SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
ANOVA de medidas
repetidas y Friedman
Aniel Jessica L. Brambila Tapia
ANOVA de medidas repetidas
• Función: Comparar variables cuantitativas con distribución
paramétrica en 3 o más muestras dependientes (misma variable,
mismos individuos, diferentes tiempos: 3 o más tiempos diferentes)
• Ejemplo: Comparar el % de la reducción del diámetro de las arterias
coronarias después de una inyección de acetilcolina con una
intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media
hora diaria.
Ejemplo ANOVA de medidas repetidas
individuo Pre-test Post-1S Post-12S
1 40 32 15
2 31 19 10
3 19 21 23
4 30 26 28
5 41 38 35
6 11 12 19
7 27 25 23
8 25 19 13
9 38 30 22
10 22 12 2
11 6 9 12
12 22 19 16
13 23 25 27
14 14 10 12
15 40 35 33
Individuo Pre-test Post-1S Post-12S
16 17 17 14
17 36 26 19
18 42 40 38
19 5 2 5
20 29 22 9
21 14 16 18
22 40 29 18
23 10 15 20
24 10 7 4
25 25 22 19
26 39 34 29
27 39 28 17
28 34 29 21
29 33 26 10
30 13 8 15
Ejemplo de gráfica de 3 medidas con grupo control
Eje X: tiempos de medición
Eje Y: % de reducción del diámetro de las
arterias coronarias con una inyección de AC
Basal/pre-test 1 semana 12 semanas
10%
30%
50%
40%
20%
Grupo control
Grupo experimental
P < 0.01
P < 0.01
P < 0.001
P > 0.05
ANOVA de medidas repetidas
• Pasos:
• Paso 1: Encontrar la media total = 21.93
• Paso 2: Encontrar la media para los K tiempos o medidas:
• Pre = 25.833
• Post-1S = 21.767
• Post-12S = 18.200
ANOVA de medidas repetidas
• Paso 3: Encontrar la suma de cuadrados entre medidas repetidas
• SCmedidas = n Σ 𝑥 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 − 𝑥 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 2
• SCmedidas = 30 x [(25.833 – 21.933)2 + (21.767 – 21.933)2 + (18.200 –
21.933)2] = 875.3
• Paso 4: Encontrar las n medias de cada sujeto, para calcular la media
del cambio de diámetro de cada uno de los n sujetos (n =30)
• Paso 5: Encontrar la suma de cuadrados entre sujetos (k = medidas 3)
• SCsujetos = 𝑘 Σ (𝑥sujeto - 𝑥Total)2
• SCsujetos = 3 Σ [(29 - 21.93)2 + (20 - 21.93)2 ….. (12 - 21.93)2] = 7391.6
ANOVA de medidas repetidas
• Paso 6: Encontrar la suma de cuadrados total de las N observaciones (N
=90)
• SCtotal = Σ (xi – xtotal)2
• SCtotal = (40 – 21.93)2 + (31 – 21.93)2.......(15 - 21.93)2 = 9887.7
• Paso 7: Encontrar la suma de cuadrados residual: Se calcula restando a la
total las otras 2 sumas de cuadrados
• SCmedidas = 875.3
• SCsujetos = 7391.6
• SCtotal = 9887.7
• SCresidual = 9887.7 – (875.3 + 7391.6) = 1620.8
ANOVA de medidas repetidas
• Paso 8: Encontrar los grados de libertad para cada uno de los 4
componentes. Recordemos que N son las 90 observaciones, n son los
30 sujetos y k son las 3 mediciones.
• Grados de libertad:
• Totales = N – 1 = 90 – 1 =89 N = número de mediciones = 90
• Medidas = k – 1 = 3 – 1 =2 k = número de medidas = 3
• Sujetos = n – 1 = 30 – 1 = 29 n = número de sujetos = 30
• Residuales = Gltotales – (Glmedidas + GlSujetos) = 89 – (29 + 2) = 58
ANOVA de medidas repetidas
• Paso 9: Se construye la tabla de ANOVA de medidas repetidas (tabla del análisis
de la varianza)
• Paso 10: Calcular el cociente F: Dividiendo la varianza explicada por las
diferencias entre las medidas (variabilidad intra-sujeto) entre la varianza residual
F2,58 = 437.65 = 15.66 Valor de p = DISTR.F.CD(A49,2,58) = 0.0000036
27.94 (En Excel)
Fuente Suma cuadrados Grados libertad Varianza
Entre medidas 875.3 2 875.3/2 = 437.65
Entre sujetos 7391.6 29 7391.6/29 = 254.88
Residual 1620.8 58 1620.8/58 = 27.94
gl medidas gl residual
ANOVA de medidas repetidas
Ejemplo: Comparar el % de la reducción del diámetro de las arterias
coronarias después de una inyección de acetilcolina con una
intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media
hora diaria.
Interpretación:
Existen diferencias estadísticamente significativa en el porcentaje de
reducción del diámetro de las arterias coronarias al aplicar una
inyección de acetilcolina, entre la basal y 2 mediciones (1 semana y 12
semanas) después del inicio de una intervención que consistió en
realizar ejercicio físico intenso media hora diaria, p < 0.001.
ANOVA de medidas repetidas en SPSS
• Paso 1: Verificar la significancia de la prueba de esfericidad de
Mauchly:
• Si no es significativ se toma el valor de p de los efectos intra-sujetos:
esfericidad asumida
• Si sí es significativa se toma el valor de p de Greenhouse-Geisser.
• P = 0.0003 (Greenhouse-Geisser) la prueba de esfericidad de
Mauchly: p < 0.05
ANOVA de medidas repetidas en SPSS
• Paso 2: Verificar los valores de p en las comparaciones por parejas
(prueba de Bonferroni)
• Basal vs Post-1S: p < 0.001 (25.83 ±11.77 𝑣𝑠 21.77 ± 9.69)
• Basal vs Post-12S: P = 0.001 (25.83 ±11.77 𝑣𝑠 18.20 ± 8.83)
• Post-1S vs Post-12S: P = 0.016 (21.77 ± 9.69 vs 18.20 ± 8.83)
ANOVA de medidas repetidas en SPSS
Interpretación:
Existen diferencias estadísticamente significativas en el porcentaje de
reducción del diámetro de las arterias coronarias al aplicar una inyección de
acetilcolina, entre la basal y 2 mediciones posteriores (1 semana y 12
semanas) del inicio de una intervención que consistió en realizar ejercicio
físico intenso media hora diaria, p < 0.001.
Donde encontramos una disminución significativa en el porcentaje de
reducción del diámetro de las arterias coronarias en la comparación del pre-
test vs la medición post-1S (Seguimiento a la semana) con una media ± DS
de: 25.83 ± 11.77 𝑣𝑠 21.77 ± 9.69, p < 0.001, así como entre el pre-test vs
la medición post-12S (Seguimiento a las 12 semanas) con una media ± DS
de: 25.83 ± 11.77 𝑣𝑠 18.20 ± 8.83 p = 0.001 y entre la medición post-1S vs
la medición post-12S con una media ± DS de: 21.77 ± 9.69 𝑣𝑠 18.20 ± 8.83,
p = 0.016.
ANOVA de medidas repetidas ejemplo
• Objetivo: Comparar los niveles de calidad de vida en 4 tiempos diferentes (basal, 4 Semanas, 8
semanas y 12 semanas) en un grupo de pacientes con ERC a los que se les aplicó una intervención
psicológica durante las 12 semanas de seguimiento.
• Interpretación: Hubo diferencias estadísticamente significativas en los niveles de calidad de vida
en las 4 mediciones, p = 5.75 x 10 -11, donde encontramos un incremento significativo en los
niveles de calidad de vida en la comparación de la medición pre-test vs la medición a las 4
semanas, con una media ± DS de: 47.10 ± 17.14 vs 61.75 ± 23.31, p <0.001; en la comparación
de la medición pre-test vs la medición a las 8 semanas, con una media ±DS de: 47.10 ± 17.14 vs
71.35 ±22.74, p = 5.18 x 10 − 9; en la comparación de la medición pre-test vs la medición a las
12 semanas, con una media ± DS de: 47.10 ± 17.14 vs 87.10 ± 17.14, p = 5.06 x 10 − 155; en la
comparación de la medición de las 4semanas vs la medición a las 8 semanas, con una medica ±
DS de: 61.75 ± 23.31 vs 71.35 ± 22.74, p = 6.03 x 10 −
16; en la comparación de la medición de las 4 semanas vs la medición de las 12 semanas, con
una media ± DS de: 61.75 ± 23.31 vs 87.10 ± 17.14, p = 8.91 x 10 −
9; y en la comparación de la medición a las 8 semanas vs la medición a las 12 semanas, con
una media ± DS de: 71.35 ±22.74 vs 87.10 ± 17.14, p < 0.001 (p = 4 x 10 -6)
FRIEDMAN
Friedman
• Función: Comparar variables cuantitativas con distribución no
paramétrica en más de 2 grupos (muestras) dependientes (mismos
sujetos, mismas variables, tiempos diferentes).
• Ejemplo: Comparar el porcentaje de la reducción del diámetro de las
arterias coronarias, después de una inyección de acetilcolina, con una
intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media
hora diaria.
Ejemplo Friedman
individ
uo
Pre-test
(rango)
Post-1S
(rango)
Post-12S
(rango)
1 40 (3) 32 (2) 15 (1)
2 31 (3) 19 (2) 10 (1)
3 19 (1) 21 (2) 23 (3)
4 30 (3) 26 (1) 28 (2)
5 41 (3) 38 (2) 35 (1)
6 11 (1) 12 (2) 19 (3)
7 27 (3) 25 (2) 23 (1)
8 25 (3) 19 (2) 13 (1)
9 38 (3) 30 (2) 22 (1)
10 22 (3) 12 (2) 2 (1)
11 6 (1) 9 (2) 12 (3)
12 22 (3) 19 (2) 16 (1)
13 23 (1) 25 (2) 27 (3)
14 14 (3) 10 (1) 12 (2)
15 40 (3) 35 (2) 33 (1)
Individuo Pre-test
(rango)
Post-1S
(rango)
Post-12S
(rango)
16 17 (2.5) 17 (2.5) 14 (1)
17 36 (3) 26 (2) 19 (1)
18 42 (3) 40 (2) 38 (1)
19 5 (2.5) 2 (1) 5 (2.5)
20 29 (3) 22 (2) 9 (1)
21 14 (1) 16 (2) 18 (3)
22 40 (3) 29 (2) 18 (1)
23 10 (1) 15 (2) 20 (3)
24 10 (3) 7 (2) 4 (1)
25 25 (3) 22 (2) 19 (1)
26 39 (3) 34 (2) 29 (1)
27 39 (3) 28 (2) 17 (1)
28 34 (2) 29 (1) 21 (2
29 33 (3) 26 (2) 10 (1)
30 13 (2) 8 (1) 15 (2)
Sumatoria 76 56.5 47.5
Ejemplo Friedman
• Paso 1: Reemplazar los datos de cada sujeto por su rango dentro de
cada fila
• Paso 2: Sumar los rangos por columnas
• Paso 3: Calcular los rangos medios: Se divide la suma de rangos Ri de
cada columna entre el número de observaciones de cada una; es
decir, se hace simplemente la media de los rangos
• Primera medida: 76/30 = 2.53
• Segunda medida: 56.5/30 = 1.88
• Tercera medida: 47.5/30 = 1.58
Ejemplo Friedman
• Paso 4: Calcular la chi cuadrada, según la siguiente expresión:
• Xi2 = Σ 𝑅𝑖 − 𝑛 (𝑘 + 1)/2 2 gl = k – 1
nk (k + 1)
12
• Donde:
• K = número de observaciones repetidas = 3
• N = número de sujetos = 30
• Ri = Suma de rangos para cada medición
Ejemplo Friedman
• Xi2 = Σ 𝑅𝑖 − 𝑛 (𝑘 + 1)/2 2 gl = k – 1
nk (k + 1)
12
• Xi2 = (76 – 60)2 + (56.5 – 60)2 + (47.5 – 60)2 = 256 + 12.25 + 156.25
30 (3) (4) 30
12
• Xi2 = 424.5 = 14.15
30
Ejemplo Friedman
• Paso 5: si hay empates, el resultado de la chi cuadrada debe ajustarse
dividiéndolo entre el siguiente factor de corrección:
• FC = 1 - ΣTi Ti = Σ Ti
3 – ΣTi
nk (k2 -1)
Ti = Número de observaciones empatadas para un rango dado en el i-
ésimo individuo. En este caso, tenemos dos empates correspondientes
correspondientes a los individuos 16 y 19 con 2 empates cada uno (Ti
=2), por lo que T1= 23 – 2 = 6, T2 = 23 – 2 = 6
Ejemplo Friedman
• FC = 1 - Σ𝑇i = 1 - (6 + 6) = 1 - 12 = 1 - 0.017
nk (k2 -1) 30 (3) (32 – 1) 720
FC = 1 – 0.017 = 0.983
Xi2 = 14.15 = 14.39 gl = k – 1 = 3– 1 = 2
0.983
Tabla de distribución chi cuadrada
Ejemplo Friedman
• Paso 6: Para determinar el valor de p, se compara el valor de chi cuadrada
(corregido) con las tablas de chi cuadrada para los gl que correspondan.
• Xi2 > 10.597, p < 0.005
• Interpretación: Existen diferencias estadísticamente significativas en las 3
mediciones del porcentaje de reducción de las arterias coronarias (con una
inyección de acetilcolina) después de una intervención que consistió en
realizar ejercicio físico intenso de media hora diaria, p = 0.001.
Valor crítico para 2 gl, p = 0.005

More Related Content

What's hot (20)

ISO/IEC 17025 y BPL (OCDE)
ISO/IEC 17025 y BPL (OCDE)ISO/IEC 17025 y BPL (OCDE)
ISO/IEC 17025 y BPL (OCDE)
 
ESTADISTICA II
ESTADISTICA IIESTADISTICA II
ESTADISTICA II
 
Introduccion al Diseño Experimental
Introduccion al Diseño ExperimentalIntroduccion al Diseño Experimental
Introduccion al Diseño Experimental
 
Proceso De Verificacion De La Hipotesis
Proceso De Verificacion De La HipotesisProceso De Verificacion De La Hipotesis
Proceso De Verificacion De La Hipotesis
 
Distribuciones de probabilidad
Distribuciones de probabilidadDistribuciones de probabilidad
Distribuciones de probabilidad
 
Muestreo sistematico
Muestreo sistematicoMuestreo sistematico
Muestreo sistematico
 
Distribuciones de muestreo
Distribuciones de muestreoDistribuciones de muestreo
Distribuciones de muestreo
 
Presentación ANOVA
Presentación ANOVAPresentación ANOVA
Presentación ANOVA
 
Medidas De Resumen
Medidas De ResumenMedidas De Resumen
Medidas De Resumen
 
Pruebas No Parametricas
Pruebas No ParametricasPruebas No Parametricas
Pruebas No Parametricas
 
7. Análisis de Varianza (ANOVA)
7. Análisis de Varianza (ANOVA) 7. Análisis de Varianza (ANOVA)
7. Análisis de Varianza (ANOVA)
 
MEDIDAS DE DISPERSION ABSOLUTAS Y RELATIVAS
MEDIDAS DE DISPERSION ABSOLUTAS Y RELATIVASMEDIDAS DE DISPERSION ABSOLUTAS Y RELATIVAS
MEDIDAS DE DISPERSION ABSOLUTAS Y RELATIVAS
 
Taller intervalos de confianza
Taller intervalos de confianzaTaller intervalos de confianza
Taller intervalos de confianza
 
Prueba de friedman
Prueba de friedmanPrueba de friedman
Prueba de friedman
 
Disenos factoriales
Disenos factorialesDisenos factoriales
Disenos factoriales
 
METODO DE DUNCAN
METODO DE DUNCANMETODO DE DUNCAN
METODO DE DUNCAN
 
01.2. variables medicion
01.2. variables medicion01.2. variables medicion
01.2. variables medicion
 
KOLGOMOROV-SMIRNOV
KOLGOMOROV-SMIRNOVKOLGOMOROV-SMIRNOV
KOLGOMOROV-SMIRNOV
 
1 Semana Analisis Multivariante
1  Semana Analisis Multivariante1  Semana Analisis Multivariante
1 Semana Analisis Multivariante
 
Exposicion De Estadistica
Exposicion De EstadisticaExposicion De Estadistica
Exposicion De Estadistica
 

Similar to Anova medidas repetidas

chi_cuad2010.ppt
chi_cuad2010.pptchi_cuad2010.ppt
chi_cuad2010.pptvanedz
 
2. ejercicios pruebas_no_param_tricas
2. ejercicios pruebas_no_param_tricas2. ejercicios pruebas_no_param_tricas
2. ejercicios pruebas_no_param_tricasDarwin Izurieta Calle
 
Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...
Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...
Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...evaristobrionesruiz
 
Sesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docx
Sesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docxSesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docx
Sesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docxEdyBenjaminUrbinaAlv1
 
2. ejercicios pruebas_no_parametricas
2. ejercicios pruebas_no_parametricas2. ejercicios pruebas_no_parametricas
2. ejercicios pruebas_no_parametricasdaser wicho
 
Cap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivo
Cap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivoCap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivo
Cap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivojuancevallos791
 
Ecuaciones Empíricas
 Ecuaciones Empíricas Ecuaciones Empíricas
Ecuaciones EmpíricasSelf-employed
 
1 metrologia estadistica
1  metrologia estadistica1  metrologia estadistica
1 metrologia estadisticaNanis Rojas
 
Diseño factorial de 3 factores
Diseño factorial de 3 factores Diseño factorial de 3 factores
Diseño factorial de 3 factores Oscar Saenz
 
Laboratorio de fisica
Laboratorio de fisicaLaboratorio de fisica
Laboratorio de fisicaJirson Perez
 

Similar to Anova medidas repetidas (20)

Anova y Kruskal-Wallis
Anova y Kruskal-WallisAnova y Kruskal-Wallis
Anova y Kruskal-Wallis
 
chi_cuad2010.ppt
chi_cuad2010.pptchi_cuad2010.ppt
chi_cuad2010.ppt
 
Incierto web
Incierto webIncierto web
Incierto web
 
Incierto web
Incierto webIncierto web
Incierto web
 
2. ejercicios pruebas_no_param_tricas
2. ejercicios pruebas_no_param_tricas2. ejercicios pruebas_no_param_tricas
2. ejercicios pruebas_no_param_tricas
 
Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...
Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...
Es un recipiente ovalado que en un extremo tiene una boca estrecha cerrada po...
 
Sesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docx
Sesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docxSesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docx
Sesion 5 - Medidas de Dispersión (2).docx
 
2. ejercicios pruebas_no_parametricas
2. ejercicios pruebas_no_parametricas2. ejercicios pruebas_no_parametricas
2. ejercicios pruebas_no_parametricas
 
Presentación de ejercicio ent 5
Presentación de ejercicio ent 5Presentación de ejercicio ent 5
Presentación de ejercicio ent 5
 
Cap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivo
Cap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivoCap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivo
Cap 1 teoria analisis exploratorio y descriptivo
 
Presentacion modulo 4 Estadistica i
Presentacion modulo 4 Estadistica iPresentacion modulo 4 Estadistica i
Presentacion modulo 4 Estadistica i
 
Ecuaciones Empíricas
 Ecuaciones Empíricas Ecuaciones Empíricas
Ecuaciones Empíricas
 
Correccion de n
Correccion de nCorreccion de n
Correccion de n
 
1 metrologia estadistica
1  metrologia estadistica1  metrologia estadistica
1 metrologia estadistica
 
Diseño factorial de 3 factores
Diseño factorial de 3 factores Diseño factorial de 3 factores
Diseño factorial de 3 factores
 
LABORATORIOS FÍSICA MECÁNICA UFPS
LABORATORIOS FÍSICA MECÁNICA UFPS LABORATORIOS FÍSICA MECÁNICA UFPS
LABORATORIOS FÍSICA MECÁNICA UFPS
 
Inferencias de medias y varianzas
Inferencias de medias y varianzasInferencias de medias y varianzas
Inferencias de medias y varianzas
 
Laboratorio de fisica
Laboratorio de fisicaLaboratorio de fisica
Laboratorio de fisica
 
Asignacion Practica
Asignacion PracticaAsignacion Practica
Asignacion Practica
 
Presentación Capítulo #2
Presentación Capítulo #2Presentación Capítulo #2
Presentación Capítulo #2
 

More from Aniel Jessica Leticia Brambila-Tapia (7)

Análisis multivariados
Análisis multivariadosAnálisis multivariados
Análisis multivariados
 
T de student dependientes
T de student dependientesT de student dependientes
T de student dependientes
 
T student
T studentT student
T student
 
Correlaciones
CorrelacionesCorrelaciones
Correlaciones
 
Chi cuadrada y riesgos
Chi cuadrada y riesgosChi cuadrada y riesgos
Chi cuadrada y riesgos
 
Metodología y estadística básicas
Metodología y estadística básicasMetodología y estadística básicas
Metodología y estadística básicas
 
Psiconeuroendocrinología
PsiconeuroendocrinologíaPsiconeuroendocrinología
Psiconeuroendocrinología
 

Recently uploaded

Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdffrank0071
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasRevista Saber Mas
 
Ejercicios de estimulación prenatales.pptx
Ejercicios de estimulación prenatales.pptxEjercicios de estimulación prenatales.pptx
Ejercicios de estimulación prenatales.pptxYahairaVaraDiaz1
 
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)s.calleja
 
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfCampo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfArturoDavilaObando
 
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdfHarvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdffrank0071
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...frank0071
 
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALESECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALEScarlasanchez99166
 
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfProcedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfCarlaLSarita1
 
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONAleMena14
 
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanicaproblemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanicaArturoDavilaObando
 
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...ocanajuanpablo0
 
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptxEXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptxJhonFonseca16
 
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...frank0071
 
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...GloriaMeza12
 
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxTEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxXavierCrdenasGarca
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxSergioSanto4
 
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdfHolland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdffrank0071
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxErichManriqueCastill
 
Tortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdf
Tortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdfTortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdf
Tortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdfGermán Tortosa
 

Recently uploaded (20)

Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
 
Ejercicios de estimulación prenatales.pptx
Ejercicios de estimulación prenatales.pptxEjercicios de estimulación prenatales.pptx
Ejercicios de estimulación prenatales.pptx
 
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
 
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfCampo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
 
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdfHarvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
Harvey, David. - Paris capital de la modernidad [2008].pdf
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
 
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALESECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
ECOGRAFIA RENAL Y SUS VARIANTES ANATOMICAS NORMALES
 
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfProcedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
 
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
 
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanicaproblemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
 
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
 
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptxEXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA  EN EQUINOS.pptx
EXAMEN ANDROLOGICO O CAPACIDAD REPRODUCTIVA EN EQUINOS.pptx
 
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
 
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
 
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptxTEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
TEST BETA III: APLICACIÓN E INTERPRETACIÓN.pptx
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
 
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdfHolland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
Holland, Tom - Milenio. El fin del mundo y el origen del cristianismo [2010].pdf
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
 
Tortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdf
Tortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdfTortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdf
Tortosa et al. 2º Simposio Internacional Composta.pdf
 

Anova medidas repetidas

  • 1. ANOVA de medidas repetidas y Friedman Aniel Jessica L. Brambila Tapia
  • 2. ANOVA de medidas repetidas • Función: Comparar variables cuantitativas con distribución paramétrica en 3 o más muestras dependientes (misma variable, mismos individuos, diferentes tiempos: 3 o más tiempos diferentes) • Ejemplo: Comparar el % de la reducción del diámetro de las arterias coronarias después de una inyección de acetilcolina con una intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media hora diaria.
  • 3. Ejemplo ANOVA de medidas repetidas individuo Pre-test Post-1S Post-12S 1 40 32 15 2 31 19 10 3 19 21 23 4 30 26 28 5 41 38 35 6 11 12 19 7 27 25 23 8 25 19 13 9 38 30 22 10 22 12 2 11 6 9 12 12 22 19 16 13 23 25 27 14 14 10 12 15 40 35 33 Individuo Pre-test Post-1S Post-12S 16 17 17 14 17 36 26 19 18 42 40 38 19 5 2 5 20 29 22 9 21 14 16 18 22 40 29 18 23 10 15 20 24 10 7 4 25 25 22 19 26 39 34 29 27 39 28 17 28 34 29 21 29 33 26 10 30 13 8 15
  • 4. Ejemplo de gráfica de 3 medidas con grupo control Eje X: tiempos de medición Eje Y: % de reducción del diámetro de las arterias coronarias con una inyección de AC Basal/pre-test 1 semana 12 semanas 10% 30% 50% 40% 20% Grupo control Grupo experimental P < 0.01 P < 0.01 P < 0.001 P > 0.05
  • 5. ANOVA de medidas repetidas • Pasos: • Paso 1: Encontrar la media total = 21.93 • Paso 2: Encontrar la media para los K tiempos o medidas: • Pre = 25.833 • Post-1S = 21.767 • Post-12S = 18.200
  • 6. ANOVA de medidas repetidas • Paso 3: Encontrar la suma de cuadrados entre medidas repetidas • SCmedidas = n Σ 𝑥 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 − 𝑥 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 2 • SCmedidas = 30 x [(25.833 – 21.933)2 + (21.767 – 21.933)2 + (18.200 – 21.933)2] = 875.3 • Paso 4: Encontrar las n medias de cada sujeto, para calcular la media del cambio de diámetro de cada uno de los n sujetos (n =30) • Paso 5: Encontrar la suma de cuadrados entre sujetos (k = medidas 3) • SCsujetos = 𝑘 Σ (𝑥sujeto - 𝑥Total)2 • SCsujetos = 3 Σ [(29 - 21.93)2 + (20 - 21.93)2 ….. (12 - 21.93)2] = 7391.6
  • 7. ANOVA de medidas repetidas • Paso 6: Encontrar la suma de cuadrados total de las N observaciones (N =90) • SCtotal = Σ (xi – xtotal)2 • SCtotal = (40 – 21.93)2 + (31 – 21.93)2.......(15 - 21.93)2 = 9887.7 • Paso 7: Encontrar la suma de cuadrados residual: Se calcula restando a la total las otras 2 sumas de cuadrados • SCmedidas = 875.3 • SCsujetos = 7391.6 • SCtotal = 9887.7 • SCresidual = 9887.7 – (875.3 + 7391.6) = 1620.8
  • 8. ANOVA de medidas repetidas • Paso 8: Encontrar los grados de libertad para cada uno de los 4 componentes. Recordemos que N son las 90 observaciones, n son los 30 sujetos y k son las 3 mediciones. • Grados de libertad: • Totales = N – 1 = 90 – 1 =89 N = número de mediciones = 90 • Medidas = k – 1 = 3 – 1 =2 k = número de medidas = 3 • Sujetos = n – 1 = 30 – 1 = 29 n = número de sujetos = 30 • Residuales = Gltotales – (Glmedidas + GlSujetos) = 89 – (29 + 2) = 58
  • 9. ANOVA de medidas repetidas • Paso 9: Se construye la tabla de ANOVA de medidas repetidas (tabla del análisis de la varianza) • Paso 10: Calcular el cociente F: Dividiendo la varianza explicada por las diferencias entre las medidas (variabilidad intra-sujeto) entre la varianza residual F2,58 = 437.65 = 15.66 Valor de p = DISTR.F.CD(A49,2,58) = 0.0000036 27.94 (En Excel) Fuente Suma cuadrados Grados libertad Varianza Entre medidas 875.3 2 875.3/2 = 437.65 Entre sujetos 7391.6 29 7391.6/29 = 254.88 Residual 1620.8 58 1620.8/58 = 27.94 gl medidas gl residual
  • 10. ANOVA de medidas repetidas Ejemplo: Comparar el % de la reducción del diámetro de las arterias coronarias después de una inyección de acetilcolina con una intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media hora diaria. Interpretación: Existen diferencias estadísticamente significativa en el porcentaje de reducción del diámetro de las arterias coronarias al aplicar una inyección de acetilcolina, entre la basal y 2 mediciones (1 semana y 12 semanas) después del inicio de una intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media hora diaria, p < 0.001.
  • 11. ANOVA de medidas repetidas en SPSS • Paso 1: Verificar la significancia de la prueba de esfericidad de Mauchly: • Si no es significativ se toma el valor de p de los efectos intra-sujetos: esfericidad asumida • Si sí es significativa se toma el valor de p de Greenhouse-Geisser. • P = 0.0003 (Greenhouse-Geisser) la prueba de esfericidad de Mauchly: p < 0.05
  • 12. ANOVA de medidas repetidas en SPSS • Paso 2: Verificar los valores de p en las comparaciones por parejas (prueba de Bonferroni) • Basal vs Post-1S: p < 0.001 (25.83 ±11.77 𝑣𝑠 21.77 ± 9.69) • Basal vs Post-12S: P = 0.001 (25.83 ±11.77 𝑣𝑠 18.20 ± 8.83) • Post-1S vs Post-12S: P = 0.016 (21.77 ± 9.69 vs 18.20 ± 8.83)
  • 13. ANOVA de medidas repetidas en SPSS Interpretación: Existen diferencias estadísticamente significativas en el porcentaje de reducción del diámetro de las arterias coronarias al aplicar una inyección de acetilcolina, entre la basal y 2 mediciones posteriores (1 semana y 12 semanas) del inicio de una intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media hora diaria, p < 0.001. Donde encontramos una disminución significativa en el porcentaje de reducción del diámetro de las arterias coronarias en la comparación del pre- test vs la medición post-1S (Seguimiento a la semana) con una media ± DS de: 25.83 ± 11.77 𝑣𝑠 21.77 ± 9.69, p < 0.001, así como entre el pre-test vs la medición post-12S (Seguimiento a las 12 semanas) con una media ± DS de: 25.83 ± 11.77 𝑣𝑠 18.20 ± 8.83 p = 0.001 y entre la medición post-1S vs la medición post-12S con una media ± DS de: 21.77 ± 9.69 𝑣𝑠 18.20 ± 8.83, p = 0.016.
  • 14. ANOVA de medidas repetidas ejemplo • Objetivo: Comparar los niveles de calidad de vida en 4 tiempos diferentes (basal, 4 Semanas, 8 semanas y 12 semanas) en un grupo de pacientes con ERC a los que se les aplicó una intervención psicológica durante las 12 semanas de seguimiento. • Interpretación: Hubo diferencias estadísticamente significativas en los niveles de calidad de vida en las 4 mediciones, p = 5.75 x 10 -11, donde encontramos un incremento significativo en los niveles de calidad de vida en la comparación de la medición pre-test vs la medición a las 4 semanas, con una media ± DS de: 47.10 ± 17.14 vs 61.75 ± 23.31, p <0.001; en la comparación de la medición pre-test vs la medición a las 8 semanas, con una media ±DS de: 47.10 ± 17.14 vs 71.35 ±22.74, p = 5.18 x 10 − 9; en la comparación de la medición pre-test vs la medición a las 12 semanas, con una media ± DS de: 47.10 ± 17.14 vs 87.10 ± 17.14, p = 5.06 x 10 − 155; en la comparación de la medición de las 4semanas vs la medición a las 8 semanas, con una medica ± DS de: 61.75 ± 23.31 vs 71.35 ± 22.74, p = 6.03 x 10 − 16; en la comparación de la medición de las 4 semanas vs la medición de las 12 semanas, con una media ± DS de: 61.75 ± 23.31 vs 87.10 ± 17.14, p = 8.91 x 10 − 9; y en la comparación de la medición a las 8 semanas vs la medición a las 12 semanas, con una media ± DS de: 71.35 ±22.74 vs 87.10 ± 17.14, p < 0.001 (p = 4 x 10 -6)
  • 16. Friedman • Función: Comparar variables cuantitativas con distribución no paramétrica en más de 2 grupos (muestras) dependientes (mismos sujetos, mismas variables, tiempos diferentes). • Ejemplo: Comparar el porcentaje de la reducción del diámetro de las arterias coronarias, después de una inyección de acetilcolina, con una intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso media hora diaria.
  • 17. Ejemplo Friedman individ uo Pre-test (rango) Post-1S (rango) Post-12S (rango) 1 40 (3) 32 (2) 15 (1) 2 31 (3) 19 (2) 10 (1) 3 19 (1) 21 (2) 23 (3) 4 30 (3) 26 (1) 28 (2) 5 41 (3) 38 (2) 35 (1) 6 11 (1) 12 (2) 19 (3) 7 27 (3) 25 (2) 23 (1) 8 25 (3) 19 (2) 13 (1) 9 38 (3) 30 (2) 22 (1) 10 22 (3) 12 (2) 2 (1) 11 6 (1) 9 (2) 12 (3) 12 22 (3) 19 (2) 16 (1) 13 23 (1) 25 (2) 27 (3) 14 14 (3) 10 (1) 12 (2) 15 40 (3) 35 (2) 33 (1) Individuo Pre-test (rango) Post-1S (rango) Post-12S (rango) 16 17 (2.5) 17 (2.5) 14 (1) 17 36 (3) 26 (2) 19 (1) 18 42 (3) 40 (2) 38 (1) 19 5 (2.5) 2 (1) 5 (2.5) 20 29 (3) 22 (2) 9 (1) 21 14 (1) 16 (2) 18 (3) 22 40 (3) 29 (2) 18 (1) 23 10 (1) 15 (2) 20 (3) 24 10 (3) 7 (2) 4 (1) 25 25 (3) 22 (2) 19 (1) 26 39 (3) 34 (2) 29 (1) 27 39 (3) 28 (2) 17 (1) 28 34 (2) 29 (1) 21 (2 29 33 (3) 26 (2) 10 (1) 30 13 (2) 8 (1) 15 (2) Sumatoria 76 56.5 47.5
  • 18. Ejemplo Friedman • Paso 1: Reemplazar los datos de cada sujeto por su rango dentro de cada fila • Paso 2: Sumar los rangos por columnas • Paso 3: Calcular los rangos medios: Se divide la suma de rangos Ri de cada columna entre el número de observaciones de cada una; es decir, se hace simplemente la media de los rangos • Primera medida: 76/30 = 2.53 • Segunda medida: 56.5/30 = 1.88 • Tercera medida: 47.5/30 = 1.58
  • 19. Ejemplo Friedman • Paso 4: Calcular la chi cuadrada, según la siguiente expresión: • Xi2 = Σ 𝑅𝑖 − 𝑛 (𝑘 + 1)/2 2 gl = k – 1 nk (k + 1) 12 • Donde: • K = número de observaciones repetidas = 3 • N = número de sujetos = 30 • Ri = Suma de rangos para cada medición
  • 20. Ejemplo Friedman • Xi2 = Σ 𝑅𝑖 − 𝑛 (𝑘 + 1)/2 2 gl = k – 1 nk (k + 1) 12 • Xi2 = (76 – 60)2 + (56.5 – 60)2 + (47.5 – 60)2 = 256 + 12.25 + 156.25 30 (3) (4) 30 12 • Xi2 = 424.5 = 14.15 30
  • 21. Ejemplo Friedman • Paso 5: si hay empates, el resultado de la chi cuadrada debe ajustarse dividiéndolo entre el siguiente factor de corrección: • FC = 1 - ΣTi Ti = Σ Ti 3 – ΣTi nk (k2 -1) Ti = Número de observaciones empatadas para un rango dado en el i- ésimo individuo. En este caso, tenemos dos empates correspondientes correspondientes a los individuos 16 y 19 con 2 empates cada uno (Ti =2), por lo que T1= 23 – 2 = 6, T2 = 23 – 2 = 6
  • 22. Ejemplo Friedman • FC = 1 - Σ𝑇i = 1 - (6 + 6) = 1 - 12 = 1 - 0.017 nk (k2 -1) 30 (3) (32 – 1) 720 FC = 1 – 0.017 = 0.983 Xi2 = 14.15 = 14.39 gl = k – 1 = 3– 1 = 2 0.983
  • 23. Tabla de distribución chi cuadrada
  • 24. Ejemplo Friedman • Paso 6: Para determinar el valor de p, se compara el valor de chi cuadrada (corregido) con las tablas de chi cuadrada para los gl que correspondan. • Xi2 > 10.597, p < 0.005 • Interpretación: Existen diferencias estadísticamente significativas en las 3 mediciones del porcentaje de reducción de las arterias coronarias (con una inyección de acetilcolina) después de una intervención que consistió en realizar ejercicio físico intenso de media hora diaria, p = 0.001. Valor crítico para 2 gl, p = 0.005