13. eTwinning-tools : de school
• etwinning.net
• Publiek portaal
• Algemene info
• Open voor
iedereen
14. eTwinning-tools : de leraarskamer
• etwinning.net
• Publiek portaal
• Algemene info
• Open voor
iedereen
15. eTwinning-tools : de leraarskamer
• eTwinning Live
• Login
• Contact andere
eTwinners
• Persoonlijke pagina
• etwinning.net
• Publiek portaal
• Algemene info
• Open voor iedereen
16. eTwinning-tools : het klaslokaal
• eTwinning Live
• Login
• Contact andere
eTwinners
• Persoonlijke pagina
• etwinning.net
• Publiek portaal
• Algemene info
• Open voor iedereen
17. eTwinning-tools : het klaslokaal
• eTwinning Live
• Login
• Contact andere
eTwinners
• Persoonlijke pagina
• Twinspace
• Na goedkeuring
• 1 twinspace per
project
• Leerlingen
• etwinning.net
• Publiek portaal
• Algemene info
• Open voor
iedereen
18. Internationalisering: enkele praktijkvoorbeelden
Projecten
• Les jeux vidéo pour apprendre ensemble
• Nature, Nourriture ... Une belle aventure
• Bug in a box
• Bon voyage, Maus Kätti
• Le petit géant
• Place des Arts
• Renc’arts
• Etincelles de bonheur
• Etincelles d’amitié
• ...
Evenementen
• Au cœur de l’art : rencontre avec une artiste
• ...
19. ‘Internationaal competent zijn maakt jongeren kansrijker’
http://www.onderwijsraad.nl
1. Oriëntatie
2. Kennis
3. Communiceren
4. Reflecteren
5. Samenwerken
20. 1 Oriëntatie – Bereid om je te verdiepen in andere culturen
• Programmeren• Cultuur
• Frans Vreemde taal
Project ‘Les jeux vidéo pour apprendre ensemble’ (Frankrijk)
21. Doelstellingen – enkele ideeën
• Historische en culturele monumenten ontdekken
• Nationale of regionale legendes lezen of beluisteren
• Het schoolleven in verschillende landen vergelijken
• …
Projectactiviteiten – enkele online tools
• https://learningapps.org/createApp.php
• https://fr.educaplay.com/fr/actividades.php?lang=fr
• https://quizizz.com/
• …
Didactische activiteiten – enkele mogelijkheden
• Beeld en tekst combineren
• Kruiswoordraadsels creëren en spelen
• Games, quizjes… maken of coderen en spelen
• …
1 Oriëntatie – Bereid om je te verdiepen in andere culturen
22. 2.1 Kennis – Kennis van de wereld verzamelen en delen
• Informatica• Frans Vreemde taal
Project ‘Nature, Nourriture... Une belle aventure!’ (Zweden en Kroatië)
• Duurzame ontwikkeling
EN OOK
• How green are we?
• Graines de citoyenneté -
Seeds of citizenship
• ECOle
• …
24. ■ Lerarenopleiding
■ Integratie
– Veldwerk
– Onderzoek
– Didactiek
2.2 Kennis – Kennis van de wereld verzamelen en delen
Project ‘Bug in a box’ (Groot-Brittannië)
25. ■ Secundair onderwijs
■ Vakoverschrijdend
– Biologie:
veldwerk, wateronderzoek
– Engels Vreemde Taal:
resultaten beschrijven,
voorstellen en
publiceren
2.2 Kennis – Kennis van de wereld verzamelen en delen
Project ‘Bug in a box’ (Groot-Brittannië)
26. ■ Lager onderwijs
■ Integratie
– Wereldoriëntatie
– Muzische vorming
– Engels moedertaal
2.2 Kennis – Kennis van de wereld verzamelen en delen
Project ‘Bug in a box’ (Groot-Brittannië)
27. ■ Kleuterschool
■ Integratie
– Wetenschappelijke & wiskundige initiatie
– Muzische vorming
2.2 Kennis – Kennis van de wereld verzamelen en delen
Project ‘Bug in a box’ (Groot-Brittannië)
29. 3 Communiceren – Vreemde talen, taalstijlen, taalregisters
• Frans leren in lager & secundair
Project ‘Le Petit Géant’ (Italië, Luxemburg, Spanje)
30. 4 Reflecteren – Over internationale vraagstukken & eigen rol
Projecten ‘PLACE DES ARTS’ & Renc’arts (Italië)
• Frans Vreemde taal (BSO) • De rol van kunst in ons leven
31. Doelstellingen – enkele ideeën
• Ideeën uitwisselen over rechten, hobby’s… van kinderen
• Zorg dragen voor de omgeving, dieren, de planeet...
• ...
• Zinsconstructies, schrijfwijze, taalregister… controleren
Projectactiviteiten – enkele online tools
• https://spark.adobe.com/about/page
• https://www.canva.com/nl_be
• https://www.google.com/intl/nl_be/forms/about/
• https://incentiveplus.co.uk/product/giant-blob-tree-poster/
Didactische activiteiten – enkele mogelijkheden
• Commentaren formuleren bij foto’s, video’s, tekeningen…
• Enquêtes uitwerken, uitvoeren en bespreken
• …
• Zijn eigen houding evalueren op basis van de ‘BLOB-tree’
4 Reflecteren – Over internationale vraagstukken & eigen rol
32. 5.1 Samenwerken – Samenwerken om samen te leren
Project ‘Etincelles de bonheur’ (Zweden, Italië)
• Goede daden • Frans Vreemde Taal
33. 5.2 Samenwerken – Reizen om samen te leven
Project ‘Etincelles d’amitié’ (Zweden, Italië)
• Vriendschap over de grenzen heen • Frans en Engels Vreemde Taal
34. eTwinning – extra praktijkvoorbeelden
Basisschool Qworzó Merksplas
https://belgianfriends5.wordpress.com/
https://belgianfriends4.wordpress.com/
https://belgianfriends3blog.wordpress.com/
https://belgianfriends2.wordpress.com/
https://belgianfriends.wordpress.com/
Presentatie door meester Dave
Interview eTwinning Vlaanderen
35. ‘Internationaal competent zijn maakt jongeren kansrijker’
https://padlet.com/BensBel/ElisabeteFiel
Au cœur de l’art : rencontre avec une artiste (Portugal)
42. MATERIALEN EN PAGINA’S DELEN- SAMENWERKEN Gelukt ? (kruis aan)
Voeg een afbeelding toe van het
grappigste gezicht dat u kan
vinden.
Download het bestand
‘De vogel en het varken’.
Maak de grap af, geef het een
andere titel en bewaar op je PC.
Probeer je eigen, nieuwe grap te uploaden.
Voeg een video toe.
(Youtube, vimeo, dailymotion).
We gaan op zoek naar het
grappigste filmpje dat we op bv
Youtube kunnen vinden. (Je eigen
bloopers mogen ook als deze op Youtube zouden staan).
Maak een nieuwe pagina aan.
Geef de pagina een naam en schrijf een korte
beschrijving van je projectidee. Vergeet niet op te slaan!
Voeg een afbeelding/video toe en een bestand
aan je pagina.
Maak de pagina publiek.
Chat – Ga naar de chatroom en leg contact.
We starten een chatsessie omtrent dit project
We willen over elkaar iets te weten
komen… Voeg een forum toe en lok
reacties van anderen uit.
Geef de leerlingen beheerrechten.
43. Grenzen verleggen met eTwinning
Veel succes!
UCLL Lerarenopleiding
Heverlee – 6 november 2018
Marie-Leet Bens
eTwinning ambassadeur
https://immalle.be
https://www.etwinning.net
https://www.etwinning.be
https://www.slideshare.net/BensBel
http://twitter.com/BensBel