Este documento apresenta as orientações para uma gincana sobre identificação de gêneros textuais. As equipes devem escolher entre quatro opções de gênero para cada texto apresentado e levantar a placa correspondente. Ao final de cada questão, é fornecida a resposta correta. A equipe vencedora é aquela que acertar mais questões.

1. Qual o Gênero
do Texto?
GINCANADELÍNGUAPORTUGUESA

2. Orientações:
Será proposta uma questão composta por um texto e quatro opções de gêneros, porém,
somente uma alternativa está corretamente indicando o gênero;
A equipe deve decidir, dentro de 30 segundos, qual o gênero correto do texto em questão;
Prepare as PLACAS A, B, C e D para levantar (uma delas) assim que o (a) professor (a) pedir;
Alguém da equipe deve ficar responsável em levantar a placa indicada por sua equipe;
Quando o (a) professor (a) indicar o gabarito, permaneçam com as placas levantadas para ser
feita a correção;
Vence a equipe que mais acertar questões sobre a correta identificação do gênero textual.

4. Qual o gênero
desse texto?
A)Notícia.
B)Lenda.
C)Texto Informativo.
D)Texto Científico.
QUESTÃO 01

5. Correção!

6. Qual o gênero
desse texto?
A)Notícia.
B)Lenda.
C)Texto Informativo.
D)Texto Científico.
QUESTÃO 01

7. Próxima
questão!

8. Qual o gênero
desse texto?
A) Artigo Científico.
B) Parábola.
C) Currículo.
D) Tutorial.
QUESTÃO 02

9. Correção!

10. Qual o gênero
desse texto?
A) Artigo Científico.
B) Parábola.
C) Currículo.
D) Tutorial.
QUESTÃO 02

11. Próxima
questão!

12. Qual o gênero
desse texto?
A) Jornal.
B) Notícia.
C)Artigo de opinião.
D) Entrevista.
QUESTÃO 03

13. Correção!

14. Qual o gênero
desse texto?
A) Jornal.
B) Notícia.
C)Artigo de opinião.
D) Entrevista.
QUESTÃO 03

15. Próxima
questão!

16. Qual o gênero
desse texto?
A) E-mail.
B) Carta.
C) Diário.
D) Epístola.
QUESTÃO 04

17. Correção!

18. Qual o gênero
desse texto?
A) E-mail.
B) Carta.
C) Diário.
D) Epístola.
QUESTÃO 04

19. Próxima
questão!

20. Qual o gênero
desse texto?
A) Dicionário.
B) Manual.
C) Resenha.
D) Verbete.
QUESTÃO 05

21. Correção!

22. Qual o gênero
desse texto?
A) Dicionário.
B) Manual.
C) Resenha.
D) Verbete.
QUESTÃO 05

23. Próxima
questão!

24. Qual o gênero
desse texto?
A) Notícia.
B) Reportagem.
C) Resenha crítica.
D) Sinopse.
QUESTÃO 06
Recentemente, J.K. Rowling, a criadora de Harry Potter, lançou Os
Contos de Beedle, o Bardo (Rio de Janeiro: Rocco), mesmo após ter
declarado que “Harry Potter e as Relíquias da Morte”, o sétimo livro
da série, encerraria a saga do bruxo. De fato, neste livro não
sabemos nada mais de Harry, já que nem mesmo ele é citado na
obra. Entretanto, Beedle nos leva de volta ao mundo dos bruxos, ao
universo de Harry Potter; além disso, seus contos, como se sabe,
foram citados e lidos por seus colegas de escola. A propósito,
segundo Rowling, o que a levou a publicar essa coletânea de
histórias (já foram publicados “Animais fantásticos e onde habitam”
e “Quadribol através dos séculos”) foi uma “novíssima tradução dos
contos feita por Hermione Granger”, a amiga sabida de Harry Potter.
O livro de Rowling traz cinco “histórias populares para jovens bruxos
e bruxas”, mas que, com as notas explicativas da autora, podem ser
perfeitamente lidas pelos “trouxas” (como Rowling se refere às
pessoas sem poderes mágicos, como nós). Nessas notas, Rowling
esclarece alguns termos próprios do mundo dos bruxos como, por
exemplo, “inferi”, que, “são cadáveres reanimados por magia”.
No mundo dos bruxos, Beedle, poder-se-ia dizer, tem a importância
do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen e suas histórias se
assemelham em muitos aspectos aos nossos contos de fada. Aliás,
seus contos tiveram o mesmo destino dos nossos contos de fadas,
ou seja, caíram no gosto das crianças e, como lemos no prefácio do
livro, são usualmente contadas antes de dormir. Ademais, como
afirma Rowling, nesses contos, assim como costuma acontecer nos
contos de fadas, “a virtude é normalmente premiada e o vício
castigado”

25. Correção!

26. Qual o gênero
desse texto?
A) Notícia.
B) Reportagem.
C) Resenha crítica.
D) Sinopse.
QUESTÃO 06
Recentemente, J.K. Rowling, a criadora de Harry Potter, lançou Os
Contos de Beedle, o Bardo (Rio de Janeiro: Rocco), mesmo após ter
declarado que “Harry Potter e as Relíquias da Morte”, o sétimo livro
da série, encerraria a saga do bruxo. De fato, neste livro não
sabemos nada mais de Harry, já que nem mesmo ele é citado na
obra. Entretanto, Beedle nos leva de volta ao mundo dos bruxos, ao
universo de Harry Potter; além disso, seus contos, como se sabe,
foram citados e lidos por seus colegas de escola. A propósito,
segundo Rowling, o que a levou a publicar essa coletânea de
histórias (já foram publicados “Animais fantásticos e onde habitam”
e “Quadribol através dos séculos”) foi uma “novíssima tradução dos
contos feita por Hermione Granger”, a amiga sabida de Harry Potter.
O livro de Rowling traz cinco “histórias populares para jovens bruxos
e bruxas”, mas que, com as notas explicativas da autora, podem ser
perfeitamente lidas pelos “trouxas” (como Rowling se refere às
pessoas sem poderes mágicos, como nós). Nessas notas, Rowling
esclarece alguns termos próprios do mundo dos bruxos como, por
exemplo, “inferi”, que, “são cadáveres reanimados por magia”.
No mundo dos bruxos, Beedle, poder-se-ia dizer, tem a importância
do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen e suas histórias se
assemelham em muitos aspectos aos nossos contos de fada. Aliás,
seus contos tiveram o mesmo destino dos nossos contos de fadas,
ou seja, caíram no gosto das crianças e, como lemos no prefácio do
livro, são usualmente contadas antes de dormir. Ademais, como
afirma Rowling, nesses contos, assim como costuma acontecer nos
contos de fadas, “a virtude é normalmente premiada e o vício
castigado”

27. Próxima
questão!

28. Qual o gênero
desse texto?
A) Soneto.
B) Haicai.
C) Quadrinha.
D) Música.
QUESTÃO 07

29. Correção!

30. Qual o gênero
desse texto?
A) Soneto.
B) Haicai.
C) Quadrinha.
D) Música.
QUESTÃO 07

31. Próxima
questão!

32. Qual o gênero
desse texto?
A) Conto.
B) Lenda.
C) Crônica.
D) Carta.
QUESTÃO 08
Furto de flor
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro
do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a
para casa e coloquei-a no copo com água. Logo
senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a
beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me
agradecia, revelando melhor sua delicada
composição. Quantas novidades há numa flor, se a
contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu
assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a
água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua
vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem
apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a
via morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte,
peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim
onde desabrochara. O porteiro estava atento e
repreendeu-me:
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa
neste jardim!
Carlos Drummond de Andrade

33. Correção!

34. Qual o gênero
desse texto?
A) Conto.
B) Lenda.
C) Crônica.
D) Carta.
QUESTÃO 08
Furto de flor
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro
do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a
para casa e coloquei-a no copo com água. Logo
senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a
beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me
agradecia, revelando melhor sua delicada
composição. Quantas novidades há numa flor, se a
contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu
assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a
água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua
vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem
apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a
via morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte,
peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim
onde desabrochara. O porteiro estava atento e
repreendeu-me:
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa
neste jardim!
Carlos Drummond de Andrade

35. Próxima
questão!

36. Qual o gênero
desse texto?
A) Bibliografia.
B) Autobiografia.
C) Biografia.
D) Carta do leitor.
QUESTÃO 09

37. Correção!

38. Qual o gênero
desse texto?
A) Bibliografia.
B) Autobiografia.
C) Biografia.
D) Carta do leitor.
QUESTÃO 09

39. Próxima
questão!

40. Qual o gênero
desse texto?
A) Carta do leitor.
B) Artigo de opinião.
C) Resenha crítica.
D) Artigo científico.
QUESTÃO 10
O PESO DOS ULTRAPROCESSADOS
Estudos associam o consumo desse tipo de comida a 10% das
mortes precoces no Brasil e à aceleração do declínio cognitivo
Dois trabalhos recentes feitos no Brasil apontam uma
associação estatística significativa entre o consumo em
excesso de alimentos ultraprocessados e a ocorrência de
mortes evitáveis, somada à aceleração do processo de
declínio cognitivo na população brasileira. Um artigo publicado
em novembro passado na revista American Journal of
Preventive Medicine estima que, em 2019, pelo menos 57 mil
óbitos prematuros no país teriam sido causados pela ingestão
em demasia de ultraprocessados. Outro estudo, que saiu em
dezembro de 2022 na revista científica JAMA Neurology,
sugere que o consumo exacerbado desse tipo de alimento
acelera em 28% o declinío da cognição geral dos adultos.
A partir de uma modelagem epidemiológica, os pesquisadores
calcularam o número de mortes não naturais ligadas ao
consumo de ultraprocessados no Brasil em 2019. “Nossa
modelagem considera como fator de risco para a ocorrência de
mortes prematuras quanto uma população consome de
ultraprocessados e associa esse dado à estimativa de risco e
morte por todas as causas, segundo a literatura científica
internacional”, explica o biólogo Eduardo Nilson, pesquisador
associado ao Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em
Nutrição e Saúde, da Universidade de São Paulo (Nupens-
USP) e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em Brasília,
autor principal do primeiro estudo.

41. Correção!

42. Qual o gênero
desse texto?
A) Carta do leitor.
B) Artigo de opinião.
C) Resenha crítica.
D) Artigo científico.
QUESTÃO 10
O PESO DOS ULTRAPROCESSADOS
Estudos associam o consumo desse tipo de comida a 10% das
mortes precoces no Brasil e à aceleração do declínio cognitivo
Dois trabalhos recentes feitos no Brasil apontam uma
associação estatística significativa entre o consumo em
excesso de alimentos ultraprocessados e a ocorrência de
mortes evitáveis, somada à aceleração do processo de
declínio cognitivo na população brasileira. Um artigo publicado
em novembro passado na revista American Journal of
Preventive Medicine estima que, em 2019, pelo menos 57 mil
óbitos prematuros no país teriam sido causados pela ingestão
em demasia de ultraprocessados. Outro estudo, que saiu em
dezembro de 2022 na revista científica JAMA Neurology,
sugere que o consumo exacerbado desse tipo de alimento
acelera em 28% o declinío da cognição geral dos adultos.
A partir de uma modelagem epidemiológica, os pesquisadores
calcularam o número de mortes não naturais ligadas ao
consumo de ultraprocessados no Brasil em 2019. “Nossa
modelagem considera como fator de risco para a ocorrência de
mortes prematuras quanto uma população consome de
ultraprocessados e associa esse dado à estimativa de risco e
morte por todas as causas, segundo a literatura científica
internacional”, explica o biólogo Eduardo Nilson, pesquisador
associado ao Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em
Nutrição e Saúde, da Universidade de São Paulo (Nupens-
USP) e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em Brasília,
autor principal do primeiro estudo.

43. PARABÉNS POR
PARTICIPAR!