Contenido académico sobre la civilización azteca.

1.  CONTENIDO:
 Espacio geográfico
 Organización económica, social y política.
 La religión.
 Arte y conocimientos científicos.
 Actividades de reforzamiento.

3.  Los Aztecas o Mexicas, salieron de un
lugar llamado Azttlán (lugar de garzas en
lengua nahual), al norte del actual México.
 Peregrinaron durante casi dos siglos hasta
establecerse en el valle de México, en
donde fundaron su capital Tenochtitlán
(lugar donde hoy está asentada el D.F de
México).
 En ese lugar encontraron la señal divina,
que les indicaba que ese era el lugar “un
águila posada en un cactus devorando una
serpiente.

4.  La organización económica se fundamenta
en el Calpulli, que era un grupo de familias
a las cuales se les asignaba una cantidad
de tierras para trabajarlas y la producción
se repartía entre las familias , el estado,
los sacerdotes y el jefe del Calpulli.
 La base de su economía era la agricultura,
especialmente el cultivo del maíz , que hoy
en día sigue siendo la principal fuente de
alimentación en México y toda
Centroamérica.
 También producían habichuelas ,
pimientos, cacao entre otros.
 Usaron el sistema de cultivo llamado
chinapas (parcelas de corta extensión
construidas sobre las aguas de los lagos o
lagunas, con lodo, paja y troncos clavados
en el fondo de los lagos.
 Con las Chinampas,absorvían el agua y el
lodo servía de abono ; de esta manera
sembraban varias veces al año.
 Comerciaban con artículos artesanales,
con objetos de oro y plata, cerámica,
adornos de plumas y tejidos de algodón

5.  Su sociedad era tribal , fuertemente
militarizada.
 Su máxima autoridad era el
emperador, que reunía todo el poder
civil, militar y religioso.
 Seguido de los sacerdotes, los altos
jefes militares y los jefes de los
calpullis.
 Continuando con su escala
descendente los mercaderes (grupo
muy respetado).
 La clase mayoritaria compuesta por
campesinos, y artesanos
 Para terminar con la base social que
eran los siervos y los esclavos; estos
últimos eran los prisioneros de
guerra.

6.  Eran politeístas, teniendo dioses
del bien, el mal, la vida y la
muerte.
 Sus dioses se relacionaban en
su mayoría a fenómenos
naturales.
 Existía dioses de la noche, la
guerra, la lluvia, del viento y aire,
de la tierra y el maíz.
 Sus templos eran grandes y
construidos de piedra, decorados
de esculturas y pinturas.
 Sus rituales se efectuaban en
espacios abiertos para ser
observados por la población.
 Le dieron importancia al sacrificio
humano en sus ceremonias.

7.  Desarrollaron el arte plumario, que
consistía en emplear plumas de colores ,
adheridas a una superficie , por ejemplo un
escudo o una pieza de algodón para
elaborar ornamentos.
 Cultivaron la astronomía; por ello
determinaron gran exactitud la trayectoria
del sol y la luna, prediciendo diversos tipos
de eclipses.
 Al igual que los mayas, tenían un
calendario de 365 días , pero no tan
exacto.
Organizado en 18 meses de 20 días, más
cinco complementarios .
o Desarrollaron un sistema de escritura
jeroglífica.
o Sus principales expresiones artísticas son
sus esculturas que representaban
animales y seres humanos con gran
realismo y belleza.
 En su arquitectura sobresalieron con sus
magníficas construcciones y por la
planificación urbanísticas de sus ciudades,
como Tenochtitlán, su capital ,con redes de
canales para el tránsito de canoas y un
sistema de drenaje de agua dulce. (a
similitud de Venecia).

8.  Construya un mapa conceptual sobre el
desarrollo de la civilización Azteca.
 Tome como referencia:
 El power point.
 https://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_azteca
 Criterios: Contenido (10 puntos)
Ilustración ( 5 puntos).