Contiene todas las figuras literarias para el análisis de textos literarios. A de más puedes encintrar onomatopeyas, metáforas, simil, etc.

2. TEXTO 2:
[Tenía] las barbas
descoloridas de miedo de la
boca vecina, que, de pura
hambre, parecía que
amenazaba a comérselas;
los dientes le faltaban no sé
cuántos, y pienso que por
holgazanes y vagabundos se
los habían desterrado; el
gaznate largo como de
avestruz, con una nuez tan
salida, que parecía se iba a
buscar de comer forzada de
la necesidad; los brazos
secos, las manos como un
manojo de sarmientos cada
una." (Quevedo).
Leamo
s
TEXTO 1:
Gracias a la tecnología espacial se ha podido registrar
científicamente otro efecto del aislamiento humano sobre la
naturaleza: el cambio en los niveles de contaminación sobre
ciertas ciudades desde que se detuvo la circulación de
personas, autos y toda actividad comercial que no resulte
esencial para contrarrestar la emergencia sanitaria.
A inicios de marzo, la NASA y la Agencia Espacial Europea
(ESA) publicaron imágenes satelitales que mostraron
una caída dramática entre enero y febrero de los niveles
de dióxido de nitrógeno (NO2) en el aire de China, uno de
los países más contaminantes. “Hay evidencia de que el
cambio está relacionado, al menos en parte, con la
desaceleración económica que siguió al brote de
coronavirus”, Lo mismo ocurrió al norte de Italia (segundo
epicentro de la pandemia). Aunque podría haber ligeras
variaciones en los datos debido a la capa de nubes y al
cambio climático, estamos muy seguros de que la reducción
de emisiones que podemos ver coincide con el bloqueo en
Italia que causa menos tráfico y actividades industriales”,
explicó.
¿Qué diferencia encontramos entre el primer
y segundo texto?

3. Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar
las palabras, se acompañan de algunas particularidades fónicas,
gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual,
por lo que terminan por resultar especialmente expresivas.
Son recursos que se utilizan para embellecer el texto literario o
un discurso.
Epíteto Personificación
Hipérbaton
Hipérbole Metáfora
Símil o comparación
Anáfora
Antítesis

4. Epíteto Símil o comparación
Es la figura que busca marcar
mucho énfasis atribuyéndole al
objeto una cualidad que ya
posee. Expresa un aadjetivo
inherente.
En esta figura se busca comparar al objeto con otro
para lograr mayor nitidez
en lo que se dice. Por lo general se usan nexos:
«como», «así», «así como»,
«tal», «igual que», «tan», «semejante a», etc.
Por ejemplo
Por la verde hierba, el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa (Garcilaso)
Ya bajo el sol que calcina,
ya contra el hielo invernizo
(A. Machado)
El pasto verde del estqadio
El verde y agrio limón.
Por ejemplo
- "Tus ojos son como dos luceros"
- "Tenía el cuello largo como un
avestruz"
- Una temperatura igual que en el
infierno
- No tengo un centavo, cual billetera
de espantapájaros.

5. Personificación o
Prosopopeya
Hipérbole
Otorga características humanas a
objetos y animales, como en las fábulas
y cuentos fantásticos. Son usados por
los poetas para vivificar sus versos de
modo muy creativo.
Es la figura de la exageración, que
amplifica o disminuye la realidad. Es
usado por poetas para añadir
vehemencia a sus versos.
Por ejemplo
El auto se quejaba adolorido por los
años Las estrellas nos miraban mientras
la ciudad sonreía
Lloran las rosas porque no estás aquí.
Por ejemplo
No hay extensión más grande que mi herida
Miguel Hernández
Eres lo más grande del cosmos.
El dictador era un hombre cuyo poder había
sido tan grande que alguna vez preguntó qué
horas son y le habían contestado las que
usted ordene mi general…
Gabriel García Márquez

6. Hipérbaton Metáfora
Consiste en desordenar los
versos, alterar su orden lógico,
su orden convencional, con el fin
de darles más belleza.
Es el recurso más usado, no solo escrito, sino
oralmente. Las palabras que se dicen son
comprendidas de forma distinta.
Esta designa una realidad con el nombre de
otra con la que mantiene alguna relación de
semejanza.
Por ejemplo
Del salón en el ángulo oscuro de su
dueña tal vez olvidada silenciosa y
cubierta de polvo veíase el arpa.
“Rima VII”, Gustavo Adolfo Bécquer
Volverán las oscuras golondrinas en tu
balcón sus nidos a colgar.
Por ejemplo
Mi corazón está en llamas.
Nuestras vidas son los ríos que van a dar al mar
que es el morir.
"Las perlas de tu boca" Perlas = dientes.

7. Antítesis Anáfora
Cuando se oponen dos ideas, y
que, por el hecho de
contraponerse, adquieren mayor
relieve..
Se usa en los poemas con el fin de
remarcar una idea, para lo cual se repiten
una o más palabras al
inicio de los versos.
Por ejemplo
Que muero porque no muero.
Los niños van por el sol y las niñas por
la luna
“Lloran los justos y gozan los
culpables”
Por ejemplo
Querrán volarlo y no podrán volarlo.
Querrán romperlo y no podrán romperlo.
Querrán matarlo y no podrán matarlo.
“Tan airoso, tan ligero, tan gallardo en su
porte…”

8. 1. Si tienes tu texto, Puedes ir
desarrollando la actividad de la
pág. 15 y 16.
2. Resume o esquematiza el
tema o Imprime el archivo en
PDF y resuelve la actividad.
Actividad