Aurkezpen honetan sormenaren alor desberdinak landuko ditugu.

1. SORMENA
LANTZEN
4. TALDEA, TXIMELETAK

2. Zer da sormena?
Sormena gizakiak duen gaitasun
abstraktua da. Honek zenbait
ahalmen ematen dizkigu gure
buruan nahi duguna sortzeko:
● Irudiak
● Istorioak
● Gertaerak
● ...

3. Zertarako balio du?
Sormena edozein
galdera edo
gertaeraren aurrean
gizakiok
erreakzionatzeko
daukagun gaitasuna
da, gauza berriak
sortzekoa alegia.
Zure burua
ingurura
egokitzeko edo
ingurua zuri
egokitzeko
baliogarria da.

4. Nola landu dezakegu ikastetxean?
Ikasleek sormena bere baitan
daukate, eta hau lantzeko,
haientzat erakargarriak diren
gaiak eta materialak erraztu
behar zaizkie, eta ikasleak
motibatu.
Sormena ez da beti ezagutzaren
ondorioa, baina ezagutzea
nolabait, bada sormena
bultzatzeko baldintza.

5. Nola sustatu daiteke?
Sormena sustatzeko, hori
lantzea beharrezkoa da,
teknika eta tresna batzuen
bidez:
Existitzen diren gauzetan ez
pentsatzea eta garuna aske uztea
litzateke komenigarriena.
➔ Brainstorming
➔ Brainwriting
➔ Marraztea

6. Zein da bere garrantzi eta balioa?
Sormena guztiok dugun
gaitasuna da eta
arazoei irtenbidea
irudimenaren bidez
aurre egiteko balio
du.

7. Ariketa praktikoa - Gure munstroa sortzen
1. Hiruko taldeak sortuko
ditugu
2. Munstroa hiru atal
izango ditu: burua,
gorputza eta hankak
3. Taldekide bakoitzak atal
bat margoztuko du
4. EKIN MARRAZTEARI!!!