3. Resolent la incògnita
Eina d’aprenentatge guiat.
Problema amb recursos.
Idea de WebQuest 1995, a la Universitat Estatal de Sant
Diego.
Dodge, per casualitat.
Alumnes: cercar, recopilar i reelaborar informació.
Un informe d’avaluació d’unes poques pàgines i un
vídeo.
4. En conclusió…
Internet de manera didàctica.
No es perden.
L’alumne treball autònom.
Docent paper de guia.
Es pot plantejar un problema i/o treball al grup i donar
una responsabilitat a cada alumne.
Millora competència amb l’internet.
Recurs senzill de planificar.
S’elaboren els seus coneixements.
Treball cooperatiu entre els alumnes