SlideShare a Scribd company logo
1 of 69
(
‫ة‬ّ‫سالمي‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫ه‬ّ‫حصي‬ّ‫الش‬
)
Muslim tapi :
Tidak sholat, tidak puasa
Minum miras, narkoba, judi
Membuka aurat, pacaran, zina
Mencuri, menipu, korupsi
Kata2nya kotor, menyakitkan
Muslim tidak Sholat ?
1. Amal pertama dihisab
ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬‫ال‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ب‬َ‫س‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫أ‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ‫م‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬
ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ال‬َ‫ص‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬
، ْ‫ت‬َ‫ح‬ُ‫ل‬َ‫ص‬ ْ‫إن‬َ‫ف‬ ،
َ‫د‬َ‫س‬َ‫ف‬ ْ‫إن‬ َ‫و‬ ، َ‫ح‬َ‫ج‬ْ‫ن‬َ‫وأ‬ َ‫ح‬َ‫ل‬ْ‫ف‬‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬
َ‫ر‬ِ‫س‬َ‫خ‬ َ‫و‬ َ‫َاب‬‫خ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ، ْ‫ت‬
“Sesungguhnya amal seorang hamba yang pertama kali
dihisab di hari kiamat adalah shalatnya. Maka, jika shalatnya
baik, sungguh ia telah beruntung dan berhasil. Dan jika
shalatnya rusak, sungguh ia telah gagal dan rugi
2. Pembeda antara Muslim dg Kafir
ِ‫ال‬ َ‫و‬ ِ
‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫ك‬‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬‫ال‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬
َ‫ر‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ُ‫ة‬ َ
‫ال‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬
َ‫ك‬َ‫ر‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ك‬
“Pemisah antara seorang hamba dengan
kekufuran dan keimanan adalah sholat. Apabila
dia meninggalkannya, maka dia melakukan
kesyirikan.”
Bagaimana dengan kita ?
Tidak menutup aurat
Berpakaian tapi TELANJANG
Rasulullah saw bersabda, “
2 golongan penduduk Neraka
yang belum pernah kulihat, yaitu
: suatu kaum yang memiliki
cambuk, seperti ekor sapi untuk
memukul manusia & wanita
berpakaian tapi telanjang,
berlenggak-lenggok, kepala
mereka seperti punuk unta,
wanita seperti itu tidak akan
masuk surga dan tidak akan
mencium baunya, padahal
baunya tercium selama beberapa
perjalanan”
Berjudi
Miras
Pacaran
Semua manusia menginginkan menjadi “pribadi yang baik”
yang sukses dan meraih kemuliaan”
Seperti apakah pribadi
yang baik itu?
Tes menilai kepribadian
Mana yang baik ?
Apa faktor
penilaiannya?
Alasan untuk memilih ?
• Wajah
• Penampilan fisik
• Sifat
• Karakter
Gimana orang
kayak gini ?
Fenomena Kepribadian
 Wajah ganteng, body atletis, baju trendy…?
 Body kekar…?
 Juara kontes / lomba …?
 Punya komunitas ... ?
Itulah standar
memilih atau menilai
kepribadian seseorang ....
pada umumnya
Orang jawa
Sopan santun, menjaga tata krama, menghormati orang, ramah
Benarkan orang Jawa sopan, santun ?
“Klithih” :
aktivitas kejahatan remaja
dimalam hari mulai dari
bullying, merampas,
menganiaya, membunuh
Abu Bakar ( sabar, berhati lembut )
Umar bin Khothob (tegas, keras)
Bilal bin Rabbah (budak hitam, miskin)
Mus’ab bin Umair (tampan, kaya)
Ternyata fisik, rupa, karakter
tidak menentukan kualitas
kepribadian seseorang
Lantas apa?
2 hal YANG MEMBUAT SEORANG NAMPAK BEDA
1. KECERDASAN / kemampuan berpikir
2. PERILAKU / cara memenuhi kebutuhan
KEPRIBADIAN
UNSUR KEPRIBADIAN
1. AQLIYAH : Cara berpikir
2. NAFSIYAH : Cara perilaku
Kepribadian Islami
Seorang Muslim ---> cara berpikir & berbuat = ISLAM
APA YANG BISA ...
1. Membentuk
2. Meningkatkan / Menguatkan
3. Melemahkan
4. Menghilangkan
KEPRIBADIAN ISLAM ?
Akal : Anugerah Terbesar Manusia
Benda
Suara
Bau
Rasa
Tekstur
Mata
Telinga
Hidung
Lidah
Kulit
MEMBENTUK KEPRIBADIAN ISLAM
1. Menanamkan Aqidah Islam dengan akal
2. Menjadikan Aqidah Islam sebagai landasan
berpikir & mengatur perilaku keinginan.
3. Merawat dan membina keimanan
1. Berpikir Islami
Mempelajari tsaqofah Islam (ngaji)
sebagai solusi terhadap problem
kehidupan manusia
2. Bersikap Islami
Membina jiwa yang taat kepada Allah
Paham potensi kebutuhan manusia dan
trampil dalam mengendalikan HAWA
NAFSU.
MENINGKATKAN
KEPRIBADIAN ISLAM
Memahami
Potensi kehidupan
Manusia dan
karakternya
MEMBINA NAFSIYAH
YANG TAAT PADA ALLAH SWT
Potensi manusia
 Kebutuhan dasar (HAJATUL UDHOWIYAH)
>Cirinya :
-mutlak harus dipenuhi
-rangsangan dari dalam
-tdk dipenuhi : kematian
 NALURI (GHORIZAH)
>Cirinya :
-tidak mutlak
-rangsangan dari luar
-tidak sebabkan kematian, hanya gelisah
KEBUTUHAN FISIK
(HAJATUL UDHOWIYAH)
Makan
Minum
Bernafas
Buang hajat
AL- GHARIZAH (NALURI)
3.‫ن‬ّ‫ي‬‫د‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫غريزة‬ (beraga
1.‫البقاء‬ ‫غريزة‬ (pertahankan d
2. ‫وع‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫غريزة‬ (mencintai
Gharizah al-Baqo’ : naluri mempertahankan diri, eksistensi
1. ‫البقاء‬ ‫غريزة‬ Naluri
mempertahankan diri
Marah, Berani, Iri, Dengki,
Ambisi, Serakah, Prestasi,
Eksis diri, Solidaritas, dsb
Gharizah al-Baqo’ : naluri mempertahankan diri, eksistensi
Naluri mempertahankan diri
Marah, Berani, Eksis diri,
Solidaritas, dsb
Cara menyalurkan yang BENAR
Cara menyalurkan yang SALAH
2. ‫وع‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫غريزة‬ Naluri
mencintai
Cinta anak, suka lawan jenis,
kasih sayang, keindahan, dsb
Contoh mengikuti ghorizah nau’ : BENAR
Contoh mengikuti ghorizah nau’ : SALAH
3. ‫ن‬ّ‫ي‬‫د‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫غريزة‬
Naluri beragama
Merasa ada kekuatan
lebih untuk diagungkan,
tujuan meminta / berdo’a
Contoh mengikuti ghorizah taddayun : SALAH
Cara menyalurkan yang SALAH
Cara menyalurkan yang BENAR
Contoh mengikuti ghorizah taddayun : BENAR
NAFSIYYAH ISLAMIYYAH yang mantap
( Jiwa yang taat pada Allah )
 Memahami potensi hidup (gharizah dan hajatul
udlowiyah)
 Memahami karakter masing – masing
 Menghubungkan potensi hidup dan karakternya
dengan petunjuk / syariat Allah SWT
YANG MELEMAHKAN DAN
MENGHILANGKAN KEPRIBADIAN ISLAM
MELEMAHKAN (iman turun):
 Maksiyat
MENGHILANGKAN (kafir):
 Mengingkari sebagian atau seluruh isi
Al-Quran/ Al- Hadist
 Murtad
Allah berfirman :
Hai orang-orang yang beriman, masuklah
kamu ke dalam Islam keseluruhan,dan
janganlah kamu turut langkah-langkah syaitan.
Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata
bagimu.
QS:Al Baqarah :208
Siapakah yang memiliki kepribadian paling mulia
“Jatuhnya pilihan saya …
kepada Nabi muhammad dalam
urutan pertama daftar Seratus
Tokoh yang Berpengaruh di Dunia
mungkin mengejutkan sementara
pembaca dan mungkin jadi tanda
tanya sebagian yang lain.
Tapi saya berpegang pada
keyakinan saya ….
dialah Nabi Muhammad
satu–satunya manusia dalam
sejarah yang berhasil meraih
sukses-sukses luar biasa baik
ditilik dari ukuran agama maupun
Pertanyaannya :
Mengapa
Nabi Muhammad
Di nobatkan sebagai
Orang yang paling
berpengaruh nomor 1
Sepanjang sejarah
Ada 4 alasan
mengapa Nabi Muhammad dijadikan
nomor satu:
Mempunyai ajaran yang jelas
- kitab suci yang terjaga
- ajarannya detail / menyeluruh
Mempunyai pengikut terbanyak
Data terakhir 1,9 milyar penduduk dunia muslim
Mampu mewujudkan
sistem pemerintahan
yang sangat modern
Nabi ISA
Mahatma Gandhi
Seorang Pengacara yang
bersedia meninggalkan
kemewahan untuk
memperjuangkan hak
kemerdekaan rakyat India
dengan jalan tanpa kekerasan
Memiliki keteladanan bagi umat manusia
Contoh Teladan
Nabi Muhammad SAW
1. Self Development & personal leadership
2. Pemimpin bisnis & entrepreneurship
3. Pemimpin keluarga yang harmonis
4. Pemimpin dakwah
5. Pemimpin sosial politik
6. Pemimpin sistem pendidikan holistik
BISNIS
PENGEM-
BANGAN
DIRI
MILITER
SISTEM
HUKUM
PENDIDI
KAN
KELUARGA
DAKWAH
SOSIAL
POLITIK
Muhammad
SAW
Penghinaan Terhadap
Rasullullah shalallahu ‘alaihi wassalam
Para makhluk yang bertanggung
jawab atas penghinaan itu.
Bagaimana dengan kita ?
Sungguh,
kesuksesan dan kemuliaan hanya akan kita raih
dengan ketundukan dan ketaatan penuh pada Allah
SWT
wassalam

More Related Content

Similar to Kepribadian Islam 22.pptx

akhlak kepada Allah dalam pandangan islam
akhlak kepada Allah dalam pandangan islamakhlak kepada Allah dalam pandangan islam
akhlak kepada Allah dalam pandangan islamagusgunawan991554
 
Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)
Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)
Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)Nur Rachmaniar
 
problematika perbuatan baik
problematika perbuatan baikproblematika perbuatan baik
problematika perbuatan baikAula Nikmah
 
Bangun Keshalihan Pribadi.ppt
Bangun Keshalihan Pribadi.pptBangun Keshalihan Pribadi.ppt
Bangun Keshalihan Pribadi.pptEkoPrassetio3
 
Akhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyahAkhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyahRaraz Augusta
 
Keluasan dan keperluan dakwah pt 4
Keluasan dan keperluan dakwah pt 4Keluasan dan keperluan dakwah pt 4
Keluasan dan keperluan dakwah pt 4Amiruddin Ahmad
 
Keluasan dan keperluan dakwah pt 1
Keluasan dan keperluan dakwah pt 1Keluasan dan keperluan dakwah pt 1
Keluasan dan keperluan dakwah pt 1Amiruddin Ahmad
 
Akhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptx
Akhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptxAkhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptx
Akhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptxandiikmalrachman01
 
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxdedeyusuf95
 
Metafisika 3.b
Metafisika 3.bMetafisika 3.b
Metafisika 3.bSyafrizal
 
HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...
HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...
HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...wafwy1
 
Kembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah saw
Kembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah sawKembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah saw
Kembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah sawAsudi Hamdun
 

Similar to Kepribadian Islam 22.pptx (20)

akhlak kepada Allah dalam pandangan islam
akhlak kepada Allah dalam pandangan islamakhlak kepada Allah dalam pandangan islam
akhlak kepada Allah dalam pandangan islam
 
BAB_3_AKHLAK.ppt
BAB_3_AKHLAK.pptBAB_3_AKHLAK.ppt
BAB_3_AKHLAK.ppt
 
Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)
Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)
Mahmudah dan madzmumah (nur rachmaniar)
 
islam kaffah
islam kaffahislam kaffah
islam kaffah
 
Konsep Akhlak.pdf
Konsep Akhlak.pdfKonsep Akhlak.pdf
Konsep Akhlak.pdf
 
problematika perbuatan baik
problematika perbuatan baikproblematika perbuatan baik
problematika perbuatan baik
 
MATERI
MATERIMATERI
MATERI
 
Bangun Keshalihan Pribadi.ppt
Bangun Keshalihan Pribadi.pptBangun Keshalihan Pribadi.ppt
Bangun Keshalihan Pribadi.ppt
 
Akhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyahAkhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyah
 
Keluasan dan keperluan dakwah pt 4
Keluasan dan keperluan dakwah pt 4Keluasan dan keperluan dakwah pt 4
Keluasan dan keperluan dakwah pt 4
 
Keluasan dan keperluan dakwah pt 1
Keluasan dan keperluan dakwah pt 1Keluasan dan keperluan dakwah pt 1
Keluasan dan keperluan dakwah pt 1
 
Akhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptx
Akhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptxAkhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptx
Akhlak Terhadap Rasulullah SAW.pptx
 
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
 
Metafisika 3.b
Metafisika 3.bMetafisika 3.b
Metafisika 3.b
 
IMAN DAN TAQWA
IMAN DAN TAQWAIMAN DAN TAQWA
IMAN DAN TAQWA
 
5.4.1 islam akhlaqan
5.4.1 islam akhlaqan5.4.1 islam akhlaqan
5.4.1 islam akhlaqan
 
Id keistimewaan agama_islam
Id keistimewaan agama_islamId keistimewaan agama_islam
Id keistimewaan agama_islam
 
HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...
HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...
HINDARI AJARAN SESAT. Murid akan dapat menyatakan takrif ajaran sesat. Menjel...
 
Kembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah saw
Kembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah sawKembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah saw
Kembali ke Manhaj Taghyeer Madrasah Rasulillah saw
 
Sukses belajar - Sukses Akhirat
Sukses belajar - Sukses AkhiratSukses belajar - Sukses Akhirat
Sukses belajar - Sukses Akhirat
 

Recently uploaded

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 

Recently uploaded (20)

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 

Kepribadian Islam 22.pptx