El documento describe diferentes técnicas y recursos para la evaluación formativa, incluyendo la autoevaluación, evaluación entre pares, retroalimentación, observación, análisis de desempeño, interrogatorio, experimentación, lectura científica, cuestionario, proyecto, documento colaborativo, exposición, debate, cuaderno de estudiantes, portafolio, ensayo, informe, organizadores gráficos, gamificación, material concreto, foro virtual, guía de observación, registro anecdótico, diario de clase,