ESPANHOL - ENEM

1. DANILLO GUIMARÃES
ESPANHOL

2. Lecturas para ENEM
ESTRATEGIAS

3. 3

4. 4

5. 5

6. Lecturas y
comprensión
6
O que é Skimming?
Skimming consiste em observamos o texto apenas para detectar o assunto
geral, sem nos preocuparmos com os detalhes. Para tanto, é necessário
prestar atenção ao layout do texto, título,, primeiras e/ou últimas linhas de
cada parágrafo, bem como à informação não-verbal (figuras, gráficos e
tabelas). E na ordem em que se dá as leituras .
O que é Scanning?
Scanning é uma técnica de leitura que consiste em correr os olhos pelo texto
até localizar a informação específica desejada. Datas, nomes próprios
números e conectivos.

7. 7

8. Texto-base: é usado para estimular o estudante a mobilizar
recursos cognitivos para solucionar a situação-problema proposta.
O estímulo pode conter um texto, uma imagem ou outros
recursos;
Enunciado: pode ser dado sob a forma de complementação ou
de interrogação. Ele tem que ser preciso e precisa estar
totalmente ligado à habilidade que se pretende avaliar; são
chamadas de descritores.
Alternativas de resposta: são apresentadas na forma de cinco
opções, sendo somente uma correta, que é o gabarito. As
alternativas que não contemplam a resposta são chamadas de
distratores.
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10. Lectura del
descriptor.
Comando/descritor com pergunta
indireta , precisamos completar
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11. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
as características do produto que pretende vender. Assim, no
texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a
espanhola, tem a intenção de
A. atrair a atenção do público alvo dessa
propaganda.
B. popularizar a prática de exercícios esportivos.
C. agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D. incentivar os espanhóis a falarem outras
línguas.
E. enfatizar o conhecimento de mundo do autor
do texto.
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12. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
as características do produto que pretende vender. Assim, no
texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a
espanhola, tem a intenção de
A. atrair a atenção do público alvo dessa
propaganda.
B. popularizar a prática de exercícios esportivos.
C. agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D. incentivar os espanhóis a falarem outras
línguas.
E. enfatizar o conhecimento de mundo do autor
do texto.
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13. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
as características do produto que pretende vender. Assim, no
texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a
espanhola, tem a intenção de
A. atrair a atenção do público alvo dessa
propaganda.
B. popularizar a prática de exercícios esportivos.
C. agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D. incentivar os espanhóis a falarem outras
línguas.
E. enfatizar o conhecimento de mundo do autor
do texto.
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15. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
as características do produto que pretende vender. Assim, no
texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a
espanhola, tem a intenção de
A. atrair a atenção do público alvo dessa
propaganda.
B. popularizar a prática de exercícios esportivos.
C. agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D. incentivar os espanhóis a falarem outras
línguas.
E. enfatizar o conhecimento de mundo do autor
do texto.
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16. Respues
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17. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
as características do produto que pretende vender. Assim, no
texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a
espanhola, tem a intenção de
A. atrair a atenção do público alvo dessa
propaganda.
B. popularizar a prática de exercícios esportivos.
C. agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D. incentivar os espanhóis a falarem outras
línguas.
E. enfatizar o conhecimento de mundo do autor
do texto.
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18. O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar
as características do produto que pretende vender. Assim, no
texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a
espanhola, tem a intenção de
A. atrair a atenção do público alvo dessa
propaganda.
B. popularizar a prática de exercícios esportivos.
C. agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D. incentivar os espanhóis a falarem outras
línguas.
E. enfatizar o conhecimento de mundo do autor
do texto.
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20. O texto é uma carta de leitor sobre a reportagem
"Desenchúfalo... ¡y a jugar!" Ao relatar sua experiência pessoal,
a leitora retoma o tema da reportagem e confirma a necessidade
de
A cercar as crianças da tecnologia disponível e treiná-las a usá-
la.
B desconectar as crianças dos aparelhos tecnológicos e
brincar com elas. C oferecer às crianças uma variedade de
brinquedos não tecnológicos.
D revezar o tempo que cada um dedica às brincadeiras com os
filhos.
E controlar o tempo de que os filhos dispõem para usar os
aparelhos tecnológicos.
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21. Respues
ta
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22. O texto é uma carta de leitor sobre a reportagem
"Desenchúfalo... ¡y a jugar!" Ao relatar sua experiência pessoal,
a leitora retoma o tema da reportagem e confirma a necessidade
de
A cercar as crianças da tecnologia disponível e treiná-las a usá-
la.
B desconectar as crianças dos aparelhos tecnológicos e
brincar com elas. C oferecer às crianças uma variedade de
brinquedos não tecnológicos.
D revezar o tempo que cada um dedica às brincadeiras com os
filhos.
E controlar o tempo de que os filhos dispõem para usar os
aparelhos tecnológicos.
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26. Historieta
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27. Caricatura
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28. La viñeta
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29. La tira
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31. Mafalda
Mafalda es un personaje de cómic escrito y traducido a imágenes por el
dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado, más conocido como
Quino. Animó las tiras adoradas por los fanáticos de todo el planeta
desde 1964 hasta 1973. Este personaje, que pronto se hizo famoso
entre los lectores de sus historias, es una niña constantemente inquieta
por la trayectoria del ser humano y la paz en el mundo.
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32. Mafalda
El 25 de junio de 1973, Quino terminó la publicación de las tiras de
Mafalda. Después de eso, rara vez la creó, solo en momentos que
estaban muy relacionados con la imagen del personaje, como las
luchas por los Derechos Humanos. En Buenos Aires, capital de
Argentina, una plaza lleva su nombre, un testimonio de la importancia
de este personaje.
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33. 3
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34. Vamos charlar
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35. Gaturro es un gato marrón, con unos cachetes amarillos. La serie trata sobre la vida de
un gato del mismo nombre que la tira, quien está enamorado de una gata llamada
Ágatha, pero ésta no le presta atención. No habla sino que piensa, mientras que cuando
se comunica con sus amigos animales, se lo muestra hablando. Entre sus principales
actividades se encuentran andar por los techos e ir a la escuela
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36. Ágatha: Una gata de la cual Gaturro está perdidamente enamorado. Ágatha es un poco
egoísta y complicada, pero muy inteligente. Aunque siempre rechaza a Gaturro, en el
fondo lo quiere mucho y odia que otra gata se le acerque
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37. El condorito
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