aprenderás sobre la importancia de
dar afecto como la manera de fortalecer los vínculos afectivos en el
hogar, con los amigos, los vecinos y demás miembros de la sociedad.
Es necesario analizar las actitudes que asumimos cuando damos y
recibimos afecto. Y, es indispensable que desde la ética aprendamos a
generar una consciencia de tener buenas relaciones interpersonales
que partan de la aceptación de las cualidades que posee cada
persona.
La guía se divide de la siguiente manera, exploración,
conceptualización y aplicación. Al final, encontrarás enlaces de apoyo,
glosario, las competencias que alcanzarás y los criterios mediante los
cuáles serás evaluado.
Te ofrezco estar atento de tus dudas, comentarios y crítica; contestar
tus mensajes lo antes posible y dar retroalimentación a tus
actividades. A cambio te pido responsabilidad, organización y
puntualidad en la ejecución y entrega de tus actividades. Las
actividades desarrollados en el cuaderno o en el computador serán
enviadas al profesor mediante whatsapp o por e-mail.
¡Ánimo!
CONOCE TU GUÍA DE APRENDIZAJE

3. Exploración: Es el primer momento
en la que te acercas a la temática
mediante actividades previas, en
donde se presentan textos,
imágenes, material gráfico; que
incentivan en ti, la primera
aproximación al tema abordado.
Además, indaga los saberes previos.
Conceptualización: Es el segundo
momento en el que se busca la
comprensión del contenido mediante
historietas, y distintas actividades
cognitivas.
Práctica: Es el tercer momento
trabaja las habilidades del área. Las
actividades te enfrentaran a un
contexto para que logres un
aprendizaje significativo.
MOMENTOS CLAVES

4. EXPLORACIÓN
Actividad
1- ¿Qué observas en cada imagen?
Observa las imágenes y responde la pregunta.

5. CONCEPTUALIZACIÓN
NECESITO Y DOY AFECTO
Pri, estaba mirando un
programa en el que
explicaba que nosotros,
los humanos
necesitamos y damos
afecto continuamente.
Si, y eso sucede,
porque queremos
ser valorados por
nuestra
cualidades.
Y de alguna manera,
también brindamos esa
valoración a cualquier
ser vivo, objeto, etc.
Porque reconocemos y
apreciamos sus
cualidades.
O sea, es algo recíproco,
cuando entrego cariño y
afecto, esté regresará de
alguna manera. Además,
es importante dar y
recibir afecto para
fortalecernos. Es una
inyección de cariño que
nos hace invencibles
ante las dificultades.

6. CONCEPTUALIZACIÓN
NECESITO Y DOY AFECTO
Por otro lado, la mejor
manera que tengo para
reconocer las cualidades
de los demás, es
concientizarme que el otro
también es igual a mi y
merece el mismo trato y
afecto.
Exacto, y considero, que
cuando valoramos a los
demás, estamos trazando
un camino hacia la
conservación de las buenas
relaciones interpersonales,
pues reconocemos que
cada persona es capaz de
aportar positivamente a la
sociedad.
¡Me encanta!
Sin olvidar a los
demás miembros
de la naturaleza
como animales,
plantas, ellos
también nos dan
y les podemos
dar afecto.
Tienes razón, y esas
buenas relaciones
son posibles cuando
existe buen
comportamiento,
somos limpios,
usamos vocabulario
adecuado y
escuchamos
atentamente a los
demás.

7. CONCEPTUALIZACIÓN
NECESITO Y DOY AFECTO
También te
quiero mucho
pri, ¡claro, de
una!
Dame un
abrazo
Fue increíble hablar
contigo pri, te quiero
mucho, y te invito a
que veamos la
segunda parte de
NECESITO Y DOY
AFECTO.

8. APLICACIÓN
Querido estudiante, para el desarrollo de esta actividad
cuenta con el apoyo de tus padres o familiares, fortalece
junto a ellos los valores del amor, trabajo en equipo,
respeto, paciencia y la solidaridad.
Actividad
1- Inventa un juego en el que muestres cómo recibes y das
afecto, y por qué es importante para ti recibirlo.

9. ENLACES DE APOYO Y
GLOSARIO
 Enlaces de apoyo
Recomendación: observa el video en compañía de tus padres o
familiares.
YouTube:
Importancia del afecto en los niños ¿cómo dar afecto sanamente?
Educación para padres (Psicólogo y Coach Fernando Pineda)
 Glosario
Afecto: Inclinado a alguien o a algo. Es un sentimiento en el que
la persona siente simpatía a alguien o a algo.
Recíproco: Igual en la correspondencia de uno a otro.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
ACTITUDINAL
(Axiológicos - Ser)
20%
Comunicación activa,
fluida y asertiva con el
docente.
Trabajo individual de
manera responsable y
eficaz.
DESEMPEÑO
PROCEDIMENTAL
(Praxiológicos -
Hacer)
20%
Desarrolla la actividad
denominada el sí y el
no, entendiendo la
manera correcta de
resolver los conflictos
mediante correctos
mecanismos de
escucha al otro.
DESEMPEÑO
COGNITIVO
(Cognitivo - Saber)
60%
Desarrollo los
ejercicios dejados en
el aula de clase y los
interiorizo con mi vida
diaria.
Determinar cuál es la
importancia de dar y
recibir afecto.
COMPETENCIAS ALCANZADAS POR EL ESTUDIANTE
COMPETENCIA
COGNITIVA
Identifico las conductas
correctas que
preservan la tolerancia
como un valor
fundamental.
COMPETENCIA
EMOCIONAL
Identifico en textos
guías el
reconocimiento de la
tolerancia y su
práctica, y así mismo
la relaciono en mi
vida.
COMPETENCIA
INTEGRADORA
Realiza en grupo un
debate en donde se
identifiquen ideas
principales y
secundarias.