2. A. VIVENCIA
La imagen que observas corresponde a la “Gran Muralla
China, una construcción enorme de 7300 kilómetros de
larga, ordenada por un emperador, ¿por que razones
crees tu que la mando construir?. Haciendo uso de tu
imaginación, asume que eres tu ese emperador y
cuéntanos por que razón la construiste
3.
4. UBICACIÓN GEOGRAFICA
China es el tercer país más grande del mundo,
después de Rusia y de Canadá. Su territorio
es diez veces el territorio de Colombia. La
civilización China se empezó a desarrollar en
las riberas de los ríos Hoang-Ho o Amarillo, y
el Tangtsé-Kiang o Azul. Es un país de
contrastes: el norte es árido y seco, el centro
tiene fértiles llanuras y el sur es montañoso y
húmedo.
6. Trazando una línea por el centro de China
nos encontramos el rio Amarillo, ahí
comenzaron a desarrollarse los primeros
pueblos que antecedieron a esta gran
civilización, hace como 5000 años antes
de cristo. Hacia el 1500 a. de C todos los
pueblos fueron dominados por unos
hombres terribles llamados los SHANG,
descendientes de una misma familia, por
eso se les llamaba DINASTIA
7. Luego otra dinastía tomo el control de este
territorio, ellos fueron los ZHOU, que
gobernaron hasta que el imperio entro en
una etapa en que todos se atacaban entre
todos, esta fue llamada “La época de los
reinos combatientes” que duro hasta que
una nueva dinastía logro unificar los
imperios, esta le dio al país su nombre: LA
DINASTIA QUIN
8. El emperador Qin Shi Haung era
considerado hijo del cielo, nadie podía
discutirle nada, su poder era considerado
mágico, no podía cantar, jugar o reír, debía
sostenerse siempre de pie y sus
movimientos eran muy lentos
Fue el gran organizador del imperio:
Impuso las leyes, construyo un sistema de
carreteras y
canales para
facilitar el
comercio
9. Creo un sistema unificado de dinero,
calendario y escritura.
Pero sucedió que el pueblo comenzó a
enojarse cada vez mas y en
representación de todos 460 sabios se
opusieron a las medidas del emperador y
Quin Shi Huang los mando a matar a
todos, los libros de China fueron
quemados
10. Qin Shi Haung quería defenderse de los
posibles ataques de los barbaros del norte,
así que en el siglo III a de C. decidió
empezar a construir un gran muro para que
ningún enemigo cruzara las fronteras del
imperio, este se le conoció como “La Gran
muralla China”
11. Esta muralla se construyo a lo largo de 2000
años, fue hecha completamente a mano. Se
trata de un muro de 9 metros de alto que llego
a medir 7300 kilómetros de largo, el
equivalente a la extensión de América del Sur.
Este muro pasa por valles llanuras, montañas
y desiertos, custodiadas por 25.000 torres de
guardia. El emperador uso cientos de esclavos
que trabajaban hasta caer muertos
12. Y sus cuerpos eran enterrados dentro de
los muros en construcción.
Quin Shi Huang se hizo construir una
tumba con 8000 estatuas de soldados
de terracota y adicional, si alguien se
atrevía a interrumpir el eterno descanso
del emperador había unas ballestas
automática que lo recibían
13. En el 551 aparece un gran sabio que constituyo
una doctrina que caracterizo a los Chinos por
mas de 1500 años, este personaje fue
Confucio.
Confucio nació en una familia pobre, que
trabajo y estudio hasta convertirse en uno de
los ministros de unos de los reyes que
combatían por el poder. Pero un día cansado
de tanta violencia, abandona su cargo y se
dedica a caminar entre un reino y otro
14. Varias personas seguían sus
enseñanzas como una religión y lo
llamaban “El maestro Kong”.
Habían otras religiones el taoísmo y el
budismo, las tres se basaban en una
armonía interior
15. Los libros de Confucio predican ocho
actitudes fundamentales:
1. El respeto a los demás
2. La tolerancia
3. El perdón
4. La fidelidad
5. La devoción
6. La confianza
7. El deber
8. El culto a los antepasados
16. LA ESCRITURA CHINA:
La Civilización China planteo su escritura de
una manera totalmente opuesta a la nuestra.
Usaron pictogramas, para ellos la escritura
no representan el sonido sino el objeto
17. Los pictogramas eran usados desde hace
1500 años antes de cristo. Con el correr de
los años estos símbolos fueron
evolucionando y dejaron de parecerse tanto
a los objetos que representaban
19. ACTIVIDADES ECONOMICAS
La principal actividad económica de los chinos
fue la agricultura. Cultivaron trigo, maíz, soya y
arroz.
Construyeron represas y canales para controlar
las aguas. Otra actividad importante fue el
comercio especialmente cuando se desarrolló
“La Ruta de la Seda”, llamada así por ser la
seda el principal producto que se comerciaba.
20.
21. LOS GRANDES INVENTOS CHINOS
LA BRUJULA: Aguja imantada sobre un
trozo de bambú que flotaba en un recipiente
con agua que siempre apuntaba hacia el
norte
El PAPEL Origen: inicialmente elaborada de
corteza morera; después se empleaba
bambú.
22. EL ÁBACO. A principios del segundo siglo
DC, los chinos perfeccionaron un sencillo
sistema egipcio usado para calcular, al cual
le agregaron un soporte tipo bandeja,
poniéndole por nombre Suan-pan. El Ábaco
permite realizar todas las operaciones
aritméticas: sumar, restar, multiplicar y
dividir, es decir fue la primera calculadora
manual de la historia.
23. RELOJ: Se desarrolló para satisfacer 2
necesidades básicas. Por un lado, era
indispensable tener un artefacto que
sirviera para marcar las horas y regular
el trabajo y los rituales, religiosos. Por
otro, los astrónomos necesitaban un
instrumento para orientar sus astrolabios
y estudiar las posiciones del
sol la luna y los planetas
24. TIMÓN: Las primeras embarcaciones
empleadas en el mundo antiguo, se
movían a través de remos. Esta
situación hacía que la navegación
fuera una labor ardua y riesgosa. En
china se inventó el timón hace 1800
años
25. LA POLVORA: Fue utilizada para fabricar
fuegos artificiales, pues así ahuyentarían a
los espíritus de la noche.
26. C. EJERCITACION
1. ¿Junto a que ríos se desarrollo la
civilización china?
2. Como se llamo la primer dinastía que
gobernó a los chinos?
3. ¿Cuáles fueron los aportes del
emperador Qin Shi Haung ?
27. 4. ¿Con que fin se construyo la Gran
muralla china y que tamaño tenia?
5. A partir de los aprendido en clase,
define que que era un pictograma
6. Menciona tres inventos de los chinos y
explica cada uno
7. Pasa a tu cuaderno la organización
social china explicando cada eslabón
28. 8. ¿Cuáles eran las principales actividades
económicas de los Chinos?
9. Dibuje dos pictogramas diferentes a los
de los chinos
D. APLICACIÓN
(Juego virtual que se desarrolla en
clase)