Развитие инженерного мышления в условиях детского сада

1. http://linda6035.ucoz.ru/
2016
Автор :старший воспитатель Чернышева Е. С.
Филиал муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения - детского сада "Детство"
детский сад № 382

2. http://linda6035.ucoz.ru/
УРАЛ – ОПОРНЫЙ КРАЙ ДЕРЖАВЫ
Свердловская область -
промышленный регион
России

3. http://linda6035.ucoz.ru/
Проблемы
• Нехватка инженерных
кадров
• Необходимы знания,
чтобы управлять
сложными устройствами
• Развитие инженерно-
технического мышления

4. http://linda6035.ucoz.ru/
Способности

5. http://linda6035.ucoz.ru/
Программа «Уральская инженерная школа"
Задачи:
• воспитания поколения с
творческим,
продуктивным
мышлением, способным
принимать
инновационные процессы
и участвовать в них

6. http://linda6035.ucoz.ru/
Модель Уральской инженерной школы в ДОУ
Работа с детьми

7. http://linda6035.ucoz.ru/
Модель Уральской инженерной школы в ДОУ
Работа с педагогами

8. http://linda6035.ucoz.ru/
Модель Уральской инженерной школы в ДОУ
Работа с родителями

9. http://linda6035.ucoz.ru/
Система формирования инженерного
мышления в ДОУ
Вид познавательной деятельности, направленной на исследование,
создание и эксплуатацию новой высокопроизводительной и надежной
техники, прогрессивной технологии, автоматизации и механизации
производства, повышение качества продукции.

10. http://linda6035.ucoz.ru/
Система формирования инженерного
мышления в ДОУ
Ну и чудеса! И во сне такое не привидится...
Да только много ли правды в твоих сказках
или все нарочно придумано?
С.Я Маршак

11. http://linda6035.ucoz.ru/
Система формирования инженерного
мышления в ДОУ
Преемственность в развитии инженерной деятельности обучающихся
Дошкольное Начальное
Цели познакомить с познавательной,
научной и преобразовательной
деятельностью, сформировать
познавательный интерес к
изучению окружающего мира
сформировать представления об
основных достижениях науки и
их практического применении в
разных сферах деятельности
человека
Содержание мир вокруг нас; изучение
социальной, природной и
технической сред
физические, химические азы
основ и принципов действия
сложных технических игрушек и
современных бытовых приборов,
устройств
Деятельность Познавательная,
экспериментальная,
позволяющая максимизировать
взаимодействие с материальным
объектом
исследовательско-проектный,
поисковый, позволяющий
получить представление о
теоретических основах и
принципах действия
Результаты Сформированные представления
о разных видах деятельности,
познавательный интерес к
изучению явлений и предметов
окружающего мира
устойчивый познавательный
интерес, переходящий во
внутреннюю мотивацию к
изучению предметов
естественнонаучного цикла,
желание изучать и исследовать
технический объект

12. http://linda6035.ucoz.ru/
Диагностический инструментарий
МЕТОДИКА «СПОСОБНОСТИ
ВАШЕГО РЕБЕНКА»
(модифицированный вариант
анкеты
Л.Г.Матвеевой, И.В.Выбойщик,
Д.Е.Мякушкина)
23,876.2

13. http://linda6035.ucoz.ru/
Система формирования инженерного
мышления в ДОУ
Реализация проекта «Лаборатория профессий»

14. http://linda6035.ucoz.ru/
Семейные проекты
«Путешествие в страну Конструирования»

15. http://linda6035.ucoz.ru/
Семейные проекты
«Дары природы»

16. http://linda6035.ucoz.ru/
Проект «Я хочу в космос»

17. http://linda6035.ucoz.ru/
«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок»
В.А.Сухомлинский