Evaluación diagnóstica `para 8vo de EBI

1. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA SEGUNDO AÑO
Liceo Mèdanos de Solymar
Nombre y grupo
Escribe tu mail-
Escribe tu celular-
Contesta las siguientes preguntas
1-Con quien vives?
2-Indica colocando una cruz, con que trabajas cuando tienes que entrar a plataforma
a-con computadora ceibal
b-con computadora propia
c-con celular
3¿Tienes la computadora de ceibal funcionando bien?
4-¿Dispones de una computadora para ti solo o la compartes con otros integrantes de la casa? En ese
caso con cuantas personas lo haces?
5-Donde realizas tus tareas
a-solo en mi dormitorio
b-en el comedor con los demás integrantes de la casa
c-en otro lugar(indica donde)
6-Si precisas ayuda con alguna tarea en casa, quien lo hace usualmente?
7-Sabes manejar la plataforma crea?
8-Que actividades haces en tu tiempo libre ?
9-Tocas un instrumento?
a-Si aprendo con un profesora.
b- Si, aprendo solo ,con tutoriales .
c- No, pero me gustaría aprender
10-Tienes algún instrumento en casa
11-Te gusta cantar?
12-Has integrado alguna vez un coro?
13-Indica para que te gustaría usar las Tic:
Hacer mezclas musicales
Crear presentaciones
Crear historias o cuentos mediante videos
Crear la música de una canción
Grabar sonidos y mezclarlos para crear una composición musical
Otros-di tú que te gustaría hacer-
14-Escribe sobre algún tema de tu interés`sobre el que te gustaría investigar

2. 15-
Conocimientos previos
- Conoces alguno de estos símbolos. Saca una flecha y escribe el nombre de cada uno
Indica sacando una flecha
de cada símbolo
a-blanca
b-el pentagrama-
c-silencio de negra
d-clave de sol
e-clave de fa
f-indicación de compás
g-acordes
h-negra
i-líneas divisorias
16-Escucha las siguientes audiciones e indica a que instrumento se refiere
1 2 3 4
17-Escucha los siguientes ritmos hechos por el profesor indica a que figuras
corresponden
18-Escucha los siguientes sonidos e indica si la escala es ascendente , descendente o
ambas
19-Escucha las siguientes escalas. Indica cual es más aguda la 1 la 2 y cual es más
suave , la 1, la 2.