I) Se a Boeing e a AirBus decidirem aumentar a produção de aviões, os ganhos serão de US$ 8 bilhões para cada empresa. II) Se a Boeing e a AirBus decidirem manter a quantidade de produção anual, as duas terão um lucro de US$ 10 bilhões. III) Se a Boing decidir aumentar a produção e a AirBus decidir manter, a Boing terá um lucro de US$ 12 bilhões e a AirBus terá um lucro de US$ 6 bilhões. IV) Se a Boing decidir manter a produção e a AirBus decidir aumentar, a Boing terá um lucro de US$ 6 bilhões e a AirBus terá um lucro de US$ 12 bilhões. Todas estas informações podem ser verificadas por meio da matriz de resultados apresentada a seguir: Chegou a hora de você resolver sua Atividade MAPA. Vamos lá? Após ser contratado para fazer parte da equipe de planejamento de uma empresa de consultoria americana, você recebeu a tarefa de analisar qual será a melhor decisão a ser tomada pelas empresas Boeing e AirBus, devido à importância dessas organizações no setor da aeronáutica. Com base no exposto anteriormente e nos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, responda o que se pede a seguir: 1) O que é um duopólio? 2) Na situação apresentada, quem são os jogadores? 3) Este pode ser considerado um jogo cooperativo ou não cooperativo? Justifique sua resposta. 4) Quais são as estratégias desse jogo? 5) O que são os Payoffs desse jogo? 6) Esse jogo pode ser considerado um jogo simultâneo ou sequencial? Justifique sua resposta. 7) Qual a estratégia dominante para a AirBus? 8) Qual a estratégia dominante para a Boing? 9) Qual é o Equilíbrio de Nash neste jogo.

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1ª QUESTÃO
Olá, estudante!
Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos apreendidos na nossa disciplina! Para isso,
você precisa cumprir três etapas, a saber:
Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio.
Segunda etapa: CONSIDERAR a situação problema da atividade.
Terceira etapa: REALIZAR e ENVIAR a atividade solicitada.
PRIMEIRA ETAPA: leitura do texto de apoio
A Teoria dos Jogos pode ser definida como a teoria dos modelos matemáticos que auxiliam na escolha de
decisões ótimas sob condições de conflito, ou seja, por meio dessa teoria, é possível compreender os
conflitos de interesse que acontecem na sociedade e, a partir dessa compreensão, encontrar mecanismos
que maximizam os ganhos e o bem-estar social. Assim, pode-se concluir que essa teoria tem como objetivo
a análise de problemas em que existe uma interação dos agentes, na qual as decisões de um indivíduo, uma
firma ou um governo afetam e são afetados pelas decisões dos demais agentes, ou seja, é o estudo das
decisões em situação interativa.
Fonte: VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de economia. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2014.
SEGUNDA ETAPA: análise da situação problema
Você foi contratado para assumir um cargo no setor de planejamento de uma empresa de consultoria
americana, e estimou que o mercado de aviões comerciais deve absorver 50 mil novos aviões a jato nos
próximos 10 anos, e que a procura será maior na região da Ásia-Pacífico, que compreende os países da
Oceania e do continente asiático, excetuando as ex-repúblicas soviéticas.
Em virtude desse estudo, as empresas americanas Boeing e a AirBus precisam decidir suas estratégias para
a produção de aviões para os próximos anos. Dado que essas empresas são consideradas um caso especial
de oligopólio (duopólio) e interagem no mesmo ambiente, suas estratégias de produção (aumento ou
manutenção) afetam mutuamente os lucros de ambas.
Portanto, a Boeing e a AirBus precisam decidir se irão aumentar ou manter a quantidade de aviões que
produzem anualmente para os próximos anos. Essa decisão precisa ser tomada por essas duas empresas no
mesmo momento. Apesar de uma não saber a decisão da outra, as duas empresas possuem as seguintes
Período:27/02/2023 08:00 a 24/03/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:3,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
MAPA - ECO - MICROECONOMIA II - 51/2023

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informações sobre os lucros:
I) Se a Boeing e a AirBus decidirem aumentar a produção de aviões, os ganhos serão de US$ 8 bilhões para
cada empresa.
II) Se a Boeing e a AirBus decidirem manter a quantidade de produção anual, as duas terão um lucro de
US$ 10 bilhões.
III) Se a Boing decidir aumentar a produção e a AirBus decidir manter, a Boing terá um lucro de US$ 12
bilhões e a AirBus terá um lucro de US$ 6 bilhões.
IV) Se a Boing decidir manter a produção e a AirBus decidir aumentar, a Boing terá um lucro de US$ 6
bilhões e a AirBus terá um lucro de US$ 12 bilhões.
Todas estas informações podem ser verificadas por meio da matriz de resultados apresentada a seguir:
AirBus
Aumentar a produção Manter a produção
Boing
Aumentar a produção US$ 8 bilhões, US$ 8 bilhões US$ 12 bilhões, US$ 6 bilhões
Manter a produção US$ 6 bilhões, US$ 12 bilhões US$ 10 bilhões, US$ 10 bilhões
TERCEIRA ETAPA: realização da atividade
Chegou a hora de você resolver sua Atividade MAPA. Vamos lá?
Após ser contratado para fazer parte da equipe de planejamento de uma empresa de consultoria americana,
você recebeu a tarefa de analisar qual será a melhor decisão a ser tomada pelas empresas Boeing e AirBus,
devido à importância dessas organizações no setor da aeronáutica. Com base no exposto anteriormente e
nos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina, responda o que se pede a seguir:
1) O que é um duopólio?
2) Na situação apresentada, quem são os jogadores?
3) Este pode ser considerado um jogo cooperativo ou não cooperativo? Justifique sua resposta.
4) Quais são as estratégias desse jogo?
5) O que são os Payoffs desse jogo?
6) Esse jogo pode ser considerado um jogo simultâneo ou sequencial? Justifique sua resposta.
7) Qual a estratégia dominante para a AirBus?
8) Qual a estratégia dominante para a Boing?
9) Qual é o Equilíbrio de Nash neste jogo?
IMPORTANTE:
1. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do formulário padrão da atividade MAPA disponível no
material da disciplina.
2. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma
cuidadosa correção ortográfica.

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3. Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de
enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
4. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas
referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina,
devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
5. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de
modo que consiga realizar sua participação.
6. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo.
Bons estudos!
Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao(a) seu(sua) Professor(a) Mediador(a)
ALTERNATIVAS
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