2. Rendimiento del curso
Asignatura Cantidad de
Alumnos con
rendimiento bajo
4.0
Cantidad de alumnos con
rendimiento entre 4.0-5.9
Cantidad de
alumnos Con
promedios Sobre el
6.0
Lenguaje
Matemáticas
Ciencias
Historia
ArtesV
Música
Ingles
Ed física
Tecnología
3. Alumnos con promedios descendidos
Nómina de alumnos con 1
promedio descendido
Nómina de alumnos con 2
promedios descendidos
Nómina de alumnos con más de 3
promedios descendidos
4. Cobertura curricular.
Mencione los objetivos abordados durante el PRIMER SEMESTRE.
Asignatura 1er semestres .
OA
% de aprobación de los objetivos
Lenguaje
Matemáticas
Ciencias
5. Asignatura 1er semestre. OA % de aprobación de los objetivos
Historia
Inglés
ArtesVisuales
Música
E. Física
7. •1. Objetivos planificados y no abordados
Asignatura OA Basales OA Complementarios
Lenguaje
Inglés
Matemática
Historia
Ciencias Naturales
Educación Física
Tecnología
Música
ArtesVisuales
8. •1. Objetivos por abordar en segundo semestre
Asignatura OA Basales OA Complementarios
Lenguaje
Inglés
Matemática
Historia
Ciencias Naturales
Educación Física
Tecnología
Música
ArtesVisuales
9. Posibilidades de mejora para el
segundo semestre.
•Indique 3 aspectos a mejorar en su curso o
asignatura.
•Indique 3 necesidades al equipo directivo.
10. Equipo PIE (En este apartado , cada educadora
diferencial expone según indicadores de la tabla)