Adimenaren ikusmolde faktoriala. Ikasgelan lantzeko, ikasleek eraturiko aurkezpena.

1. AAddiimmeennaarreenn aannaalliissii ffaakkttoorriiaallaa
AArrrraattee JJiimméénneezz,, OOllaattzz GGoorroossppee,, LLeeiirree GGoonnzzáálleezz
eettaa SSeerrggiioo MMoorroo

2. •
C.Spearman
• Goi-mailako
• faktoreak
g
HITZA
ZENBAKIA
ESPAZIOA
ARRAZONA
OROIMEN
A
PERTZEPZIOA
PSICOMO
T.
V1
W1
V2
W2
N S1S2
S3
R I
D
Er
Es
Eg
M
ABI.

3. Guilford
• 60ko hamarkadan
• 5x6x4ko kuboa
120 faktoretan
banatzen du adimena

4. GOI-MAILAKO
FAKTOREAK
• HITZEZKO FAKTOREA:
Hizkuntzaren erabilpen
adimenduari dagokio.
Hitz-ulermena (V)
Hitz-jarioa (W)
• ZENBAKIZKO FAKTOREA:
Kalkuluak egiteko zehaztasun
eta azkartasuna.
Ez du eskatzen
matematikarako dohain
berezirik
Ulermen
sintaktikoa
Ulermen
semantikoa
Hitzak idazteko
erraztasuna
Ideiak hitz
bihurtzeko
gaitasuna

5. • FAKTORE ESPAZIALAK:
- Leku eta itxura-aldaketak
aurkezten dituzten ariketa
espazialak
- Barne egituraren aldaketa
eskatzen duten ariketak
- Norabideak, ibilbideak, oztopoak,
etab bezalako alderdiak lantzeko
gaitasuna
• FAKTORE
LOGIKOAK
- Arrazonamendua ®
-Dedukzioa (D)
Indukzioa(I)

6. • OROIMEN FAKTOREAK:
Oroimen errepikatzailea
Oroimen esanguratsua
• FAKTORE HAUTEMAILEA:
-> Egituraketa: Figura baten zati
batetik abiatu eta figura osoa
egituratzeko ahalmena barne
hartzen da.
->Malgutasunak ongi egituratutako
figurak hautsi eta berriak
eraikitzeko gaitasuna darakutsa.
Oroimenaren berrezkuratze
funtzioa
Iragandako esperientzien
berreraikitze esanguratsua osatzen
du

7. • FAKTORE PSIKOMOTOREAK:
Abildade-multzo zabala besarkatzen
du, erritmoak eta koordinatze
sentso-motorea horitako bi direlarik.

8. Thurstone
Sparman-ekin ados :adimenak egitura faktoriala da.
Ez zuen onartu “g” faktorearen edo adimen orokorraren bereizketa
Berak zioen: Adimena ez da gaitasun batean agortzenm eta pertsona
gehienek ezin dute faktore guztietan emaitza onak izan.

9. ADIMENAREN EGITURA FAKTORIALA:
OINARRIKZKO ZAZPI ABILITATE
1. Batuketak,kenketak,biderketak,eta zatiketak egiteko azkartasuna eta
zehaztasuna
2. Baldintza berezietara moldatzen diren hitzak gogora ekartzeko
erraztasuna.
3. Ideiak hitz bihurtzeko abildadea.
4. Oroimena
5. Arrazonamendu induktiboa
6. Figuren bidez lekualdatze espazialak identifikatzeko abildadea.
7. Marrazkien bidez antzekotasunak eta desberdintasunak hautemateko
abildadea.

10. ADIMENAREN EGITURA FAKTORIALA:
OINARRIKZKO ZAZPI ABILITATE
1. Batuketak,kenketak,biderketak,eta zatiketak egiteko azkartasuna eta
zehaztasuna
2. Baldintza berezietara moldatzen diren hitzak gogora ekartzeko
erraztasuna.
3. Ideiak hitz bihurtzeko abildadea.
4. Oroimena
5. Arrazonamendu induktiboa
6. Figuren bidez lekualdatze espazialak identifikatzeko abildadea.
7. Marrazkien bidez antzekotasunak eta desberdintasunak hautemateko
abildadea.