Este Brief detalla los recursos que se planificaron y se utilizaron en el proceso de este videotutorial de como medir el caudal de un río con un lenguaje sencillo e ilustrado de forma que las personas no entendidas en la Ingenieria lo entiendan. Con la colaboración del Ing. Mijail Arias investigador y docente FICT-ESPOL se realizó el video tutorial el cual pueden ver en el canal YouTube FICT ESPOL: WATER FLOW MEASUREMENT 👇👇👇👇👇👇👇 https://www.youtube.com/watch?v=c_LNfO3eBHw #mqart  #mqpro  ✅ Fanpage MQPRO: https://lnkd.in/eS_bu3z ▶️ Canal Youtube MQPRO: lnkd.in/eceUqWf

1. LIPRO
BRIEF
Tema:
Determincación del caudal del Río
Autores:
José Luis Cuenca Moncada
Edwin Miguel Quiñónez Loor
Paralelo # 1
Licenciatura en Producción
Audiovisual
REALIZACIÓN DE
PROYECTOS AUDIOVISUALES
Año 2017

2. Firma del Profesor

3. Realización de Proyectos Audiovisuales
Contenido:
Introducción 5
Concepto creativo #
Proceso de bocetos #
Prueba - error #
Proceso técnico #
Detalle de piezas gráficas #
Resultados #

4. 4Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales

5. 5Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
El centro de Agua y dessarrollo sostenible CADS es un área de desarrollo científico
de la Escuela Superior Politécnica del Litoral ESPOL, en la cual se desarrollan un
sinnúmero de proyectos de investigación, casi desconocidos para el público en
general.
El objetivo de nuestro video es dar a conocer ¿Cuál es la importancia? ¿Cómo medir el caudal de
un río a promover los conocimientos desarrollados en los estudios y proyectos elaborados por
dicho centro.
La medición de caudales no es una cultura permanente aqui en el Ecuador, siendo este proyecto
uno de los primeros que enseñan cómo medir el caudal para personas no especializadas en hi-
drólogía, haciendo ver los beneficios a largo plazo.
La determinación del caudal del río nos permite anticipar si habrá un caudal mayor o menor para
poder hacer uso del agua de una manera más sustentable.
Nuestro video instructivo esta realizado para compartir el conocimiento de una manera pedagó-
gica sencilla para capacitar a las personas a nivel tecnológico.
RESUMEN

6. 6Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
Scienti es un proyecto educativo que consta con la tercera temporada compuesta de 6 capítulos,
con un formato rediseñado y renovado, orientados a la experimentación e innovación científica,
que trata de promover los proyectos tecnológicos desarrollados por la ESPOL, los cuales son de-
sarrollados por el CADS (Centro de Agua de Desarrollo Sustentable.)
Determinación del caudal de un río es un capítulo dentro de Scienti, en el cual explica los si-
guientes aspectos: ¿Para qué se determina el caudal? ¿Cómo se lo determina? ¿La importancia?.
Duración
Determinación del caudal de un río esta concebido en una duración aproximada de trece minutos,
durante los cuales veremos como se mide el caudal en un río con dovelas o porciones.
Material Audiovisual
Está constituido por videos y animaciones que ayudarán a dar una didactica dinámica para en-
ganchar el interés del espectador.
Audiencia
El target al cual está dirigido nuestro programa es hacia a personas no especializadas con una
edad de 15 años en adelante, en los cuales poder despertar interés por la cultura permanente de
medir caudales.
INTRODUCCIÓN

7. 7Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
OBJETIVOS
Los objetivos principales de nuestro proyecto audiovisual son la divulgación de contenido de fácil
entendimiento para la capacitación de público en general. De esta manera contribuir al desarrollo
investigativo del espectador y que entienda las consecuencias que se podrían evitar si se toma
como parte de nuestra cultura.
Aportar al desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura en el Ecuador, mediante el uso de
herramientas electrónicas de medición de caudales.
Promover la producción de contenidos audiovisuales de investigación prácticos con carácter edu-
cativo.
Difundir el proyecto de investigación desarrollado en el CADS, por medio del programa Scienti,
en el ámbito de la comunicación educativa, cultural y científica que impulse la interactividad y
participación de empresas públicas y privadas.
Storyline
En el Centro de Agua de Desarrollo Sustentable de la ESPOL, Mijail Arias Hidalgo y su equipo de
trabajo del CADS investigan la importancia de medir caudales de ríos en el Ecuador, una investi-
gación que a largo plazo podrá advertirnos de posibles inundaciones o sequias.
La visita de campo y una entrevista nos ayudan a comprender la necesidad de medir caudales.

8. 8Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
SINÓPSIS
En este capítulo los investigadores del CADS (Centro de Agua y Desarrollo Sustentable) trabajan
en conjunto con Scienti realizando una visita de campo en un afluente del río Chan Chan para
documentar como determinar su caudal.
Utilizando herramientas tecnológicas como: flujómetro, correntómetro con el método de medición
de las dovelas o porciones aprenderemos a medir el caudal al 20% y al 80% de la profundidad.
Un proyecto de investigación desarrollado por el del Centro de Agua y Desarrollo Sustentable.

9. 9Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
INVESTIGACIÓN
Escaleta
1. Presentadora Breve introducción del tema “Determinación del Flujo del Río”/ Intro/Timelapses
diferentes.
Voz en off da una breve introducción del tema.
- Toma de la presentadora.
- Toma del Río Guayas, se visualiza parte del malecón 2000.
- Tomas del drone a orillas de la playa.
- Toma del lago de la Espol en el atardecer.
2. Intro Scienti.
3. Tomas de paso del río Chan Chan y su afluente.
Voz en off del encargado del proyecto explica ¿Qué es un caudal?.
4. Explicación de para ¿Qué sirve la medición del caudal de un río?.
4 cámaras simultaneas
Movimiento de cámara: Travelling hacia la derecha
Movimiento de cámara: Tilt down
Plano medio corto
Plano medio
5. Río Chan Chan / Explicación ¿Cómo medir el caudal del río?.
Plano general encargado del proyecto explica como medir el caudal.
Pantallaso de gráficos animados que ilustran la explicación.
6. Río Chan Chan. Explicación ¿Cómo medir el caudal del río?.
Plano general encargado del proyecto explica como medir el caudal.
Pantallaso de gráficos animados que ilustran la explicación.
7. Conclusión, presentadora.
Tomas de paso del río Chan Chan y su afluente Río blanco.
Movimiento de cámara tilt down
8. Créditos.
Plano general del río.

10. 10Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
INVESTIGACIÓN
GUIÓN - DETERMINACIÓN DEL CAUDAL DEL RÍO
01
SET DE PRODUCCIÓN EDCOM
INT. / Noche.
Plano general, medio, corto y movimientos de cámara: traveling y tilt down.
“BIENVENIDOS A SCIENTI . Imagina usted la importancia de saber cuál es el caudal de un río ¿cómo
y para qué se lo determina? para ello el CADS Centro de Agua y Desarrollo Sostenible de la Espol
lleva a cabo investigaciones científicas por hidrólogos especializados en investigar este tema.
En este espacio presentaremos de forma breve ¿Qué es un caudal? ¿su importancia? y ¿Cómo deter-
minar el flujo del caudal de un río. Mi nombre es Ivonne Cevallos Bienvenidos a SCIENTI.
01
INTRO
EXT. / Noche.
Puente Durán - Santay
Plano general
02
RÍO GUAYAS
EXT. / Tarde.
Plano general, se visualiza parte del malecón la Rueda moscovita “Perla del Pacífico y atrás el Cerro las Peñas.
03
Posorja
EXT. / Mañana.
Toma aérea en movimiento. Se visualiza los barcos y lanchas a orillas de la playa.
04
LAGO EDCOM.
EXT. / Tarde.
Plano general. Se visualiza el atardecer.
05
ANIMACIÓN DEL LOGO SCIENTI.
Plano general.
06
TITULO “ DETERMINACIÓN DEL CAUDAL DEL RÍO”
EXT. / Tarde.
Plano general. A casi el nivel del caudal del río.

11. 11Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
INVESTIGACIÓN
GUIÓN - DETERMINACIÓN DEL CAUDAL DEL RÍO
07
TOMAS DEL RIO CHANCHAN
EXT. / Tarde.
Plano general. A casi el nivel del caudal del río.
Voz en off del ncargado del proyecto.
El caudal es la unidad de volumen, dígase metros cúbicos por segundo, metros cúbicos por hora litros
por segundo. El caudal podría ser constante en el caso de un canal a la salida de una represa en con-
diciones controladas, pero lo que comúnmente ocurre es que en la naturaleza el caudal es variable
depende de muchos factores. Por ejemplo: Si existe la lluvia en la parte alta de la cuenca hidrográfica,
¿Qué tan extensa es la cuenca hidrográfica? Depende de la tipografía de la misma, depende de los
usos del suelo que tengan los sectores aledaños al río.
08
ENCARGADO DEL PROYECTO:
INT. / Tarde.
Cámaras alternadas
Primer plano y Plano medio
Depende del tipo del suelo que estemos manejando , tambien depende de las condiciones de hume-
dad de ese sector hay diversas maneras de poder medir el caudal una de ellas es definitivamente el
uso de correntimetos es el uso de ACDP perfil de velocidades vía efecto doppler. Hay manera indirec-
tas de poder hacerlo como por ejemplo el uso de trazadores que es un método bastante utilizado por
ejemplo para determinar contaminantes, como por ejemplo el uso de vertederos de puntos de control,
aberturas ya conocidas para poder determinar vía coeficientes el caudal de la descarga y también es
importante el uso de curvas de descarga en la cual uno puede tener dado un nivel puede inferir cual
pudo haber sido el caudal, una manera indirecta bastante utilizada.
09
PRESENTADORA: Ivonne Cevallos
INT. / Noche.
Primer plano y Plano medio
Es de vital importancia no solo recolectar información, observar caudales y niveles a lo largo de un río
sino también saber interpretar los datos posteriores obtenidos en campo para poder comprender la
dinámica de un río y así usar los datos con fines como por ejemplo: la alerta temprana de inundacio-
nes o para poder construir, validar y probar modelos hidrodinámicos Con el fin de manejar sustenta-
blemente una cuenca, por ejemplo para irrigación, provisión de agua, y los aspectos ecológicos para
manejo de los caudales mínimos necesarios para que un río pueda mantener un estatus saludable e
indispensable para la vida.

12. 12Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
INVESTIGACIÓN
10
RÍO CHAN CHAN Prov. de Chimborazo
EXT. / Tarde.
Plano general. Se visualiza al encargado del proyecto y el ayudante en el río.
El encargado del proyecto explica cómo medir el caudal mediante dovelas o porciones.
“Continua la explicación con voz off alternadamente” Graficado con imágenes referentes.
11
RÍO CHAN CHAN Prov. de Chimborazo
EXT. / Tarde
Plano general. Medición de la distancia de la margen izquierda
12
RÍO CHAN CHAN Prov. de Chimborazo
EXT. / Tarde
Plano general. División de las secciones del río.
13
RÍO CHAN CHAN Prov. de Chimborazo
EXT. / Tarde
Plano detalle del pistón electromagético. Medición de la velocidad del caudal a dos profundidades.
04
LAGO EDCOM.
EXT. / Tarde.
Plano general. Se visualiza el atardecer.
05
ANIMACIÓN DEL LOGO SCIENTI.
Plano general.
06
TITULO “ DETERMINACIÓN DEL CAUDAL DEL RÍO”
EXT. / Tarde.
Plano general. A casi el nivel del caudal del río.

13. 13Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
INVESTIGACIÓN

14. 14Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
Equipo de Producción
Equipo de Producción
Humano:
Producción, dirección y guión: Ronald Villafuerte y Mijail Arias Hidalgo.
Conducción: Miguel Quiñónez y José Cuenca.
Equipos:
- Set de producción EDCOM.
-1 Cámara Canon D5000.
- 1 Cámara Sony alpha a 77.
- 1 Lente Sony 4-5.6/55-200 SAM.
- 1 Lente Nikon 18-55mm 1:3 5-5.6G.
- 1 Micrófono Corbatero Azden WM-PRO.
- Trípodes:
2 Manfrotto.
1 Fotomate.
1 Grúa.
- 1 Handycam.
- 1 Panel de luz LED de 1000 watts.
- 9 Monitores.
- 6 pedestales.
- 2 cámaras de estudio.
- Extensiones de luz.
Target
HOMBRES Y MUJERES
DESDE ESTUDIANTES A PROFESIONALES
18 - 40 AÑOS
SOLTEROS Y CASADOS

15. 15Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Canales de difusión
La difusión del programa televisivo en el canal de señal abierta con frecuencia UHF canal 40
con cobertura local ESPOL TV, que transmite desde Guayaquil para para Santa Elena y Ancón
, cuyas emisiones son dos días a la semana.
El canal youtube de scienti cuenta con la tercera temporada del proyecto audiovisual que se
encarga de difundir y promover el conocimiento del desarrollo e investigación dentro de la
ESPOL.
Locaciones
:
ESTUDIO DE PRODUCCIÓN EDCOM
Ubicado en la Escuela Superior Politécnica del Litoral
Guayaquil - Ecuador

16. 16Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
LAGO ESPOL
Ubicado en la Escuela Superior Politécnica del Litoral
Guayaquil - Ecuador
RIO CHAN CHAN
Provincia de Chimborazo
Cantón Cumanda - Ecuador
RÍO BLANCO
Provincia del Chimborazo
Guayaquil - Ecuador
OFICINA DEL ENCARGADO DEL PROYECTO
Ubicada en la Espol - CADS
Guayaquil - Ecuador

17. 17Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
El staff audiovisual lo integran estudaintes de la carrera de Licenciatura en Producción Audiovisual de EDCOM de la
Escuela Superior Poliécnica del Litoral.
A continuación se detalla el presupuesto acreditado a la producción de este capítulo del programa Sciente tercera
temporada.
PRESUPUESTO
Rubro Valor Día
Presentadora incluye: Presentacion y Locución del programa) $ 400
Alimentación $ 100
Movilización y Transporte $ 100
Total $600

18. 18Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales
CRONOGRAMA

19. 19Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
REALIZACIÓN
1. Desarrollo.
2. Preproducción.
3. Producción
4. Edición y Pos produicción

20. 20Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales

21. 21Tema:Determinacióndelcaudaldelrío

22. 22Tema:Determinacióndelcaudaldelrío
Realización de Proyectos Audiovisuales

24. Escuela de Diseño y Comunicación Visual EDCOM ©2015