SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Bli inspirert av bøker!
Et leseprosjekt ved Horten videregående skole

ved bibliotekarene Oxana Qvam og Ingunn Elise Hellingsrud
KRUTT-konferansen Oslo 20. januar 2014
Bibliotekprisen 2012
NBF Vestfold 08.03.2013

http://www.nbfvestfold.no/article.php?id=218
Om Horten videregående skole
• 1056 elever
200 ansatte
• To bibliotek:
Bekkegata/Skippergata

http://www.hvs.vfk.no
Bakgrunn
• Elevene våre på yrkesfag Vg1 fikk dårlige resultater
på lesetesten i den nasjonale kartleggeren i norsk
både skoleåret 2011/12 og 2012/13
• Det er et problem at elevene ikke forstår hva de leser
og årsakene til det varierer
– Manglende språkkunnskaper
– Bakgrunnsforståelse
– Konsentrasjon
Samarbeid med ledelsen
• Rådgiver
• Studierektor
• Avdelingsleder
for norsk
• Lærerne
Leseglede i Horten
Bok og bibliotek 17.06.2012

http://www.bokogbibliotek.no/index.php?option=com_content&view=article&id=1671:leseglede-i-horten&catid=91:nr-32012
Prosjektbeskrivelse
• Start: høsten 2011 uke 41, 2012 uke 37, 2013 uke 38
• Deltakere: Vg1 elevene på SS (service og
samferdsel), DH (design og håndverk), EL (elektro),
TP (teknikk og industriell produksjon) og HO (helseog oppvekstfag) - totalt ca. 178 elever
• Varighet: 8 uker
• 45 minutter stillelesing hver dag på skolen
• I tillegg oppfordres elevene til å lese 30 minutter hver
dag utenfor skoletiden
• Fagene gym, naturfag og matte ble skjermet
Budsjett
• Skoleåret 2011/2012: 45.000 kroner til bokinnkjøp
– Vi kjøpte 175 bøker i forkant av prosjektet
(hadde 120 bøker fra før av de mest populære titlene)
– Vi brukte av vårt eget bokbudsjett ca. 20.000

• Skoleåret 2012/2013: 40.000 kroner
• Skoleåret 2013/2014: 40.000 kroner
Bibliotekets rolle er å presentere spennende og
gode ungdomsbøker tilpasset klasse, nivå og
utdanningsprogram
PS! Vi presenterer flere bøker enn dette
– listen er i stadig utvikling –
54 titler i januar 2014
Tittel

Forfatter

Eksemplarer

Skeleton Creek
– Ryans dagbok

Patrick Carman

51

Regines bok

Regine Stokke

36

Lord Loss

Darren Shan

23

Dødslekene

Suzanne Collins

21

Jeg er Zlatan

Zlatan Ibrahimovic

21

Perfekt kjemi

Simone Elkeles

20

Ung kriger

Andy Mcnab og Robert Rigby

17

Blomstenes hemmelige
språk

Vanessa Diffenbaugh

14

Stormbreaker

Anthony Horowitz

12

Vinterjenter

Laurie Halse Anderson

10

Skitten snø

Mahmona Khan

9

I havet er det krokodiller

Fabio Geda

3
• Vi bruker 1 skoletime og presenterer 8 bøker (4 hver)
– powerpoint med bokcoverne, viser bokintro hvis det finnes,
leser utdrag eller hører på lydklipp fra boka
– og neste skoletime låner elevene bøker på biblioteket
Evaluering i etterkant av prosjektet
• Lesetest i kartleggeren blir kjørt før og etter prosjektet
for å måle leseferdighet, rettskrivning og ordforråd
• Biblioteket har gjennomført en egen
spørreundersøkelse på IT’s for elevene og
kontaktlærerne med spørsmål i forhold til bibliotekets
opplegg og egne leseoppfattelser
• Nytt skoleåret 13/14: Bokquiz på IT’s.
Resultater fra lesetesten i
Kartleggeren skoleåret 2012/2013
SPØRREUNDERSØKELSE PÅ IT’S LEARNING

Har du lyst til å være med på
leseprosjektet neste skoleår?
1HSC (12)

1ELB (13)

1SEC (16)

1TPB (15)

Ja

50%

76,9%

50%

33,3%

Kanskje

33,3%

23,1%

25%

46,7%

Nei

16,7%

0%

25%

20%

Januar
2012

1HSA (14)

1ELA (14)

1DHA (11)

1TPA (13)

Ja

64,3%

50%

90,9%

30,8%

Kanskje

21,4%

28,6%

0%

23,1%

Nei

14,3%

21,4%

9,1%

46,2%

Januar
2013
Tilbakemelding fra lærer på Vg2 Hudpleie
Målet med besøket var å engasjere og informere elevene om aktuell litteratur slik at de lettere
kunne velge en roman de ville lese. Besøket ble en suksess som bidro til at flere elever, som
tidligere ikke har vært særlig leselystne, nå har blitt det. Mange av elevene opplevde det som
veldig interessant og spennende å få formidlet litteratur og leseglede på akkurat denne måten.
De ble tatt med inn i litteraturens verden på en informativ, engasjerende og ikke minst levende
måte, noe som skapte nysgjerrighet hos flere.
Bibliotekarene hadde valgt ut bøker spesielt for denne målgruppa og traff blink! Mange av
elevene har i ettertid lest flere av de bøkene som ble anbefalt, og som norsklærer opplever
jeg nå at elevene snakker positivt om sine leseropplevelser og gjerne anbefaler litteratur for
sine medelever.
Responsen var utelukkende positiv og har for mange åpnet dørene inn til litteraturens verden på
en svært effektiv måte. Bibliotekarenes presentasjon har helt klart bidratt til økt leselyst og
leseglede for elevene våre.
Hanne Hoff,
faglærer i Norsk ved Horten videregående skole
Våre erfaringer
• Synliggjøring av biblioteket
• Høyere utlån
– kommenterte statistikken for 2012 med 20% økning

• Elever kommer tilbake og låner oppfølgere
• Elever tipser hverandre på tvers av trinn
• Lærere låner også ungdomsbøker
• Vi holder bokpresentasjoner utenom prosjektperioden
– i alle trinn Vg1, Vg2 og Vg3 (norsk og engelsk)
– skal blant annet holde tre forskjellige bokpresentasjoner
denne uken
Artikkel i lokalavisa for Horten
Gjengangeren 11.12.2013

More Related Content

What's hot

Verksted i samlingsutvikling Tromsø
Verksted i samlingsutvikling TromsøVerksted i samlingsutvikling Tromsø
Verksted i samlingsutvikling TromsøJannicke Røgler
 
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)vkp1970
 
Om eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i TromsOm eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i TromsJannicke Røgler
 
Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!
Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!
Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!Jannicke Røgler
 
Forelesning på HiOA om kassering høsten 2014
Forelesning på HiOA om  kassering høsten 2014Forelesning på HiOA om  kassering høsten 2014
Forelesning på HiOA om kassering høsten 2014Jannicke Røgler
 
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i BuskerudBibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i BuskerudJannicke Røgler
 
Intervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreIntervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreCathrine
 
Intervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreIntervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreCathrine
 
petter sparen 2
petter sparen 2petter sparen 2
petter sparen 2petspe
 
Intervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreIntervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreCathrine
 
Verksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutviklingVerksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutviklingJannicke Røgler
 
E-bøker i norske folkebibliotek
E-bøker i norske folkebibliotekE-bøker i norske folkebibliotek
E-bøker i norske folkebibliotekØrjan Persen
 
Framtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotekFramtidens skolebibliotek
Framtidens skolebiblioteksersdal
 
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Jannicke Røgler
 
Kurs i samlingsutvikling Hamar
Kurs i samlingsutvikling HamarKurs i samlingsutvikling Hamar
Kurs i samlingsutvikling HamarJannicke Røgler
 

What's hot (19)

Verksted i samlingsutvikling Tromsø
Verksted i samlingsutvikling TromsøVerksted i samlingsutvikling Tromsø
Verksted i samlingsutvikling Tromsø
 
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
 
Om eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i TromsOm eBib på utviklingsseminar i Troms
Om eBib på utviklingsseminar i Troms
 
Forelesning om kassering
Forelesning om kassering Forelesning om kassering
Forelesning om kassering
 
Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!
Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!
Utlån av e-bøker i folkebibliotek - Historien så langt!
 
Forelesning på HiOA om kassering høsten 2014
Forelesning på HiOA om  kassering høsten 2014Forelesning på HiOA om  kassering høsten 2014
Forelesning på HiOA om kassering høsten 2014
 
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i BuskerudBibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
Bibliotekrom og formidling – Kasseringsgeriljaarbeidet i Buskerud
 
Uavhengig arena for samtale og debatt
Uavhengig arena for samtale og debattUavhengig arena for samtale og debatt
Uavhengig arena for samtale og debatt
 
Intervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreIntervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagre
 
Intervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreIntervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagre
 
petter sparen 2
petter sparen 2petter sparen 2
petter sparen 2
 
Intervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagreIntervju med professor willy aagre
Intervju med professor willy aagre
 
Verksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutviklingVerksted i samlingsutvikling
Verksted i samlingsutvikling
 
Samlingsutvikling i 2017
Samlingsutvikling i 2017Samlingsutvikling i 2017
Samlingsutvikling i 2017
 
E-bøker i norske folkebibliotek
E-bøker i norske folkebibliotekE-bøker i norske folkebibliotek
E-bøker i norske folkebibliotek
 
Framtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotekFramtidens skolebibliotek
Framtidens skolebibliotek
 
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
Om Viken fylkesbibliotek for nye asker 3 juni
 
Ebokforelesning på HIOA 5. april
Ebokforelesning på HIOA 5. aprilEbokforelesning på HIOA 5. april
Ebokforelesning på HIOA 5. april
 
Kurs i samlingsutvikling Hamar
Kurs i samlingsutvikling HamarKurs i samlingsutvikling Hamar
Kurs i samlingsutvikling Hamar
 

Viewers also liked (9)

Innledning magnar ødelien
Innledning magnar ødelienInnledning magnar ødelien
Innledning magnar ødelien
 
Orientering om bka2011
Orientering om bka2011Orientering om bka2011
Orientering om bka2011
 
Digitale laerebøker fjelldalen
Digitale laerebøker fjelldalenDigitale laerebøker fjelldalen
Digitale laerebøker fjelldalen
 
Folkeskikk 2.0
Folkeskikk 2.0Folkeskikk 2.0
Folkeskikk 2.0
 
Naturfagsprosjektet på Drammen vgs
Naturfagsprosjektet på Drammen vgsNaturfagsprosjektet på Drammen vgs
Naturfagsprosjektet på Drammen vgs
 
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
 
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonSkolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
 
Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse
 
Lin smith
Lin smithLin smith
Lin smith
 

Similar to Leseprosjekt ved Horten vgs

Pp milla og malin 2012
Pp  milla og malin 2012Pp  milla og malin 2012
Pp milla og malin 2012mahagen
 
Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanse
Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanseKurs for kommunale veiledere i digital kompetanse
Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanseJannicke Røgler
 
Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Jannicke Røgler
 
Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?
Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?
Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?vkp1970
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetIngunn Kjøl Wiig
 
Kurs i samlingsutvikling Sogn og Fjordane
Kurs i samlingsutvikling Sogn og FjordaneKurs i samlingsutvikling Sogn og Fjordane
Kurs i samlingsutvikling Sogn og FjordaneJannicke Røgler
 
29 tips for norsklæreren
29 tips for norsklæreren29 tips for norsklæreren
29 tips for norsklærerenKjetil Hope
 
Skolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikkenSkolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikkenbiblio
 
Bedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på Kjelsås
Bedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på KjelsåsBedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på Kjelsås
Bedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på KjelsåsUtdanningsdirektoratet
 
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutviklingForedrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutviklingJannicke Røgler
 
Presentasjon for Utviklingsavdelingen
Presentasjon for UtviklingsavdelingenPresentasjon for Utviklingsavdelingen
Presentasjon for UtviklingsavdelingenJannicke Røgler
 
Kurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling FørdeKurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling FørdeJannicke Røgler
 

Similar to Leseprosjekt ved Horten vgs (20)

Sånn gjør me det
Sånn gjør me detSånn gjør me det
Sånn gjør me det
 
Pp milla og malin 2012
Pp  milla og malin 2012Pp  milla og malin 2012
Pp milla og malin 2012
 
Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanse
Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanseKurs for kommunale veiledere i digital kompetanse
Kurs for kommunale veiledere i digital kompetanse
 
Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling Forelesning om samlingsutvikling
Forelesning om samlingsutvikling
 
Bibliotekmøtet 2010 på Hamar
Bibliotekmøtet 2010 på HamarBibliotekmøtet 2010 på Hamar
Bibliotekmøtet 2010 på Hamar
 
Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?
Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?
Trude Hoel: Hvordan skape leseglede?
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfaget
 
Kurs i samlingsutvikling Sogn og Fjordane
Kurs i samlingsutvikling Sogn og FjordaneKurs i samlingsutvikling Sogn og Fjordane
Kurs i samlingsutvikling Sogn og Fjordane
 
29 tips for norsklæreren
29 tips for norsklæreren29 tips for norsklæreren
29 tips for norsklæreren
 
Poster bibliotekmøtet 2010
Poster bibliotekmøtet 2010Poster bibliotekmøtet 2010
Poster bibliotekmøtet 2010
 
Skolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikkenSkolebiblioteket og didaktikken
Skolebiblioteket og didaktikken
 
Bedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på Kjelsås
Bedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på KjelsåsBedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på Kjelsås
Bedre læringsmiljø - Langesund - Nina Standal Opsahl - Lekser på Kjelsås
 
Kurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutviklingKurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutvikling
 
Kurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutviklingKurs i samlingsutvikling
Kurs i samlingsutvikling
 
Brosjyre Frogn vgs 2016
Brosjyre Frogn vgs 2016Brosjyre Frogn vgs 2016
Brosjyre Frogn vgs 2016
 
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutviklingForedrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
Foredrag for HIBU om kassering og samlingsutvikling
 
Foredrag bergen
Foredrag bergenForedrag bergen
Foredrag bergen
 
Presentasjon for Utviklingsavdelingen
Presentasjon for UtviklingsavdelingenPresentasjon for Utviklingsavdelingen
Presentasjon for Utviklingsavdelingen
 
Kurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling FørdeKurs i samlingsutvikling Førde
Kurs i samlingsutvikling Førde
 
Biblioteket på liervgs
Biblioteket på liervgsBiblioteket på liervgs
Biblioteket på liervgs
 

More from Buskerud fylkesbibliotek

Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...Buskerud fylkesbibliotek
 
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteketDen kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteketBuskerud fylkesbibliotek
 
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren AgdesteinPopulærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren AgdesteinBuskerud fylkesbibliotek
 
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjementdelTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjementBuskerud fylkesbibliotek
 
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i BuskerudInfopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i BuskerudBuskerud fylkesbibliotek
 
A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.
A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.
A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.Buskerud fylkesbibliotek
 

More from Buskerud fylkesbibliotek (20)

Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
 
Double force. IFLA 2013 Presentation
Double force. IFLA 2013 PresentationDouble force. IFLA 2013 Presentation
Double force. IFLA 2013 Presentation
 
Samspel for betre bibliotek v Elin Golten
Samspel for betre bibliotek v Elin GoltenSamspel for betre bibliotek v Elin Golten
Samspel for betre bibliotek v Elin Golten
 
Konsolidert! v britt sande
Konsolidert! v britt sandeKonsolidert! v britt sande
Konsolidert! v britt sande
 
Konsolidering nei takk v tone moseid
Konsolidering nei takk v tone moseidKonsolidering nei takk v tone moseid
Konsolidering nei takk v tone moseid
 
Fornemmelser av framtida v lars kobro
Fornemmelser av framtida v lars kobroFornemmelser av framtida v lars kobro
Fornemmelser av framtida v lars kobro
 
Digital dømmekraft - av og med unge
Digital dømmekraft - av og med ungeDigital dømmekraft - av og med unge
Digital dømmekraft - av og med unge
 
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteketDen kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
 
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren AgdesteinPopulærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
 
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjementdelTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
 
Suksesshistorien bfb
Suksesshistorien bfbSuksesshistorien bfb
Suksesshistorien bfb
 
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i BuskerudInfopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
 
Ebok på NL 2011
Ebok på NL 2011Ebok på NL 2011
Ebok på NL 2011
 
A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.
A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.
A smell of future? - Knowing the future is knowing your now.
 
Com2011 dbib oct12-2011
Com2011 dbib oct12-2011Com2011 dbib oct12-2011
Com2011 dbib oct12-2011
 
Sikt sertifisering
Sikt sertifiseringSikt sertifisering
Sikt sertifisering
 
Gruppe 4: Miljø i biblioteket
Gruppe 4: Miljø i biblioteketGruppe 4: Miljø i biblioteket
Gruppe 4: Miljø i biblioteket
 
Gruppe 3: Logistikk
Gruppe 3: LogistikkGruppe 3: Logistikk
Gruppe 3: Logistikk
 
Communication
CommunicationCommunication
Communication
 
Dks sesongen 2011-12
Dks sesongen 2011-12 Dks sesongen 2011-12
Dks sesongen 2011-12
 

Leseprosjekt ved Horten vgs

  • 1. Bli inspirert av bøker! Et leseprosjekt ved Horten videregående skole ved bibliotekarene Oxana Qvam og Ingunn Elise Hellingsrud KRUTT-konferansen Oslo 20. januar 2014
  • 2. Bibliotekprisen 2012 NBF Vestfold 08.03.2013 http://www.nbfvestfold.no/article.php?id=218
  • 3. Om Horten videregående skole • 1056 elever 200 ansatte • To bibliotek: Bekkegata/Skippergata http://www.hvs.vfk.no
  • 4. Bakgrunn • Elevene våre på yrkesfag Vg1 fikk dårlige resultater på lesetesten i den nasjonale kartleggeren i norsk både skoleåret 2011/12 og 2012/13 • Det er et problem at elevene ikke forstår hva de leser og årsakene til det varierer – Manglende språkkunnskaper – Bakgrunnsforståelse – Konsentrasjon
  • 5. Samarbeid med ledelsen • Rådgiver • Studierektor • Avdelingsleder for norsk • Lærerne Leseglede i Horten Bok og bibliotek 17.06.2012 http://www.bokogbibliotek.no/index.php?option=com_content&view=article&id=1671:leseglede-i-horten&catid=91:nr-32012
  • 6. Prosjektbeskrivelse • Start: høsten 2011 uke 41, 2012 uke 37, 2013 uke 38 • Deltakere: Vg1 elevene på SS (service og samferdsel), DH (design og håndverk), EL (elektro), TP (teknikk og industriell produksjon) og HO (helseog oppvekstfag) - totalt ca. 178 elever • Varighet: 8 uker • 45 minutter stillelesing hver dag på skolen • I tillegg oppfordres elevene til å lese 30 minutter hver dag utenfor skoletiden • Fagene gym, naturfag og matte ble skjermet
  • 7. Budsjett • Skoleåret 2011/2012: 45.000 kroner til bokinnkjøp – Vi kjøpte 175 bøker i forkant av prosjektet (hadde 120 bøker fra før av de mest populære titlene) – Vi brukte av vårt eget bokbudsjett ca. 20.000 • Skoleåret 2012/2013: 40.000 kroner • Skoleåret 2013/2014: 40.000 kroner
  • 8. Bibliotekets rolle er å presentere spennende og gode ungdomsbøker tilpasset klasse, nivå og utdanningsprogram
  • 9. PS! Vi presenterer flere bøker enn dette – listen er i stadig utvikling – 54 titler i januar 2014 Tittel Forfatter Eksemplarer Skeleton Creek – Ryans dagbok Patrick Carman 51 Regines bok Regine Stokke 36 Lord Loss Darren Shan 23 Dødslekene Suzanne Collins 21 Jeg er Zlatan Zlatan Ibrahimovic 21 Perfekt kjemi Simone Elkeles 20 Ung kriger Andy Mcnab og Robert Rigby 17 Blomstenes hemmelige språk Vanessa Diffenbaugh 14 Stormbreaker Anthony Horowitz 12 Vinterjenter Laurie Halse Anderson 10 Skitten snø Mahmona Khan 9 I havet er det krokodiller Fabio Geda 3
  • 10. • Vi bruker 1 skoletime og presenterer 8 bøker (4 hver) – powerpoint med bokcoverne, viser bokintro hvis det finnes, leser utdrag eller hører på lydklipp fra boka – og neste skoletime låner elevene bøker på biblioteket
  • 11. Evaluering i etterkant av prosjektet • Lesetest i kartleggeren blir kjørt før og etter prosjektet for å måle leseferdighet, rettskrivning og ordforråd • Biblioteket har gjennomført en egen spørreundersøkelse på IT’s for elevene og kontaktlærerne med spørsmål i forhold til bibliotekets opplegg og egne leseoppfattelser • Nytt skoleåret 13/14: Bokquiz på IT’s.
  • 12. Resultater fra lesetesten i Kartleggeren skoleåret 2012/2013
  • 13. SPØRREUNDERSØKELSE PÅ IT’S LEARNING Har du lyst til å være med på leseprosjektet neste skoleår? 1HSC (12) 1ELB (13) 1SEC (16) 1TPB (15) Ja 50% 76,9% 50% 33,3% Kanskje 33,3% 23,1% 25% 46,7% Nei 16,7% 0% 25% 20% Januar 2012 1HSA (14) 1ELA (14) 1DHA (11) 1TPA (13) Ja 64,3% 50% 90,9% 30,8% Kanskje 21,4% 28,6% 0% 23,1% Nei 14,3% 21,4% 9,1% 46,2% Januar 2013
  • 14. Tilbakemelding fra lærer på Vg2 Hudpleie Målet med besøket var å engasjere og informere elevene om aktuell litteratur slik at de lettere kunne velge en roman de ville lese. Besøket ble en suksess som bidro til at flere elever, som tidligere ikke har vært særlig leselystne, nå har blitt det. Mange av elevene opplevde det som veldig interessant og spennende å få formidlet litteratur og leseglede på akkurat denne måten. De ble tatt med inn i litteraturens verden på en informativ, engasjerende og ikke minst levende måte, noe som skapte nysgjerrighet hos flere. Bibliotekarene hadde valgt ut bøker spesielt for denne målgruppa og traff blink! Mange av elevene har i ettertid lest flere av de bøkene som ble anbefalt, og som norsklærer opplever jeg nå at elevene snakker positivt om sine leseropplevelser og gjerne anbefaler litteratur for sine medelever. Responsen var utelukkende positiv og har for mange åpnet dørene inn til litteraturens verden på en svært effektiv måte. Bibliotekarenes presentasjon har helt klart bidratt til økt leselyst og leseglede for elevene våre. Hanne Hoff, faglærer i Norsk ved Horten videregående skole
  • 15. Våre erfaringer • Synliggjøring av biblioteket • Høyere utlån – kommenterte statistikken for 2012 med 20% økning • Elever kommer tilbake og låner oppfølgere • Elever tipser hverandre på tvers av trinn • Lærere låner også ungdomsbøker • Vi holder bokpresentasjoner utenom prosjektperioden – i alle trinn Vg1, Vg2 og Vg3 (norsk og engelsk) – skal blant annet holde tre forskjellige bokpresentasjoner denne uken
  • 16. Artikkel i lokalavisa for Horten Gjengangeren 11.12.2013