ELABORADO POR AÍDA BLANCO COHORTE 1 ZONA 3 PROGRAMA "CONECTAR IGUALDAD" CORRIENTES, ARGENTINA. AÑO 2011.

1. Descripción de la historia:<br />INICIO<br />El presente video, se realizó con un grupo de alumnos del primer año. El escenario fue la biblioteca del establecimiento. Se da inicio describiendo el espacio físico, los distintos libros, mapas y juegos, indicando además las normas que se deben seguir en la biblioteca, resaltando aquellas vinculadas al cuidado del material.<br />Seguidamente, nos dirigimos hacia la parte superior de la biblioteca, donde se encuentra en funcionamiento la sala de lectura. Se dan a conocer los ejemplares favoritos de los alumnos.<br />Cabe destacar, que el video tiene como propósito inducir a los alumnos al cuidado y mantenimiento de los libros del colegio.<br />DESARROLLO Ó NUDO:<br />Se observa que en la biblioteca, gran parte del material de lectura se encuentra en mal estado, siendo esto una preocupación constante. La preservación de estos recursos debe promoverse en las aulas del establecimiento. Por ello, fue primordial divulgar entre los usuarios, la necesidad de tomar conciencia acerca del cuidado necesario para preservar los elementos, no solo para ellos, sino para quienes luego vendrán.<br />DESENLACE<br />Desde el inicio hasta el final del video, es apreciable el espíritu solidario y cooperativo de los alumnos, con el fin de promulgar nuevas costumbres entre los demás, como así también de incentivar a que concurran a ella, con el objetivo de conocer y deleitarse con la lectura de la abundante bibliografía existente.<br />El entusiasmo demostrado por los participantes de este proyecto, fue algo altamente satisfactorio.<br />Con la concientización llevada a cabo por los alumnos, se logró inducir al cambio, apreciable al notar el cuidadoso y responsable uso del material por parte de los estudiantes.<br />Finalmente, recordamos que el siguiente video fue realizado con el propósito de incentivar a los alumnos a ser más atentos en cuanto a la utilización adecuada y preservación de los libros, objetivo que desde nuestro punto de vista se cumplió<br />