Jan Arve Overland: Del det du har og bruk det du får - Eksempler fra deling i praksis
1. ”Del det du har og bruk det du får”
http://www.slideshare.net/
jaoverla
http://jao.typepad.com
Jan-Arve Overland Go Open 2009 1
2. Dagens meny
• Eksempler på deling
i praksis
– ”Til ungdommen”
• Bruk av musikk
• Opphavsrett og
skaperkraft
– Hva er kopi og hva
er original?
• Hvem eier elevenes
produksjoner?
Jan-Arve Overland Go Open 2009 2
8. Hjelp, hva gjør vi?
Norsk vg 3
•
Kompetansemål:
•
– Sette sammen og presentere et
avgrenset skjønnlitterært
program
Oppgave:
•
– Utfordringer ved å overføre en
skjønnlitterær tekst til kortfilm
Instruks:
•
– Presenter en egenprodusert
kortfilm basert på en
skjønnlitterær tekst av
betydning!
– Bruk stillbilder, videoklipp, tekst,
musikk og lydeekter
– Gi filmen et uttrykk som fanger
inn tekstens grunntanke
– Gi filmen et uttrykk som gjør den
dagsaktuell
Resultat:
•
Jan-Arve Overland av Tiril og Go Open 2009 8
– ”Til ungdommen”
9. Klarering av rettigheter ved bruk
• Innspillingsrettighet
er/
masterrettigheter
– Plateselskap/artist
– Coverversjon
• Låtskriverrettighete
r
– Tekstforfatter
– Komponist
• Publisering på
skolens nettsider
– Avtale med Tono forOpen 2009
Jan-Arve Overland Go 9
10. Opphavsrett og skaperkraft
• Hva er kopi og hva er
original i vår digitale
hverdag?
• Eleven som produsent
stimulerer til deling av
elevproduksjoner
• Mediearena
– Produsere, evaluere,
diskutere
– Lære mer gjennom
samarbeid og
kommunikasjon
• Oentlig framføring
• Flere opphavsmenn
Jan-Arve Overland Go Open 2009 10
11. Hvem eier elevenes
medieproduksjoner?
Er det skolen eller er det elevene?
•
Åndsverksloven § 1, der det står: ”
–
Den som skaper et åndsverk, har
opphavsrett til verket.””
Hva med de økonomiske
•
rettighetene?
Hvis de økonomiske rettighetene skal
–
overføres til skolen, må skolen sørge
for dette ved å lage en kontrakt med
elevene der dette går tydelig fram,
eller med foresatte hvis elevene er
under 18 år.
Nærstående rettigheter
•
Nærstående rettigheter handler om
–
rettigheter knyttet til opptredener,
databaser etc. Her er rettighetene mer
uklare. Men våre elever er ikke
arbeidstakere ved skolen, så selv om
loven her sier at rettighetene tilfaller
arbeidsgiver, så er det ikke sikkert at
dette gjelder skoleelever.”
”Ring 113”
•
Av Simen, Harri og Kathrine
–
Jan-Arve Overland Go Open 2009 11