SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
●
●
●
DANIEL POR MEDIO DE LA LECTURA NOS DIO A
CONOCER SOBRE LAS ACTIVIDADES
INTRODUCTORIAS Y MOTIVACIONALES LAS CUALES
SON MUY IMPORTANTES A LA HORA DE REALIZAR UN
TALLER PARA QUE ASI LOS ESTUDIANTES SEAN
MOTIVADOS Y SEPAN SOBRE QUE SE VA A TRATAR LA
ACTIVIDAD QUE VAN A REALIZAR.
Nuestra compañero nos dio a conocer sobre qué
actividades de evaluación se deben tomar en
cuenta las cuales son:
1.Finalización del Taller
2.Evaluación Fundamental
3.Facilitando el Diálogo
4.Proceso de autoevaluación y coevaluación
5.Trabajo Grupal e individual
Nuestra compañera nos dio a
conocer sobre las características que
debe tener un taller pedagógico
como es planear previamente la
actividad, facilitar el material de
apoyo y que sea una actividad
dinámica y participativa.
Nuestra compañera nos dio a conocer sobre el
objetivo principal de taller pedagógico el cual
menciona que este debe responder a una actividad a
una búsqueda de logros que establecen una relación
práctica teórica.
Además hay que recalcar que para realizar el taller
pedagógico se debe conocer,analizar y valorar el
mismo para que sea exitoso y práctico a la vez.
Es importante llevar el orden de los talleres
pedagógicos, ya que a través de ellos podemos
realizar actividades que ayuden a los estudiantes a
comprender de mejor manera las temáticas que se van
dando en el aula de clases, por otro lado debemos
tener en cuenta las actividades motivacionales que se
deben realizar antes del taller
Al hablar del FODA nos referimos a nuestras
fortalezas, oportunidades, debilidades y amenzas

More Related Content

Similar to Foda

3a desarrollo del encuadre
3a desarrollo del encuadre3a desarrollo del encuadre
3a desarrollo del encuadreAlejandro Blnn
 
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSclauzicor
 
Act.9 cierre del modulo
Act.9 cierre del moduloAct.9 cierre del modulo
Act.9 cierre del moduloe gg
 
EVALUACIÓN Y ABP
EVALUACIÓN Y ABPEVALUACIÓN Y ABP
EVALUACIÓN Y ABPmvcasado
 
Evaluacion de la competencia profesional
Evaluacion de la competencia profesionalEvaluacion de la competencia profesional
Evaluacion de la competencia profesionalCOLEGIOYARUQUI
 
APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVOAPRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVOMaFeDaA
 
Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4
Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4
Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4FranciscoPrezVillabl
 
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptx
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptxROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptx
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptxparesolivamireia
 
Elementos basicos del curriculum presentacion
Elementos basicos del curriculum presentacionElementos basicos del curriculum presentacion
Elementos basicos del curriculum presentacion13eyka
 
Presentación teorias implicitas
Presentación teorias implicitasPresentación teorias implicitas
Presentación teorias implicitasjoseluisgris
 
Protafolio entrega final
Protafolio entrega finalProtafolio entrega final
Protafolio entrega finaladmartin8
 
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4FranciscoPrezVillabl
 
Reflexion1
Reflexion1Reflexion1
Reflexion1katia
 
Auditoria administrativa
Auditoria administrativaAuditoria administrativa
Auditoria administrativacendy muñoz
 
Reflexion
ReflexionReflexion
Reflexionkatia
 

Similar to Foda (20)

3a desarrollo del encuadre
3a desarrollo del encuadre3a desarrollo del encuadre
3a desarrollo del encuadre
 
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
 
Act.9 cierre del modulo
Act.9 cierre del moduloAct.9 cierre del modulo
Act.9 cierre del modulo
 
EVALUACIÓN Y ABP
EVALUACIÓN Y ABPEVALUACIÓN Y ABP
EVALUACIÓN Y ABP
 
8 tutoría grupal
8 tutoría grupal8 tutoría grupal
8 tutoría grupal
 
Comentario personal
Comentario personalComentario personal
Comentario personal
 
Comentario personal
Comentario personalComentario personal
Comentario personal
 
Evaluacion de la competencia profesional
Evaluacion de la competencia profesionalEvaluacion de la competencia profesional
Evaluacion de la competencia profesional
 
APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVOAPRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
 
Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4
Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4
Capacitación Miguel de Cervantes - ABP - Módulo 4
 
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptx
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptxROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptx
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptx
 
Elementos basicos del curriculum presentacion
Elementos basicos del curriculum presentacionElementos basicos del curriculum presentacion
Elementos basicos del curriculum presentacion
 
Presentación teorias implicitas
Presentación teorias implicitasPresentación teorias implicitas
Presentación teorias implicitas
 
Protafolio entrega final
Protafolio entrega finalProtafolio entrega final
Protafolio entrega final
 
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 4
 
Reflexion1
Reflexion1Reflexion1
Reflexion1
 
Evaluarparaaprender
EvaluarparaaprenderEvaluarparaaprender
Evaluarparaaprender
 
CONTENIDOS MODULO 7 DE 8.pptx
CONTENIDOS  MODULO 7 DE 8.pptxCONTENIDOS  MODULO 7 DE 8.pptx
CONTENIDOS MODULO 7 DE 8.pptx
 
Auditoria administrativa
Auditoria administrativaAuditoria administrativa
Auditoria administrativa
 
Reflexion
ReflexionReflexion
Reflexion
 

More from Camila Chiluiza (20)

8
88
8
 
7
77
7
 
6
66
6
 
5
55
5
 
G1
G1G1
G1
 
3
33
3
 
Objetivo
ObjetivoObjetivo
Objetivo
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Tematica 1
Tematica 1Tematica 1
Tematica 1
 
Collage
CollageCollage
Collage
 
Sociabilizacion
SociabilizacionSociabilizacion
Sociabilizacion
 
Test de estilos de aprendizaje segun kolb
Test de estilos de aprendizaje segun kolbTest de estilos de aprendizaje segun kolb
Test de estilos de aprendizaje segun kolb
 
Test de estilos de aprendizaje de vark
Test de estilos de aprendizaje de varkTest de estilos de aprendizaje de vark
Test de estilos de aprendizaje de vark
 
Test de inteligencias multiples
Test de inteligencias multiplesTest de inteligencias multiples
Test de inteligencias multiples
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 

Recently uploaded

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Recently uploaded (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Foda

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. DANIEL POR MEDIO DE LA LECTURA NOS DIO A CONOCER SOBRE LAS ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS Y MOTIVACIONALES LAS CUALES SON MUY IMPORTANTES A LA HORA DE REALIZAR UN TALLER PARA QUE ASI LOS ESTUDIANTES SEAN MOTIVADOS Y SEPAN SOBRE QUE SE VA A TRATAR LA ACTIVIDAD QUE VAN A REALIZAR.
  • 5. Nuestra compañero nos dio a conocer sobre qué actividades de evaluación se deben tomar en cuenta las cuales son: 1.Finalización del Taller 2.Evaluación Fundamental 3.Facilitando el Diálogo 4.Proceso de autoevaluación y coevaluación 5.Trabajo Grupal e individual
  • 6. Nuestra compañera nos dio a conocer sobre las características que debe tener un taller pedagógico como es planear previamente la actividad, facilitar el material de apoyo y que sea una actividad dinámica y participativa.
  • 7. Nuestra compañera nos dio a conocer sobre el objetivo principal de taller pedagógico el cual menciona que este debe responder a una actividad a una búsqueda de logros que establecen una relación práctica teórica. Además hay que recalcar que para realizar el taller pedagógico se debe conocer,analizar y valorar el mismo para que sea exitoso y práctico a la vez.
  • 8. Es importante llevar el orden de los talleres pedagógicos, ya que a través de ellos podemos realizar actividades que ayuden a los estudiantes a comprender de mejor manera las temáticas que se van dando en el aula de clases, por otro lado debemos tener en cuenta las actividades motivacionales que se deben realizar antes del taller Al hablar del FODA nos referimos a nuestras fortalezas, oportunidades, debilidades y amenzas