1. AKSI NYATA
TOPIK MERDEKA BELAJAR
OLEH : CASMADI, S.PD.SD.
SD Negeri Kedungbokor 03
“ Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar “
2. MODUL DALAM TOPIK MERDEKA BELAJAR
4 MENDIDIKDAN MELATIHKECERDASAN BUDIPEKERTI.
2. MENDIDIKDANMENGAJAR
3. MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUHDAN MENYELURUH
1. MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK
5.PENDIDIKANYANG MENGANTARKANKESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN
3. MODUL 1
MENGENALI DIRI DAN PERANNYA SEBAGAI PENDIDIK
Apa Peran Saya Sebagai Guru / Pendidik ?
Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya?
Sebagai pendidik harus terus berinovasi dalam mengemban tugas. Harus terus mengembangkan diri baik teori-teori
pembelajaran maupun praktik-praktik baik dalam pembelajaran
Agar anak memiliki bekal untuk bisa survive melanjutkan kehidupannya, sebagai pendidik memiliki peran yang
sangat penting untuk menanamkan karakter yang baik kepada anak. Karakter yang dimaksud tentulah sesuai dengan
Profil Pelajar Pancasila
“ MANUSIA MERDEKA YAITU HIDUPNYA BERSANDAR PADA KEKUATANNYA SENDIRI BAIK LAHIR DAN
BATHIN, TIDAK TERGANTUNG PADA ORANG LAIN ( FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA ) “
4. MODUL 2
MENDIDIK DAN MENGAJAR
Mendidik
dan
Mengajar
Mendidik dan
Mengajar adalah
proses
memanusiakan
manusia,
sehingga harus
memerdekakan
manusia dan
segala aspek
kehidupan, baik
secara fisik,
mental, jasmani
dan rohani.
Mendidik
dan
Mengajar
Sekolah dan
pendidikan
merupakan bekal
untuk murid kita
mengisi masa
depan praktik-
praktik baik dalam
mengajar di kelas
diharapkan
menemukan
sebuah formula
yang ampuh untuk
digunakan dalam
pembelajaran di
kelas, agar
kebutuhan anak
akan belajar
benar-benar
terpenuhi.
5. MODUL 3
MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN MENYELURUH
Filosofi Ki Hajar Dewantara yang
menetapkan Asas Trikon