SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Es una convención social que dicta el uso correcto o incorrecto
elaborada con criterios lingüísticos.
La morfología se ocupa del estudio d las palabras su estructura interna, los
procesos de su formación, así como de las modificaciones que sufren para
indicar lo diferentes accidentes gramaticales de género, número, tiempo,
modo, entre otros. En efecto, cada lengua tiene sus propias características en
este sentido, y es necesario desentrañarlas a efectos de lograr un mejor
conocimiento de ésta. La morfología, a pesar de enfocarse en las palabras,
también tiene relación estrecha con la sintaxis. Considerando lo expuesto,
pueden establecerse grupos de idiomas en donde las palabras tienen
características comunes en lo que respecta a su conformación. Así, podremos
observar algunos casos en donde estas se componen de una sola sílaba,
otros en donde las palabras se van articulando entre sí y finalmente las que
dependen de raíces y sufijos; el español se encuentra en este último grupo.
Definición: Es la rama de la gramática que estudia la estructura interna de las
palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que
da lugar y la formación de nuevas palabras. El determinante es una palabra variable que
acompaña a un sustantivo o elemento sustantivado concretando su significado. El
determinante concuerda siempre en género y número con el sustantivo al que acompaña
y pueden colocarse tanto delante como detrás de él.
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
SINGULAR El La Lo
PLURAL Los Las -
MASCULINO FEMENINO NEUTRO
SINGULAR Un Una -
PLURAL Unos Unas -
Indican posesión o pertenencia.
Formas tónicas
Formas átonas (apocopadas)
Un poseedor.
1ª pers.
• míos
• Mías
2ª pers.
• Tuyo
• tuya
EXISTENCIA:
• algún, alguno
• Alguna.
Determinantes numerales:
Los numerales expresan el orden o la cantidad de una
manera precisa.
Determinantes interrogativos y exclamativos:
• cuánto
• cuánta
Es la parte de la oración que sustituye al nombre para evitar su
repetición. No hay que confundir los determinantes con el pronombre, porque los
determinantes son los que acompañan al nombre; y los pronombres los que se
ponen en lugar del nombre.
Pronombres determinativos:
• Aquellos
• Aquellas
• Ejemplo: Este (det.) coche está recién pintado; aquél (pron.) no
Pronombres exclamativos e interrogativos:
qué; quién; quiénes; cuál; cuáles; cuánto, cuánta, cuántos, cuántas;
Ejemplo: ¿Qué (det.) libro has leído? ¿Cuál (pron.) te apetecería leer ahora?
¡Cuántos (det.) horrores hemos visto! ¡Cuántos (pron.) hemos sufrido!
Pronombres relativos: Tienen una doble función son pronombres, y a la vez, sirven
como conectores e introducen una proposición subordinada adjetiva o de relativo.
Son pronombres porque sustituyen a un nombre anterior con el que concuerdan, es
decir, su antecedente: Ana, que estudia mucho, aprobará (que sustituye a Ana).
• Que es invariable, pero, a veces, aparece precedido de el/la/los/las: El local en el
que nos encontramos. La película de la que te hablé.
Positivo: El adjetivo aparece sin modificar su significado. Ej.: guapa.
Comparativo: La cualidad se compara entre dos seres, objetos… distintos. Puede ser
de superioridad, igualdad e inferioridad.
• Superioridad: La niña es más guapa que su padre.
• Igualdad: La niña es tan guapa como su padre.
• Inferioridad: La niña es menos guapa que su padre
ADVERBIO:
Es la parte invariable de la oración que modifica al verbo (sirviéndole de complemento;
por ejemplo: “está cerca”), al adjetivo (“bien rico”) o a otro adverbio (“muy bien”). Está
formado por uno o más lexemas y morfemas. En algunas ocasiones pueden admitir
sufijos diminutivos: cerquita, ahorita.
Unos pocos adverbios tienen también la capacidad de reproducir a un nombre antecedente
y, por tanto, de realizar la misma operación gramatical que los pronombres relativos. Se
denominan adverbios relativos cuando se emplean así. Son éstos: donde, como, cuando.
Ejemplos:
Aquel es el apartamento donde vivo
No me gusta el modo como te trata.
Verbo:
Es la parte variable de la oración que indica acción o movimiento (leer, correr, saltar),
proceso (vivir, amar) o estado (quedar, estar). Funciona siempre como núcleo del sintagma
verbal.
Tiempos:
 Presente: El tiempo que implica el acontecimiento coincide con el momento de
comunicación: YO (ahora) CANTO (ahora).
 Pasado: El tiempo implicado en el acontecimiento es anterior al presente.
 Futuro: El tiempo implicado en el acontecimiento es posterior al presente.
El gerundio: Igual que el infinitivo, presenta dos formas:
 Rasgos comunes con los verbos. Puede referirse a un sujeto semántico y
llevar complementos (Vi a Pepe comiendo manzanas).
 Rasgos comunes con los adverbios: Puede desempeñar la función
característica de éstos: La de complemento circunstancial (Salí corriendo.
El participio: Como las formas anteriores, el participio también es un híbrido, en
este caso de adjetivo y verbo:
Rasgos comunes con los adjetivos: Se manifiesta cuando el participio se integra en
un sintagma nominal y adquiere los morfemas de género y número que le exige la
concordancia con el sustantivo (Me puse un traje remendado).
Rasgos comunes con los verbos: Se puede dar en diversas construcciones
Es un morfema independiente cuya función es la de unir y relacionar dos palabras.
La segunda palabra es siempre un sustantivo o un elemento sustantivado y se le
llama término de la preposición.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, (cabe), con, contra, de, desde, durante, en,
entre, hacia, hasta, mediante, para, por, (según), sin, (so), sobre, tras.
Algunas preposiciones tienen un carácter dinámico, estático, otras indican
acercamiento, alejamiento… Según es una palabra tónica que puede aparecer aislada
o combinada directamente con verbos, por lo que algunos gramáticos no la
consideran una preposición.
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y
principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la
formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y las oraciones
gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las
palabras, así como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre
ellas.
En concreto los especialistas en esta materia establecen de forma clara que la
principal función que tiene la sintaxis es la de estudiar dicha combinación de las
palabras así como la posición en la que estas se ubican dentro de una oración
determinada. Es decir, ella nos informa del orden concreto que deben tener aquellas
en una frase para que esté correctamente realizada.
Así, por ejemplo:
Una de las reglas más importantes que establece esta disciplina
lingüística que nos ocupa dentro del castellano es que cualquier preposición debe ir
siempre delante de un complemento, independientemente del tipo que sea.
La gramática se subdivide en morfología y sintaxis. El objetivo de este
presentación es profundizar los conocimientos de las propiedades que
presentan las palabras, con particular atención en las relaciones que se
establecen entre Morfología y Sintaxis, para conseguir explicaciones más
detalladas de un amplio abanico de fenómenos (sustantivos complejos,
verbos complejos, locuciones verbales, prefijos locativos, preposiciones,
vocales temáticas, etc.), teniendo en cuenta las posibilidades explicativas
que brindan los distintos enfoques teóricos.

More Related Content

What's hot (20)

La fonética inglesa
La fonética inglesaLa fonética inglesa
La fonética inglesa
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Fonetica
 
Ramas de la lingüística
Ramas de la lingüísticaRamas de la lingüística
Ramas de la lingüística
 
Lingüística...
Lingüística... Lingüística...
Lingüística...
 
Nivel pragmatico
Nivel pragmaticoNivel pragmatico
Nivel pragmatico
 
Lexicología
LexicologíaLexicología
Lexicología
 
Teoria de chomsky
Teoria de chomskyTeoria de chomsky
Teoria de chomsky
 
FonéTica Y FonologíA. Ramas
FonéTica Y FonologíA. RamasFonéTica Y FonologíA. Ramas
FonéTica Y FonologíA. Ramas
 
El lenguaje como instrumento de la comunicación
El lenguaje como instrumento de la comunicaciónEl lenguaje como instrumento de la comunicación
El lenguaje como instrumento de la comunicación
 
Lingüística - Lenguaje - Lengua - Habla - Lengua española
Lingüística - Lenguaje - Lengua - Habla - Lengua española Lingüística - Lenguaje - Lengua - Habla - Lengua española
Lingüística - Lenguaje - Lengua - Habla - Lengua española
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y habla
 
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSOEstrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
 
Gramatica generativa y transformacional
Gramatica generativa y transformacionalGramatica generativa y transformacional
Gramatica generativa y transformacional
 
La prosodia, elementos de la prosodia
La prosodia, elementos de la prosodiaLa prosodia, elementos de la prosodia
La prosodia, elementos de la prosodia
 
Diapositivas teorias linguisticas
Diapositivas teorias linguisticasDiapositivas teorias linguisticas
Diapositivas teorias linguisticas
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Fonetica
 
Los niveles de la lengua
Los niveles de la lenguaLos niveles de la lengua
Los niveles de la lengua
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Fonetica
 
Fonética y fonología
Fonética y fonología Fonética y fonología
Fonética y fonología
 
La evolución del lenguaje
La evolución del lenguajeLa evolución del lenguaje
La evolución del lenguaje
 

Similar to Presentacion1 El Proceso de la comunicación (Morfología y Sintaxis)

Guia Nº 3 - Gramática
Guia Nº 3  - GramáticaGuia Nº 3  - Gramática
Guia Nº 3 - GramáticaUPTM - MARACAY
 
Morfosintaxis 121008211756-phpapp02
Morfosintaxis 121008211756-phpapp02Morfosintaxis 121008211756-phpapp02
Morfosintaxis 121008211756-phpapp02Rafael Alberto Parra
 
Morfología y sintaxis
Morfología y sintaxisMorfología y sintaxis
Morfología y sintaxisPablo Gómez
 
Procesos de la comunicación humana
Procesos de la comunicación humanaProcesos de la comunicación humana
Procesos de la comunicación humanaAlbinRodriguez1
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Kary Royero
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramaticanone
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramaticad92gr
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramaticanone
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramaticanone
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°martabuelvas
 
Elementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdf
Elementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdfElementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdf
Elementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdfEdgarGarces12
 
Lexema y morfema (2)
Lexema y morfema (2)Lexema y morfema (2)
Lexema y morfema (2)Rosa0210
 
Morfosintaxis
MorfosintaxisMorfosintaxis
MorfosintaxisUNA-PUNO
 
FIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOS
FIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOSFIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOS
FIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOSkevingabrielabrego
 
Según karl bühler
Según karl bühlerSegún karl bühler
Según karl bühlerMelanySheena
 

Similar to Presentacion1 El Proceso de la comunicación (Morfología y Sintaxis) (20)

Guia Nº 3 - Gramática
Guia Nº 3  - GramáticaGuia Nº 3  - Gramática
Guia Nº 3 - Gramática
 
Nueva gramatica de la rae
Nueva gramatica de la raeNueva gramatica de la rae
Nueva gramatica de la rae
 
Morfosintaxis 121008211756-phpapp02
Morfosintaxis 121008211756-phpapp02Morfosintaxis 121008211756-phpapp02
Morfosintaxis 121008211756-phpapp02
 
Los mecanismos-de-cohesion
Los mecanismos-de-cohesionLos mecanismos-de-cohesion
Los mecanismos-de-cohesion
 
Morfología y sintaxis
Morfología y sintaxisMorfología y sintaxis
Morfología y sintaxis
 
Procesos de la comunicación humana
Procesos de la comunicación humanaProcesos de la comunicación humana
Procesos de la comunicación humana
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°Fundamentos de español y literatura 6°
Fundamentos de español y literatura 6°
 
Elementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdf
Elementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdfElementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdf
Elementos gramaticales, componentes y usos gramaticale(Comprension lectora).pdf
 
Lexema y morfema (2)
Lexema y morfema (2)Lexema y morfema (2)
Lexema y morfema (2)
 
Morfosintaxis
MorfosintaxisMorfosintaxis
Morfosintaxis
 
FIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOS
FIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOSFIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOS
FIGURAS LITERARIAS Y RECURSOS LEXICOS
 
Según karl bühler
Según karl bühlerSegún karl bühler
Según karl bühler
 
Tema 6 sintactico
Tema 6 sintacticoTema 6 sintactico
Tema 6 sintactico
 
Comunicacion.pptx
Comunicacion.pptxComunicacion.pptx
Comunicacion.pptx
 
Cohesion textual
Cohesion textualCohesion textual
Cohesion textual
 

Recently uploaded

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Recently uploaded (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Presentacion1 El Proceso de la comunicación (Morfología y Sintaxis)

  • 1.
  • 2. Es una convención social que dicta el uso correcto o incorrecto elaborada con criterios lingüísticos. La morfología se ocupa del estudio d las palabras su estructura interna, los procesos de su formación, así como de las modificaciones que sufren para indicar lo diferentes accidentes gramaticales de género, número, tiempo, modo, entre otros. En efecto, cada lengua tiene sus propias características en este sentido, y es necesario desentrañarlas a efectos de lograr un mejor conocimiento de ésta. La morfología, a pesar de enfocarse en las palabras, también tiene relación estrecha con la sintaxis. Considerando lo expuesto, pueden establecerse grupos de idiomas en donde las palabras tienen características comunes en lo que respecta a su conformación. Así, podremos observar algunos casos en donde estas se componen de una sola sílaba, otros en donde las palabras se van articulando entre sí y finalmente las que dependen de raíces y sufijos; el español se encuentra en este último grupo.
  • 3. Definición: Es la rama de la gramática que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar y la formación de nuevas palabras. El determinante es una palabra variable que acompaña a un sustantivo o elemento sustantivado concretando su significado. El determinante concuerda siempre en género y número con el sustantivo al que acompaña y pueden colocarse tanto delante como detrás de él. MASCULINO FEMENINO NEUTRO SINGULAR El La Lo PLURAL Los Las - MASCULINO FEMENINO NEUTRO SINGULAR Un Una - PLURAL Unos Unas -
  • 4. Indican posesión o pertenencia. Formas tónicas Formas átonas (apocopadas) Un poseedor. 1ª pers. • míos • Mías 2ª pers. • Tuyo • tuya
  • 5. EXISTENCIA: • algún, alguno • Alguna. Determinantes numerales: Los numerales expresan el orden o la cantidad de una manera precisa. Determinantes interrogativos y exclamativos: • cuánto • cuánta
  • 6. Es la parte de la oración que sustituye al nombre para evitar su repetición. No hay que confundir los determinantes con el pronombre, porque los determinantes son los que acompañan al nombre; y los pronombres los que se ponen en lugar del nombre. Pronombres determinativos: • Aquellos • Aquellas • Ejemplo: Este (det.) coche está recién pintado; aquél (pron.) no Pronombres exclamativos e interrogativos: qué; quién; quiénes; cuál; cuáles; cuánto, cuánta, cuántos, cuántas; Ejemplo: ¿Qué (det.) libro has leído? ¿Cuál (pron.) te apetecería leer ahora? ¡Cuántos (det.) horrores hemos visto! ¡Cuántos (pron.) hemos sufrido! Pronombres relativos: Tienen una doble función son pronombres, y a la vez, sirven como conectores e introducen una proposición subordinada adjetiva o de relativo. Son pronombres porque sustituyen a un nombre anterior con el que concuerdan, es decir, su antecedente: Ana, que estudia mucho, aprobará (que sustituye a Ana). • Que es invariable, pero, a veces, aparece precedido de el/la/los/las: El local en el que nos encontramos. La película de la que te hablé.
  • 7. Positivo: El adjetivo aparece sin modificar su significado. Ej.: guapa. Comparativo: La cualidad se compara entre dos seres, objetos… distintos. Puede ser de superioridad, igualdad e inferioridad. • Superioridad: La niña es más guapa que su padre. • Igualdad: La niña es tan guapa como su padre. • Inferioridad: La niña es menos guapa que su padre ADVERBIO: Es la parte invariable de la oración que modifica al verbo (sirviéndole de complemento; por ejemplo: “está cerca”), al adjetivo (“bien rico”) o a otro adverbio (“muy bien”). Está formado por uno o más lexemas y morfemas. En algunas ocasiones pueden admitir sufijos diminutivos: cerquita, ahorita.
  • 8. Unos pocos adverbios tienen también la capacidad de reproducir a un nombre antecedente y, por tanto, de realizar la misma operación gramatical que los pronombres relativos. Se denominan adverbios relativos cuando se emplean así. Son éstos: donde, como, cuando. Ejemplos: Aquel es el apartamento donde vivo No me gusta el modo como te trata. Verbo: Es la parte variable de la oración que indica acción o movimiento (leer, correr, saltar), proceso (vivir, amar) o estado (quedar, estar). Funciona siempre como núcleo del sintagma verbal. Tiempos:  Presente: El tiempo que implica el acontecimiento coincide con el momento de comunicación: YO (ahora) CANTO (ahora).  Pasado: El tiempo implicado en el acontecimiento es anterior al presente.  Futuro: El tiempo implicado en el acontecimiento es posterior al presente.
  • 9. El gerundio: Igual que el infinitivo, presenta dos formas:  Rasgos comunes con los verbos. Puede referirse a un sujeto semántico y llevar complementos (Vi a Pepe comiendo manzanas).  Rasgos comunes con los adverbios: Puede desempeñar la función característica de éstos: La de complemento circunstancial (Salí corriendo. El participio: Como las formas anteriores, el participio también es un híbrido, en este caso de adjetivo y verbo: Rasgos comunes con los adjetivos: Se manifiesta cuando el participio se integra en un sintagma nominal y adquiere los morfemas de género y número que le exige la concordancia con el sustantivo (Me puse un traje remendado). Rasgos comunes con los verbos: Se puede dar en diversas construcciones
  • 10. Es un morfema independiente cuya función es la de unir y relacionar dos palabras. La segunda palabra es siempre un sustantivo o un elemento sustantivado y se le llama término de la preposición. Las preposiciones son: a, ante, bajo, (cabe), con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, (según), sin, (so), sobre, tras. Algunas preposiciones tienen un carácter dinámico, estático, otras indican acercamiento, alejamiento… Según es una palabra tónica que puede aparecer aislada o combinada directamente con verbos, por lo que algunos gramáticos no la consideran una preposición.
  • 11. La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y las oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas. En concreto los especialistas en esta materia establecen de forma clara que la principal función que tiene la sintaxis es la de estudiar dicha combinación de las palabras así como la posición en la que estas se ubican dentro de una oración determinada. Es decir, ella nos informa del orden concreto que deben tener aquellas en una frase para que esté correctamente realizada. Así, por ejemplo: Una de las reglas más importantes que establece esta disciplina lingüística que nos ocupa dentro del castellano es que cualquier preposición debe ir siempre delante de un complemento, independientemente del tipo que sea.
  • 12. La gramática se subdivide en morfología y sintaxis. El objetivo de este presentación es profundizar los conocimientos de las propiedades que presentan las palabras, con particular atención en las relaciones que se establecen entre Morfología y Sintaxis, para conseguir explicaciones más detalladas de un amplio abanico de fenómenos (sustantivos complejos, verbos complejos, locuciones verbales, prefijos locativos, preposiciones, vocales temáticas, etc.), teniendo en cuenta las posibilidades explicativas que brindan los distintos enfoques teóricos.