Evolución flores polinizadores UCE

Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras yCiencias de la Educación
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química yBiología
Autor
Delgado Bravo Cinthia Aracelly
Docente
MSc. Yadira Quisaguano
Semestre
Segundo “C”
Asignatura
Biología Evolutiva y del Desarrollo
Fecha de la práctica
10/07/2023
Práctica N° 4

1. Tema: Evolución y Ecología general de las flores y polinizadores
2. Introducción
➢ Microevolución: Se produce cuando las variaciones tienen lugar dentro de la misma
especie y se define como el conjunto de procesos que conduce a la aparición de especies
próximas. Se trata de pequeñas modificaciones en las poblaciones que pueden llegar a
originar nuevas especies. (Bravo, 2020)
➢ Macroevolución: Realiza su estudio a partir de los registros fósiles, produce grandes
cambios, que se desarrollan a lo largo del proceso evolutivo y conducen al surgimiento
de nuevos grupos taxonómicos y a la extinción de otros. (Bravo, 2020)
➢ Importancia de la polinización: Los polinizadores son esenciales en nuestro ambiente
ya que son los animales que transportan el polen de una flor a otra, ayudando en su
reproducción a mas del 80% de las plantas con flores del mundo. Además, el
intercambio de polen entre las flores tiene el objetivo de la reproducción, es un proceso
fundamental para el mantenimiento de la vida sobre la tierra. Cabe recalcar que, la
polinización puede estar presente de tres maneras: anemófila (el polen llega a la flor
transportado por el viento); hidrófila (el polen llega a la flor transportado por el agua); y
zoófila (el polen llega a la flor transportado por un animal). (Comisión Nacional para el
Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, 2019)
➢ Partes Generales de las flores: La flor es el órgano de las angiospermas especializado
en la reproducción sexual. Una flor típica consta de cuatro
verticilos, cáliz, corola, androceo (estambres) y gineceo (pistilo). éstos se insertan en
el receptáculo, que se encuentra en el extremo del pedicelo que une la flor a la rama.
El cáliz está formado por sépalos, que cubren el resto de las partes de la flor hasta que se
abre. La corola está formada por pétalos, que con frecuencia presentan colores vistosos
para atraer a los insectos polinizadores, en el caso de muchas plantas entomógamas.
El androceo está formado por los estambres, que en las anteras producen el polen.
El gineceo está formado por uno o varios carpelos que pueden formar uno o
varios pistilos. Cada uno de ellos suele constar de una zona ensanchada, donde se
encuentran los óvulos, que se estrecha en el estilo, en cuyo extremo se encuentra
el estigma, zona receptora de los granos de polen. (Sánchez, 2023)

Figura 1
Partes de la flor
Nota: Partes que conforman a la flor. / Tomado de: EcologíaVerde.
➢ Polinizadores: Los polinizadores son animales que se alimentan del néctar o polen de
las flores y durante sus visitas transportan accidentalmente polen de una flor a otra,
permitiendo la reproducción de las plantas y la reproducción de frutos. Los polinizadores
facilitan la fecundación cruzada de las plantas, y son responsables directos, de la
reproducción de frutos en muchas especies. Además, el intercambio de polen entre
distintas plantas promueve su diversidad genética. La abejas, mariposas, colibríes y
murciélagos sobresalen entre los polinizadores mas eficaces para la reproducción de las
plantas y garantizar la multiplicación de la vida, al propiciar la diversidad genética.
(Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales, 2021).
➢ Guía sobre los Rasgos del síndrome del polinizador
Rasgos del síndrome del polinizador
Rasgo Murciélagos Abejas Escarabajos Aves
Color Blanco opaco,
verde o morado
Blanco brillante,
amarillo, azul o
UV
Blanco
opaco o
verde
Escarlata, naranja, rojo
o blanco
Guías
de
néctar
Ausente Presente Ausente Ausente
Olor Fuerte a
humedad; emitido
por la noche
Fresco, suave,
agradable
Ninguno a
fuertemente
afrutado o
fétido
Ninguna

Néctar Abundante; algo
escondido
Generalmente
presente
A veces
presente; no
escondido
Amplio; profundamente
escondido
Polen Amplio Limitado; a
menudo pegajoso
y perfumado
Amplio Modesto
Forma
de flor
Regular; en
forma de cuenco -
cerrado durante el
día
Superficial; tener
plataforma de
aterrizaje; tubular,
c
Magnolia
en forma de
cuenco
grande
Gran embudo
como; tazas, soporte
fuerte para la percha
Rasgo Mariposas Moscas Polillas Viento
Color Brillante, incluidos
rojo y violeta
Pálido y sin brillo
a marrón oscuro o
morado; salpicado
de parches
translúcidos
Rojo pálido y opaco,
violeta, rosa o blanco
Verde opaco,
marrón o
incoloro; pétalos
ausentes o
reducidos
Guías
de
néctar
Presente Ausente Ausente Ausente
Olor Débil pero fresco Podrido Dulce fuerte; emitido
por la noche
Ninguna
Nécta
r
Amplio; profundamen
te escondido
Generalmente
ausente
Amplio; profundamen
te escondido
Ninguna
Polen Limitado Modesta en
cantidad
Limitado Abundante; pequeñ
o, liso y no
pegajoso
Form
a de
flor
Tubo estrecho con
espolón; plataforma
de aterrizaje ancha
Superficial; embud
o o complejo y
trampa
Regular; tubular sin
labio
Regular: pequeños
y estigmas ejercidos

3. Objetivos:
3.11 Objetivo General:
Identificar las características generales, evolutivas, ecológicas y estructurales de
flores y polinizadores.
3.12 Objetivos Específicos:
• Determinar la estructura básica de una flor.
• Establecer una aproximación de las relaciones flores – polinizadores.
• Analizar los diferentes rasgos del síndrome del polinizador
4. Materiales/Reactivos/Insumos
Materiales Equipos
Cinco flores traídas por cada estudiante Internet
Guía de laboratorio Microscopio
Bibliografia disponible Estereomicroscopio
Agua
Gotero
Caja Petri
Portaobjetos y cubreobjetos
Aceite de inmersión
Cinta adhesiva, regla, caratula y marcadores
Concentración de agua con azúcar
5. Procedimiento
A. Reconocimiento de especies
• Identifique y registre: la especie a la que corresponde la flor, ¿Cómo crees que se
poliniza?, ¿Qué características de la flor te permitió decidir el tipo de
polinización?
B. Disección de flores
• Examine la estructura externa de la flor: disposición y estructura de las partes
reproductoras masculinas y femeninas de la flor.
• Pegue en la cartulina con cinta adhesiva y etiquete las partes de la flor logrando
un arreglo similar a la ubicación real.

C. Flor y polinizador
• Lea y analice el cuadro de características de la flor y polinizador.
D. Observación de granos de polen
• Agregue una gota de agua en el portaobjetos y sumerja suavemente la flor,
permitiendo la transferencia de polen.
• Cubra la muestra obtenida, evitando dejar burbujas de aire.
• Ubique la placa en la platina, enfoca con los lentes de 3.2x, 10x, 40x y 100x.
Calcules cuantos granos de polen se necesitarían para formar una línea solida de
polen a través del diámetro del campo 100x. Registre en la tabla.
• Divida este número en el diámetro del campo de 100x, para ello: coloque una
regla de plástico transparente en la platina del microscopio como un portaobjetos.
Identifique las marcas métricas de la regla.
• Estime el diámetro del campo usando milímetros y conviértalo en micrómetros
(µm) (1 milímetro = 1000 micrómetros)
• Identifique la escultura, aperturas (colpos y poros) del grano de polen.
• Grafica un boceto (a escala) de cada tipo de grano de polen observado; dibuje
una línea de un centímetro de largo, que permitirá referenciar la escala.
• Realice el mismo proceso con el material floral restante.

6. Resultados/Observaciones
N° Especie Floral Familia ¿Cómo crees que
poliniza’
Características que valídenla
hipótesis
1 Bellis perennis
Familia:
Asteraceac
Polillas y Mariposas Néctar ausente, olor dulce fuerte,
polen limitado, forma regular,
plataforma ancha de aterrizaje
2 Pelargonium -
Geranio
Familia:
Geraniaceae
Mariposas Van evolucionando poco a poco
3 “Geranio”
Pelargonium
zonale
Familia:
Geraniarceae
Desde moscas
diminutas a hermosas
mariposas
Color violeta, olor débil pero fresco,
polen limitado, plataforma de
aterrizaje ancha y tienen néctar
escondido.
4 HIBICUS
“Rosa –
Sinensis”
Familia:
Malvaceae
Aves y mariposas Coloración naranja brillante con
tonalidades rojas.

N°
Especie
Floral
Taxonomía
Monocotiledónea
o
Dicotiledónea
Características
o
Rasgos
Florales
Polinizador
Polinización
que
realiza
1
Bellis
perennis
Reino:
Plantae
División:
Magnoliophyta
Clase:
Magnoliopsia
Orden:
Asterales
Familia:
Asteraceac
Tribu:
Asteriaceac
Género:
Bellis
Dicotiledónea
Néctar
ausente,
olor
dulce
fuerte,
polen
ilimitado,
tubo
estrecho
con
plataforma
ancha.
Polillas
Zoófila
2
Pelargonium
-
Geranio
Reino:
Plantae
División:
Magnoliophyta
Clase:
Magnoliopsita
Orden:
Geranailes
Familia:
Geraniaceae
Género:
Pelargonium
Dicotiledónea
Plantas
herbáceas,
poseen
hojas
simples
o
compuestas,
tienen
flores
con
5
sépalos
y
5
pétalos
libres
Moscas
diminutas
a
hermosas
mariposas
Hidrófila
3
“
Geranio”
Pelargonium
zonale
Reino:
Plantae
Filo:
Magnoliophyta
Clase:
Magnoliopsida
Orden:
Geraniales
Familia:
Geraniarceae
Genero:
Pelargonium
Especie:
Zonale
Dicotiledónea
Color
violeta,
Plataforma
ancha
de
aterrizaje,
Polen
limitado,
y
néctar
escondido
Mariposas
Zoófila
4
HIBICUS
“
Rosa
–
Sinensis”
Reino:
Plantae
División:
Magnoliophyta
Clase:
Magnoliophyta
Orden:
Malvales
Familia:
Malvaceae
Genero:
Hibicus
Dicotiledónea
Color
naranja
con
tonalidades
rojas,
hojas
anchas,
forma
un
arbusto
o
árbol
pequeño
y
tiene
polen
ilimitado
Aves
y
mariposas
Zoófila

7. Conclusiones
➢ Cada parte que conforma una flor tiene su respectivo nombre y función.
➢ El tipo de polinizador va variando de acuerdo a las características o rasgos florales de la
especie.
➢ Loa polinizadores presentan variados rasgos del síndrome del polinizador, los cuales son
de gran influencia para que el polinizador realice su trabajo.
8. Cuestionario
A. ¿A qué familia pertenece el material vegetal examinado?, ¿Qué características
adaptativas presentan estás familias?
Familia: Malvaceae
Características: plantas herbáceas, arbustos o arbolillos. Con frecuencia presentan
pelos estrellados o rígidos. Hojas simples, con estípulas. Flores generalmente vistosas,
con 5 pétalos libres, normalmente unidos por su base al tubo que forman los estambres
monadelfos.
B. ¿Su flor produce más óvulos que granos de polen o viceversa? explique la
importancia del éxito reproductivo
Produce mas polen; el polen se almacena en forma de mini arbolito en la Estigma, que se
encuentra conjuntamente a los estambres, los mismos que están ubicados sobre el eje
floral.
¿Cómo se adapta el estigma de su flor para capturar y retener el polen? Describa al
menos dos adaptaciones
El estigma se adapta de acuerdo con el agente polinizador, ya sean aves o mariposas; El
Néctar será amplio y estará profundamente escondido. Por ejemplo, al frotar los dedos
sobre los estigmas el polen dejara su coloración inmediatamente sobre las yemas de los
dedos. El proceso de polinización que estará presente será el de zoófila.
C. ¿Por qué el polen de gimnospermas es típicamente mas grande que el polen de
angiospermas?
Porque en la gimnospermia óvulos y semillas no se forman en cavidades cerradas,
mientras que en las angiospermas producen semillas encerradas y protegidas por la pared
del ovario.

¿Por qué las flores de especies de plantas que dependen de la polinización del
viento no producirían grandes cantidades de néctar o tendrán pétalos llamativos y
brillantes?
Las flores son de colores brillantes y conspicuas para poder atraer a los animales
polinizadores. Por lo tanto, las plantas que dependen del viento en lugar de animales
para dispersar su polen usualmente tienen flores más pequeñas, menos elaboradas.
¿Qué adaptaciones de color muestran las plantas polinizadas por insectos que
transportarían con mayor éxito si estuvieran texturizados con espinas pequeñas o
lisos? Explique su respuesta
En el caso de las abejas, el color adecuado para ellas es blanco brillante, amarillo, azul o
UV; en el caso de los escarabajos el color adecuado es blanco opaco o verde; en el caso
de las mariposas el color adecuado será brillante, incluidos el violeta y rojo; en el caso
de las moscas los colores adecuados deberán ser pálido y sin brillo a marrón oscuro o
morado; salpicado de parches translucidos; en el caso de las polillas el color adecuado
deberá ser rojo pálido y opaco, violeta, rosa o blanco.
¿Qué ventaja tendría para una planta producir polen pegajoso y que a menudo se
adhiera a otros granos de polen? ¿Mas “adherencia” seria mejor? Explica tu
respuesta
Las plantas producen polen porque es una función básica para su reproducción.
La ventaja que tienen al producir polen es que pueden llevar adelante el proceso de
fecundación de la parte femenina de una flor e iniciar el proceso de formación de un
nuevo elemento de su especie. Es el proceso vital de la formación de más plantas.
9. Referencias bibliográficas
Bravo, A. (2020). Conceptos básicos de Macroevolución, Microevolución y Especiación.
SlidePlayer.
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad. (2019). ¡Los polinizadores
nos necesitan y nosotros también! . Gobierno de México.
Sánchez, J. (2023). Partes de la flor y sus funciones. EcologíaVerde.
Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales. (2021). Pequeñas, laboriosas y eficaces,
las especies polinizadoras dan vida. Gobierno de México.

10. Anexos
Figura 2
Gladiola Roja
Nota: Muestra floral. / Tomada por: Evelyn Tercero
Figura 3
“Geranio” Pelargonium zonale
Figura 4
Margarita

Figura 5
Hibicus, Rosa-Sinensis
Nota: Muestra floral. / Tomada por: Cinthia Delgado
Figura 6
Estigma y Estambres
Nota: Observación del estigma y los estambres de la especie
floral a través del estereoscopio. / Tomada por: Cinthia
Delgado
Figura 7
Ovario y Óvulos
Nota: Observación del Ovario y los óvulos de la
especie floral a través del estereoscopio. /
Tomada por: Cinthia Delgado
Figura 8
Estereoscopio
Nota: Utilización del estereoscopio conjuntamente con las agujas de
disección. / Tomada por: Cinthia Delgado

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