SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Sistema de Nivelación de Carrera
Ética y Pensamiento Universitario
TEMA: Informe de las instalaciones de la Universidad Central
NOMBRE: Angélica Jazmín Caiza Chancusig
ÁREA: 1 PARALELO: A1-FCA-I04
TUTOR (A): Ing. Silvana Casa FECHA DE ENTREGA: 10-06-2018
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
Informe:
Las instalaciones de la facultad de ciencias médicas se encuentran en estado deteriorado, un poco descuidado;
sin embargo están equipadas con todo lo necesario para poder desarrollar una enseñanza de calidad. Cabe
recalcar que están señaladas con su respectivos letreros para aquellas personas que desconocen la facultad.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
DISCAPACIDAD
Informe:
Esta facultad posee instalaciones renovadas ya que claramente se puede observar que se encuentran en
óptimas condiciones y permiten un buen desarrollo del alumnado.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMO
Informe:
Esta facultad que visite me pareció que tiene una de las mejores instalaciones dentro de la ciudad
universitaria, ya que consta de un ambiente creativo y transmite el talento que conlleva cada estudiante.
FACULTAD DE INGENIERIA, CIENCIAS
FÍSICAS Y MATEMÁTICA
Informe:
La presente facultad goza de un amplio campus, con lugares recreativos que periten que el estudiante
exprese sus conocimientos y talentos como es el caso de los murales que se hallan reflejado en la
parte posterior.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Informe:
La facultad en ciencias económicas posee unas instalaciones adecuadas y aptas para el aprendizaje,
lo que recomendaría en este caso seria que no se descuide el medio que lo rodea.
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
Informe:
La facultad de odontología es de gran utilidad ya que brinda servicios y tratamientos odontológicos al
estudiante y al publico en general a precios muy cómodos y accesibles.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANAS
Informe:
Esta facultad cuenta con grandes instalaciones aptas para los estudiantes, pero se debería darle un
mantenimiento en la parte externa ya que es evidente que se encuentra deteriorada.
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA,
CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
Informe:
Este establecimiento es uno de los mas antiguos de la Universidad Central, pues esta fue una de las
primeras facultades que se fundaron en el país, dentro de sus instalaciones se encuentra la tumba del
“eterno presidente de la FEUE” y en la parte externa se encuentra un mural que representa la cultura.
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Informe:
Al igual que la facultad de Jurisprudencia, la facultad de filosofía es una de las primeras que fueron fundadas en
el año 1929, esta forma educadores de excelencia que están encargados de forjar el carácter y el conocimiento
de todas las personas que acceden a la educación. Además consta de un museo antropológico contemporáneo en
donde se exhiben colecciones de cráneos e instrumento indígenas.
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
Informe:
Las instalaciones de esta facultad se encuentran equipadas de todos los recursos necesarios para
realizar prácticas, posee una buena infraestructura que esta abierta para todos los profesores y
estudiantes.
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Informe:
La infraestructura de esta facultad se encuentra en buenas condiciones, cuenta con un auditorio, se encuentra
fuera de la ciudad universitaria y brinda un buen servicio a sus estudiantes.
CENTRO UNIVERSITARIO DE IDIOMAS
Informe:
Esta facultad es una de las mas remodeladas, posee una infraestructura bonita, cuenta con todos los
elementos necesarios para poder desarrollar el conocimiento .
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA
Informe:
Esta facultad se ubica en la occidental, es amplia para que todos los estudiantes puedan practicar las
rutinas, ejercicios, aeróbicos, etc. Cuenta con todas las herramientas necesarias para que se pueda
desarrollar la clase.
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
Y ZOOTECNIA
Informe:
la infraestructura de esta facultad se encuentra en optimas condiciones, en la parte anterior cuenta con
una cancha de básquet para que los alumnos se recreen practicando deporte; además cuenta con
servicios y tratamientos para las mascotas.
FACULTAD DE INGENIERÍA EN
GEOLOGÍA, MINAS Y PETRÓLEO
Informe:
Se encuentra dentro de la ciudad universitaria, cuenta con varias aulas equipadas de todo lo necesario para
el aprendizaje de lo futuros profesionales, además las clases son teórica practicas para que así despierte
cada vez mas el interés para adquirir conocimiento.
FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS
Informe:
Sus instalaciones se encuentran un poco deterioradas, para lo cual se recomendaría que se arregle la
fachada de la facultad; no obstante posee todo lo necesario para el desarrollo interactivo de las clases.
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
Informe:
Esta facultad cuenta con unas instalaciones extensas, por el momento esta siendo remodelada, cuenta
con todos los recursos necesarios para que los estudiantes se sientan a gusto.
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
Informe:
Esta facultad se ubica en la parte mas alta de la Universidad Central, posee unos laboratorios
equipados con todo lo necesario para las practicas, la parte externa tanto como la interna se
encuentra en optimas condiciones.
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Informe:
Se caracteriza por tener un mural en donde se puede interpretar toda la libertad de expresión de los
comunicadores, sus instalaciones son adecuadas y aptas para que se desarrolle el conocimiento.
FACULTAD DE ARTES
Informe:
Esta facultad posee una estructura peculiar a comparación de las demás, aquí se brindan clases de actuación,
teatro, artes y mas. Esta descuidada en la parte externa por lo que se debería priorizar que corten el jardín que
ya están muy grandes las hierbas.
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Informe:
Esta facultad cuenta con laboratorios equipados para que los estudiantes puedan practicar con alas
sustancias químicas y creen conocimientos nuevos. Se encuentra en optimas condiciones y acoge de
manera abierta a sus estudiantes.
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
Informe:
Este edifico se encuentra muy deteriorado, tiene el aspecto de estar abandonado, recomendaría que de
inmediato se lo remodele para que así luzca mas presentable; sin embargo las clases se desarrollan muy bien
gracias a los aportes de los profesores.
LUGARES EMBLEMÁTICOS DE LA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Hospital del día Auditorio Pedro
Jorge Vera
Murales
Estadio Universitario
“Cesar Aníbal
Espinoza”
Plaza Indoamérica Pileta Reloj Solar
Teatro Universitario
Sello de la
Universidad Central
Editorial
Universitaria
Estatua de Julio
Enrique Paredes
“Espíritu de la Cultura”
Muro de Oswaldo
Guayasamín
Tumba de Milton
Reyes Rectorado Vicerrectorado
Dirección de
Bienestar
Universitario
Comité de Ética Dirección
Académica
Museo Antropológico
Antonio Santiana
Centro de Información Integral
MISIÓN:
Formar profesionales en Ciencias de la Educación, con niveles propositivos
entre la acción y la reflexión crítica, capaces de emprender innovaciones
educativas, impulsando el desarrollo humano desde la teoría y la praxis, mediante
la investigación Socioeducativa y la Vinculación con la Sociedad.
VISIÓN:
La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación al 2019, se
proyecta como la mejor alternativa nacional y regional de la formación docente,
cuya incidencia en el desarrollo humano se expresa en; la calidad de la educación,
programas de Investigación, respeto a la diversidad cultural y el compromiso de
transformación social al vincularse con la sociedad.
COMENTARIO:
La facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, se encarga de
formar profesionales de alta gama, busca que los estudiantes se vayan
desarrollando de una mejor manera, con metodologías innovadoras, que sean de
calidad y calidez para así transformar el sistema educativo.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Sistema de Nivelación de Carrera
Ética y Pensamiento Universitario
1
Nombre: Angélica Jazmín Caiza Chancusig Tutor(a): Ing. Silvana Casa
Área: 1 Paralelo: A1-FCA-I04 Fecha de entrega: 10/06/2018
Tarea No. 2 Tema: Evolución histórica de la Universidad Central
1. Elaborar una línea de tiempo de la evolución histórica de la Universidad Central del Ecuador
LINEA DE TIEMPO DEL PROCESO HISTÓRICO DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL
Arriban los jesuitas
para dar un impulso
en la educación
1586
Fundación de la
Universidad de Quito o
San Gregorio Magno
1622 1651
Creación del
escudo de San
Gregorio Magno
1688
Fundación de la
Universidad Santo
Tomas de Aquino
Refundación Santo
Tomas de Aquino
1767- 1769 1766
Suspensión de la
Universidad San
Gregorio
1787
Entra en vigencia el
estatuto “Real de la
Santo Tomas de Quito”
1800
Se estableció la
real Universidad
de “Santo Tomas
de Aquino”
Primera
imprenta de la
Universidad
Central
1809
Proceso de
emancipación de
la Universidad
Central
1810
Cambios de
emblemas
reales por
Republicanas
1822
Congreso
Cundinamarca
dicta leyes sobre
la instrucción
pública
1826
Se emite un
reglamento para
la fundación de
la Universidad
Central
1827
Se proclama al Ecuador
como un estado
independiente en el salón
máximo de la Universidad
Central del Ecuador
1830
La Universidad de
Quito es la central
de la República
del Ecuador
1836
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Sistema de Nivelación de Carrera
Ética y Pensamiento Universitario
2
Expulsión de jesuitas y
aprobación del
concordato con la santa
sede a educar
Creación de la Escuela
Politécnica y clausura
de la Universidad
Central
El Congreso reabrió la
Universidad Central,
decretando una nueva ley
a la educación publica
Clausuran nuevamente
la Universidad Central
Se reabre la Universidad
Central gracias a la lucha
y perseverancia de los
estudiantes
1852-1862 1869 1875-1878 1880-1883 1883

More Related Content

What's hot

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013FrEdDy Proaño
 
Quién investiga a la sunedu
Quién investiga a la suneduQuién investiga a la sunedu
Quién investiga a la suneduRecursos Docentes
 
Juan montalvo principales obras
Juan montalvo principales obrasJuan montalvo principales obras
Juan montalvo principales obrasMr Donkey
 
CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ , BARRANQUILLA ...
CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ  , BARRANQUILLA ...CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ  , BARRANQUILLA ...
CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ , BARRANQUILLA ...IED SAN JOSÉ
 
Pensamiento pedagogico ecuatoriano
Pensamiento pedagogico ecuatorianoPensamiento pedagogico ecuatoriano
Pensamiento pedagogico ecuatorianojosselyncuzco1
 
Educacion en la antigüedad
Educacion en la antigüedadEducacion en la antigüedad
Educacion en la antigüedadAnadela Tito
 
Byron bajaña proyecto de grado de ppe
Byron bajaña proyecto de grado de ppeByron bajaña proyecto de grado de ppe
Byron bajaña proyecto de grado de ppeGabrielGmerejildo
 
Educación y modos de producción presentación
Educación y modos de producción presentaciónEducación y modos de producción presentación
Educación y modos de producción presentaciónTaniaTorres96
 
Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46
Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46
Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46Universidad Nacional de Loja
 
LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR
LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIORLEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR
LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIORCARLOS MASSUH
 
Mapa conceptual la educación superior en América Latina y el Caribe
Mapa conceptual la educación superior en América Latina y el CaribeMapa conceptual la educación superior en América Latina y el Caribe
Mapa conceptual la educación superior en América Latina y el Caribegonzalonavarro50
 

What's hot (20)

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2013
 
Reformas de cordova
Reformas de cordovaReformas de cordova
Reformas de cordova
 
Quién investiga a la sunedu
Quién investiga a la suneduQuién investiga a la sunedu
Quién investiga a la sunedu
 
Juan montalvo principales obras
Juan montalvo principales obrasJuan montalvo principales obras
Juan montalvo principales obras
 
CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ , BARRANQUILLA ...
CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ  , BARRANQUILLA ...CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ  , BARRANQUILLA ...
CIRCULAR IMPORTANTE PARA LOS PADRES DE FAMILIA. IED SAN JOSÉ , BARRANQUILLA ...
 
Proyecto completo ppe
Proyecto completo ppeProyecto completo ppe
Proyecto completo ppe
 
Renacimiento y humanismo
Renacimiento y humanismoRenacimiento y humanismo
Renacimiento y humanismo
 
Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC.
Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC. Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC.
Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC.
 
Pensamiento pedagogico ecuatoriano
Pensamiento pedagogico ecuatorianoPensamiento pedagogico ecuatoriano
Pensamiento pedagogico ecuatoriano
 
3ro Física Bachillerato
3ro Física Bachillerato3ro Física Bachillerato
3ro Física Bachillerato
 
Educacion en la antigüedad
Educacion en la antigüedadEducacion en la antigüedad
Educacion en la antigüedad
 
Byron bajaña proyecto de grado de ppe
Byron bajaña proyecto de grado de ppeByron bajaña proyecto de grado de ppe
Byron bajaña proyecto de grado de ppe
 
Mapa conceptual 1860_pei
Mapa conceptual 1860_peiMapa conceptual 1860_pei
Mapa conceptual 1860_pei
 
Pensamiento pedagogico ilustrado
Pensamiento pedagogico ilustradoPensamiento pedagogico ilustrado
Pensamiento pedagogico ilustrado
 
Educación y modos de producción presentación
Educación y modos de producción presentaciónEducación y modos de producción presentación
Educación y modos de producción presentación
 
Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46
Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46
Constitución de la República del Ecuador-Artículos 44, 45 y 46
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR
LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIORLEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR
LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR
 
Mapa conceptual la educación superior en América Latina y el Caribe
Mapa conceptual la educación superior en América Latina y el CaribeMapa conceptual la educación superior en América Latina y el Caribe
Mapa conceptual la educación superior en América Latina y el Caribe
 
Introducción a la Pedagogía
Introducción a la PedagogíaIntroducción a la Pedagogía
Introducción a la Pedagogía
 

Similar to Instalaciones de la Universidad Central del Ecuador por Angélica Caiza

Georreferencia de la Universidad de las Fuerzas Armadas
Georreferencia de la Universidad de las Fuerzas ArmadasGeorreferencia de la Universidad de las Fuerzas Armadas
Georreferencia de la Universidad de las Fuerzas ArmadasSandra Rocha
 
Blog historia espe
Blog historia espeBlog historia espe
Blog historia espeResuge98
 
Universidad de Alcalá.
Universidad de Alcalá.Universidad de Alcalá.
Universidad de Alcalá.yuriy32
 
Plan de gobierno ifa unajma
Plan de gobierno ifa   unajmaPlan de gobierno ifa   unajma
Plan de gobierno ifa unajmaJulio Huamán
 
Protocolo guía para la observación del liceo (1)
Protocolo guía para la observación del liceo (1)Protocolo guía para la observación del liceo (1)
Protocolo guía para la observación del liceo (1)elisadibujo
 
historia de la UTPL
historia de la UTPLhistoria de la UTPL
historia de la UTPLsoniauqui
 
Sede central tunja
Sede central tunjaSede central tunja
Sede central tunjavanessa037
 
Prohum Formulario
Prohum FormularioProhum Formulario
Prohum FormularioSofia Lagos
 
Historia de la espe final
Historia de la espe finalHistoria de la espe final
Historia de la espe finalDavid Cepeda
 
A rte y huma14
A rte y huma14A rte y huma14
A rte y huma14palopilu
 
Portales, Repositorios y Bibliotecas.pptx
Portales, Repositorios y Bibliotecas.pptxPortales, Repositorios y Bibliotecas.pptx
Portales, Repositorios y Bibliotecas.pptxDilenniCruzvargas
 

Similar to Instalaciones de la Universidad Central del Ecuador por Angélica Caiza (20)

Munay yachay
Munay yachay Munay yachay
Munay yachay
 
Georreferencia de la Universidad de las Fuerzas Armadas
Georreferencia de la Universidad de las Fuerzas ArmadasGeorreferencia de la Universidad de las Fuerzas Armadas
Georreferencia de la Universidad de las Fuerzas Armadas
 
A2
A2A2
A2
 
Blog historia espe
Blog historia espeBlog historia espe
Blog historia espe
 
Universidad de Alcalá.
Universidad de Alcalá.Universidad de Alcalá.
Universidad de Alcalá.
 
Universidad de alcalá
Universidad de alcaláUniversidad de alcalá
Universidad de alcalá
 
Plan de gobierno ifa unajma
Plan de gobierno ifa   unajmaPlan de gobierno ifa   unajma
Plan de gobierno ifa unajma
 
Protocolo guía para la observación del liceo (1)
Protocolo guía para la observación del liceo (1)Protocolo guía para la observación del liceo (1)
Protocolo guía para la observación del liceo (1)
 
Oferta académica UCE
Oferta académica UCEOferta académica UCE
Oferta académica UCE
 
A rte y huma17
A rte y huma17A rte y huma17
A rte y huma17
 
historia de la UTPL
historia de la UTPLhistoria de la UTPL
historia de la UTPL
 
Sede central tunja
Sede central tunjaSede central tunja
Sede central tunja
 
Prohum Formulario
Prohum FormularioProhum Formulario
Prohum Formulario
 
Diseño 6
Diseño 6 Diseño 6
Diseño 6
 
Historia de la espe final
Historia de la espe finalHistoria de la espe final
Historia de la espe final
 
Espe
EspeEspe
Espe
 
E spe
E speE spe
E spe
 
Facultades y escudo
Facultades y escudoFacultades y escudo
Facultades y escudo
 
A rte y huma14
A rte y huma14A rte y huma14
A rte y huma14
 
Portales, Repositorios y Bibliotecas.pptx
Portales, Repositorios y Bibliotecas.pptxPortales, Repositorios y Bibliotecas.pptx
Portales, Repositorios y Bibliotecas.pptx
 

Recently uploaded

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Recently uploaded (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 

Instalaciones de la Universidad Central del Ecuador por Angélica Caiza

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Sistema de Nivelación de Carrera Ética y Pensamiento Universitario TEMA: Informe de las instalaciones de la Universidad Central NOMBRE: Angélica Jazmín Caiza Chancusig ÁREA: 1 PARALELO: A1-FCA-I04 TUTOR (A): Ing. Silvana Casa FECHA DE ENTREGA: 10-06-2018
  • 2. FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Informe: Las instalaciones de la facultad de ciencias médicas se encuentran en estado deteriorado, un poco descuidado; sin embargo están equipadas con todo lo necesario para poder desarrollar una enseñanza de calidad. Cabe recalcar que están señaladas con su respectivos letreros para aquellas personas que desconocen la facultad.
  • 3. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DISCAPACIDAD Informe: Esta facultad posee instalaciones renovadas ya que claramente se puede observar que se encuentran en óptimas condiciones y permiten un buen desarrollo del alumnado.
  • 4. FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Informe: Esta facultad que visite me pareció que tiene una de las mejores instalaciones dentro de la ciudad universitaria, ya que consta de un ambiente creativo y transmite el talento que conlleva cada estudiante.
  • 5. FACULTAD DE INGENIERIA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA Informe: La presente facultad goza de un amplio campus, con lugares recreativos que periten que el estudiante exprese sus conocimientos y talentos como es el caso de los murales que se hallan reflejado en la parte posterior.
  • 6. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Informe: La facultad en ciencias económicas posee unas instalaciones adecuadas y aptas para el aprendizaje, lo que recomendaría en este caso seria que no se descuide el medio que lo rodea.
  • 7. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA Informe: La facultad de odontología es de gran utilidad ya que brinda servicios y tratamientos odontológicos al estudiante y al publico en general a precios muy cómodos y accesibles.
  • 8. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Informe: Esta facultad cuenta con grandes instalaciones aptas para los estudiantes, pero se debería darle un mantenimiento en la parte externa ya que es evidente que se encuentra deteriorada.
  • 9. FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES Informe: Este establecimiento es uno de los mas antiguos de la Universidad Central, pues esta fue una de las primeras facultades que se fundaron en el país, dentro de sus instalaciones se encuentra la tumba del “eterno presidente de la FEUE” y en la parte externa se encuentra un mural que representa la cultura.
  • 10. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Informe: Al igual que la facultad de Jurisprudencia, la facultad de filosofía es una de las primeras que fueron fundadas en el año 1929, esta forma educadores de excelencia que están encargados de forjar el carácter y el conocimiento de todas las personas que acceden a la educación. Además consta de un museo antropológico contemporáneo en donde se exhiben colecciones de cráneos e instrumento indígenas.
  • 11. FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Informe: Las instalaciones de esta facultad se encuentran equipadas de todos los recursos necesarios para realizar prácticas, posee una buena infraestructura que esta abierta para todos los profesores y estudiantes.
  • 12. FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Informe: La infraestructura de esta facultad se encuentra en buenas condiciones, cuenta con un auditorio, se encuentra fuera de la ciudad universitaria y brinda un buen servicio a sus estudiantes.
  • 13. CENTRO UNIVERSITARIO DE IDIOMAS Informe: Esta facultad es una de las mas remodeladas, posee una infraestructura bonita, cuenta con todos los elementos necesarios para poder desarrollar el conocimiento .
  • 14. FACULTAD DE CULTURA FÍSICA Informe: Esta facultad se ubica en la occidental, es amplia para que todos los estudiantes puedan practicar las rutinas, ejercicios, aeróbicos, etc. Cuenta con todas las herramientas necesarias para que se pueda desarrollar la clase.
  • 15. FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA Informe: la infraestructura de esta facultad se encuentra en optimas condiciones, en la parte anterior cuenta con una cancha de básquet para que los alumnos se recreen practicando deporte; además cuenta con servicios y tratamientos para las mascotas.
  • 16. FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS Y PETRÓLEO Informe: Se encuentra dentro de la ciudad universitaria, cuenta con varias aulas equipadas de todo lo necesario para el aprendizaje de lo futuros profesionales, además las clases son teórica practicas para que así despierte cada vez mas el interés para adquirir conocimiento.
  • 17. FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS Informe: Sus instalaciones se encuentran un poco deterioradas, para lo cual se recomendaría que se arregle la fachada de la facultad; no obstante posee todo lo necesario para el desarrollo interactivo de las clases.
  • 18. FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS Informe: Esta facultad cuenta con unas instalaciones extensas, por el momento esta siendo remodelada, cuenta con todos los recursos necesarios para que los estudiantes se sientan a gusto.
  • 19. FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Informe: Esta facultad se ubica en la parte mas alta de la Universidad Central, posee unos laboratorios equipados con todo lo necesario para las practicas, la parte externa tanto como la interna se encuentra en optimas condiciones.
  • 20. FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL Informe: Se caracteriza por tener un mural en donde se puede interpretar toda la libertad de expresión de los comunicadores, sus instalaciones son adecuadas y aptas para que se desarrolle el conocimiento.
  • 21. FACULTAD DE ARTES Informe: Esta facultad posee una estructura peculiar a comparación de las demás, aquí se brindan clases de actuación, teatro, artes y mas. Esta descuidada en la parte externa por lo que se debería priorizar que corten el jardín que ya están muy grandes las hierbas.
  • 22. FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Informe: Esta facultad cuenta con laboratorios equipados para que los estudiantes puedan practicar con alas sustancias químicas y creen conocimientos nuevos. Se encuentra en optimas condiciones y acoge de manera abierta a sus estudiantes.
  • 23. CARRERA DE TRABAJO SOCIAL Informe: Este edifico se encuentra muy deteriorado, tiene el aspecto de estar abandonado, recomendaría que de inmediato se lo remodele para que así luzca mas presentable; sin embargo las clases se desarrollan muy bien gracias a los aportes de los profesores.
  • 24. LUGARES EMBLEMÁTICOS DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Hospital del día Auditorio Pedro Jorge Vera Murales
  • 26. Teatro Universitario Sello de la Universidad Central Editorial Universitaria Estatua de Julio Enrique Paredes
  • 27. “Espíritu de la Cultura” Muro de Oswaldo Guayasamín Tumba de Milton Reyes Rectorado Vicerrectorado
  • 28. Dirección de Bienestar Universitario Comité de Ética Dirección Académica Museo Antropológico Antonio Santiana
  • 30. MISIÓN: Formar profesionales en Ciencias de la Educación, con niveles propositivos entre la acción y la reflexión crítica, capaces de emprender innovaciones educativas, impulsando el desarrollo humano desde la teoría y la praxis, mediante la investigación Socioeducativa y la Vinculación con la Sociedad. VISIÓN: La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación al 2019, se proyecta como la mejor alternativa nacional y regional de la formación docente, cuya incidencia en el desarrollo humano se expresa en; la calidad de la educación, programas de Investigación, respeto a la diversidad cultural y el compromiso de transformación social al vincularse con la sociedad. COMENTARIO: La facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, se encarga de formar profesionales de alta gama, busca que los estudiantes se vayan desarrollando de una mejor manera, con metodologías innovadoras, que sean de calidad y calidez para así transformar el sistema educativo.
  • 31. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Sistema de Nivelación de Carrera Ética y Pensamiento Universitario 1 Nombre: Angélica Jazmín Caiza Chancusig Tutor(a): Ing. Silvana Casa Área: 1 Paralelo: A1-FCA-I04 Fecha de entrega: 10/06/2018 Tarea No. 2 Tema: Evolución histórica de la Universidad Central 1. Elaborar una línea de tiempo de la evolución histórica de la Universidad Central del Ecuador LINEA DE TIEMPO DEL PROCESO HISTÓRICO DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL Arriban los jesuitas para dar un impulso en la educación 1586 Fundación de la Universidad de Quito o San Gregorio Magno 1622 1651 Creación del escudo de San Gregorio Magno 1688 Fundación de la Universidad Santo Tomas de Aquino Refundación Santo Tomas de Aquino 1767- 1769 1766 Suspensión de la Universidad San Gregorio 1787 Entra en vigencia el estatuto “Real de la Santo Tomas de Quito” 1800 Se estableció la real Universidad de “Santo Tomas de Aquino” Primera imprenta de la Universidad Central 1809 Proceso de emancipación de la Universidad Central 1810 Cambios de emblemas reales por Republicanas 1822 Congreso Cundinamarca dicta leyes sobre la instrucción pública 1826 Se emite un reglamento para la fundación de la Universidad Central 1827 Se proclama al Ecuador como un estado independiente en el salón máximo de la Universidad Central del Ecuador 1830 La Universidad de Quito es la central de la República del Ecuador 1836
  • 32. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Sistema de Nivelación de Carrera Ética y Pensamiento Universitario 2 Expulsión de jesuitas y aprobación del concordato con la santa sede a educar Creación de la Escuela Politécnica y clausura de la Universidad Central El Congreso reabrió la Universidad Central, decretando una nueva ley a la educación publica Clausuran nuevamente la Universidad Central Se reabre la Universidad Central gracias a la lucha y perseverancia de los estudiantes 1852-1862 1869 1875-1878 1880-1883 1883