Découverte des espaces du CDI. Qu'est-ce qu'une fiction ? Qu'est-ce qu'un documentaire ?

1. Découvre ton CDI et ses
documents
Séquence 1 : Le CDI et ses ressources – Séance 2

2. Quelle est la différence entre une fiction
et un documentaire ?
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
2

3. Une fiction ou un documentaire ?
 Fiction :
La fiction est le contraire de la réalité. En ce qui concerne les livres, il s’agit
d’une œuvre d’imagination, d’une invention. On trouve divers genres de
fiction : roman, poésie, théâtre, nouvelle, bande dessinée, manga, album,
etc.
 Documentaire :
Un livre documentaire donne des informations réelles et vérifiables. Ces
informations sont prouvées scientifiquement. Parmi les documentaires
disponibles au CDI on trouve des livres sur : les animaux, les pyramides, la
nature, les sciences, l’art, la musique, le sport, etc.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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4. Fiction
 Contraire de la réalité
 Issue de l’imagination
 Inventée
Documentaire
 Informations réelles
 Informations vérifiables
 Informations prouvées scientifiquement
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
4 Une fiction ou un documentaire ?

5. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
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5
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire

6. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
6
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
Le journal

7. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
7
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
Le journal
La revue Science & vie junior

8. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
8
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
La revue Science & vie junior

9. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
9
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior

10. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
10
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior
Le dictionnaire

11. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
11
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior
Le dictionnaire
L’atlas

12. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
12
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior
Le dictionnaire
L’atlas
Le manuel scolaire

13. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
13
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior
La bande dessinée Le dictionnaire
L’atlas
Le manuel scolaire

14. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
14
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior
La bande dessinée Le dictionnaire
La poésie L’atlas
Le manuel scolaire

15. Une fiction ou un documentaire ?
 Exercice 1 : place les éléments suivants dans le tableaux.
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
15
 le journal
 la revue Science & vie junior
 la revue J’aime lire
 le conte
 le dictionnaire
 l’atlas
 le manuel scolaire
 la bande dessinée
 la poésie
 un livre sur les animaux sauvages
Fiction Documentaire
La revue J’aime Lire Le journal
Le conte La revue Science & vie junior
La bande dessinée Le dictionnaire
La poésie L’atlas
Le manuel scolaire
Un livre sur les animaux sauvages

16. Une fiction ou un documentaire ?
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 Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information.
Atlas * * Une définition
Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes
Dictionnaire * * Des cartes géographiques
Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France

17. Une fiction ou un documentaire ?
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
17
 Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information.
Atlas * * Une définition
Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes
Dictionnaire * * Des cartes géographiques
Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France

18. Une fiction ou un documentaire ?
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
18
 Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information.
Atlas * * Une définition
Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes
Dictionnaire * * Des cartes géographiques
Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France

19. Une fiction ou un documentaire ?
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
19
 Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information.
Atlas * * Une définition
Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes
Dictionnaire * * Des cartes géographiques
Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France

20. Une fiction ou un documentaire ?
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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 Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information.
Atlas * * Une définition
Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes
Dictionnaire * * Des cartes géographiques
Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France

21. Une fiction ou un documentaire ?
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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 Exercice 2 : Relie les différents supports à leur type d’information.
Atlas * * Une définition
Manuel d’histoire-géo * * Des informations quotidiennes
Dictionnaire * * Des cartes géographiques
Le journal * * Une frise chronologique de l’histoire de France

22. Coloriez les deux plans du CDI
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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23. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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24. Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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25. Pour la prochaine séance :
Finir le coloriage
Relire la feuille « fiction ou documentaire »
Apprendre les définitions de fiction et
documentaire.
En cas d’oubli(s) :
Faire une page de garde
Faire signer la première feuille
Ranger les feuilles dans le lutin
Séquence 1 : Le CDI et ses Ressources - Séance 2 - ©Gaujacq
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